Puentes de expresión, un encuentro entre estudiantes secundarios y universitarios. by Muñoz Ordoñez, Lucas Sebastian, Franco, Verónica, Vera, Yanina, Bacellona, Candelaria, Bonavitta, Paola, Yanel, Pompolo, Gonzalez, Francisco, Armella, Gustavo, Figuer N., Sotello M.

“…Así, se apunta a crear puentes, conexiones, nuestro proyecto intenta ser una construcción colectiva que nos sirve para unir, para hacer más fácil, o más grande nuestros horizontes de posibilidades y de miradas como jóvenes ciudadanos sin pensar en las posibles diferencias entre estudiantes universitarios y secundarios. Este puente es muchos puentes, entre los miembros de la comunidad universitaria (estudiantes, egresados), entre ciudadanos de 12 a 16 años y jóvenes de más de 20, entre Escuela–Universidad-Barrio(s), entre palabras; entre haceres, entre derechos escritos y derechos ejercidos. …”
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La extensión rural, para el desarrollo de una agricultura sustentable y seguridad alimentaria by Nazar, Maria Cristina, Perrachione, M., Mansilla P., Quiroga N., Banegas M. M.

“…El agotamiento de las fuentes de trabajo, y las prácticas de clientelismo político, sumieron a la sociedad local en una pasiva actitud ante sus problemas más acuciantes, como ser los ambientales, sociales y alimenticios, afectando a los grupos más vulnerables, que no pudieron adoptar las nuevas tecnologías; reduciendo la agro diversidad y la seguridad alimentaria de los mismos. Desde el punto de vista cultural, se pierden, saberes, conocimientos, tradiciones que hacen a la producción y obtención de alimentos para las familias. …”
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Diseño y síntesis de catalizadores de reacción para procesos gas/sólidos. Aplicación a la obtención de moléculas de interés farmacológico by Lener, German

“…Un catalizador es una sustancia que permite la obtención de una reacción química con condiciones energéticas más suaves que en ausencia del mismo. La presencia de catalizadores permite que se lleven a cabo diferentes procesos tales como producción de combustibles, textil, metalurgia, producción de fármacos, etc. …”
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La producción de Vermicompostaje como experiencia interinstitucional basada en prácticas con estudiantes de distintos niveles by Rizzuto, Susana, Nuñez, Eduardo, Rossi, Gladys Carla, Vincon, Sergio Gabriel

“…La práctica se desarrolló en un Vivero de la UNPSJB, donde el personal del mismo junto a los Docentes de la Universidad y del Colegio, dirigieron la experiencia. …”
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Preparación de sustancias de referencia para laboratorios de producción pública de medicamentos by Sabatier, Laureano Leonel, Villalba, María Luisa, Prieto, Julián, Viñoly, Vanina, Candia, M., Talevi, Alan, Milazzo, Cecilia, Bruno-Blanch, Luis

“…El título de cada SR producida será validado mediante un interlaboratorio en el que participarán integrantes de la Red Nacional de Laboratorios Públicos (RELAP); los resultados del mismo serán adosados como documentación de cada envase aseguran su calidad.…”
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Construcción de estrategias educativas en campo entre la Universidad y la Escuela Primaria. by Marder, Sandra Esther, Centeleghe, E.; Segura, J., D’ Arcangelo, M.; Casanova, R.

“…Si bien el proyecto ha tenido una duración de cuatro meses, se ha podido visualizar el impacto del mismo en una nueva forma de trabajo entre docentes y en la mayor presencia de los padres en la Institución educativa. …”
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El psicólogo en una escuela hospitalaria: una formación en servicio by Beltrán, Mariana, Fornasari, Mónica, Castagno, Mariel, Peralta, Roxana Beatriz

“…Treinta alumnos y doce docentes, junto al equipo directivo de la institución, fueron los destinatarios directos de dispositivos de intervención que recuperaron aspectos saludables en los mismos. Estos dispositivos posibilitaron la producción simbólica y construcción cultural de carácter colectivo a partir de la creación de un cuento. …”
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La expresión cartográfica como medio de divulgación de situaciones socio-ambientales. by Vazquez, Mirian Liliana, Grima, D., Diez, P

“…La participación de los estudiantes en proyectos de extensión en temáticas culturales, sociales y ambientales incide en la formación integral de los mismos fomentando la vocación de servicio y los vincula con el ámbito socio-económico que los incorporará laboralmente en el futuro. …”
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Conociendo la FAFI: Cine-Debate y orientación vocacional en mi barrio. Dinámica de grupo-Técnicas audiovisuales by Morinigo Abbate, Stella Mary, Gomez de Jimenez, M.

“…Esta propuesta de trabajo consistió en la proyección semanal de películas motivadoras durante los meses de Agosto a Noviembre del 2011, complementadas con debates, informaciones y visitas guiadas a los espacios que ofrece la facultad (biblioteca, aulas, comedor, sala de máquinas, etc.), dirigidas especialmente a la población objetivo: alumnos del tercer curso-nivel medio de los colegios San Juan, Roberto L. …”
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Una red cultural para la apropiación y valorización del patrimonio audiovisual de no ficción de Córdoba by Mohaded, Ana María

“…A su vez, las obras del patrimonio audiovisual que nos convoca, en tanto narraciones ligadas referencialmente al mundo socio histórico, son agentes potenciales de transformación, por su forma, contenido y/o protagonistas. …”
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Mapear redes: hacia una epistemología del movimiento by Siragusa, Cristina Andrea

“…En este contexto reconocemos que las prácticas académica-investigativas universitarias no suelen “soportar” el embate de aquellos fenómenos sociales que desordenan/desorientan las cartografías conceptuales “duras” que refieren a los mismos. Posteriormente, revisaremos la necesidad de la reconstrucción de las experiencias en, al menos, un triple movimiento: el propio de las memorias organizacionales de los sujetos colectivos con los que trabajamos; pero también, el de las genealogías y la sistematización de la acción junto con los grupos sociales, y entre los integrantes del equipo investigador. …”
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Trabajo cooperativo y promoción de la salud by Zamora, Sergio, MATOUK, M.

“…Del diagnóstico implementado surgió la necesidad de llevar a cabo un proyecto que permitiera la concreción de dos líneas claramente identificadas de acciones capacitación como línea instruccional, aplicando como estrategia un conjunto de métodos y técnicas participativas y donde cada uno de los actores sociales de diferentes niveles y habilidades, utiliza una gran de aprendizaje y mejora la comprensión o un tema en cuestión en cuanto al aprendizaje cooperativo, buscando el aprovechamientos de los emprendimientos de manera cooperativa , así como también el abordaje de diferentes problemáticas que permitan poner al alcance de los individuos y familias estrategias de promoción de la salud y prevención de patologías, transmisibles, no transmisibles y sociales, promoviendo Estilos de Vida Saludables a fin de lograr la autogestión de los mismos, para lograr una respuesta a sus necesidades básicas insatisfechas…”
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Puertas. Programa de Orientación Vocacional Ocupacional. by De Ortuzar, Victoria, Quiles, Cristina, Moralejo, Debora Yanina, Vailati, Yanina Gisele, Zanollo, Maria Jimena

“…Consideramos importante contribuir al desarrollo de la autonomía de cada uno de estos jóvenes, para que a la hora de elegir puedan hacerlo teniendo en cuenta no sólo la realidad social y económica en la que se encuentran, sino también y fundamentalmente que esta elección se realice a partir de sus intereses y deseos a través del reconocimiento de sus potencialidades. …”
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Secundaria y universidad. El acceso de jóvenes de sectores populares by ORTEGA, F., DUARTE, MARIA ELENA

“…En investigaciones anteriores trabajamos con sectores medios y altos para quienes incluso la inserción laboral aparecía en muchos casos como un instrumento para abandonar los estudios. …”
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Modelo de gestión de la Extensión Universitaria en la Cátedra de Prácticas Operativas Justas – ULADECH- Católica by Pérez Morán, Graciela

“…El estudiante durante el proceso formativo presenta dificultades en la realización de la actividad de extensión universitaria en la comunidad a través de etapas secuenciales, de diagnóstico, planificación, ejecución e informe final, siendo los problemas resaltantes: (1) Existe una débil conceptualización de los procesos utilizados en las etapas estructuradas en cada actividad; carencia de un escenario para la ejecución de la actividad, por cuanto no existe un modelo estratégico de gestión que cimente las bases conceptuales y teóricas. (2) Se carece de una evaluación de resultados para implementar proceso de mejora continua en la actividad y medir los resultados así como también conocer grado de satisfacción de la comunidad en la solución de los problemas. (3) Los formatos o esquemas empleados en las diferentes etapas no cuenta con las pautas necesarias para el cumplimiento de las actividades a ello se suma el limitado acompañamiento en comunidad. (4) Carencia de un mapeo sobre la vulnerabilidad de las zonas que requieren la implementación y continuidad de la actividad de extensión universitaria. …”
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Detección óptica ultrasensible de antígenos de relevancia en Ciencias de los Alimentos utilizando nanopartículas de plata mediante inmunoensayos by Mercadal, Pablo A, Motrich, Ruben D, Coronado, Eduardo A

“…Results of the experiments performed were compared with ELISA, the standard technique approved by the codex alimentarius, demonstrating that the IDILA assay is ~1000 times more sensitive than ELISA, and also with a lower detection limit.            Using the appropriate conditions, the IDILA assay has shown to be able to detect femtomolar concentrations of the antigen, besides of being robust, reliable, cheap, fast (around 2 hours) and of easy implementation using the standard equipment and biomolecular reagents used for ELISA.                            …”
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Guía para la validación del proceso de empaque manual de productos médicos esterilizados terminalmente. by Gaido, Silvana Luisa

“…La Alianza Mundial para la Seguridad del Paciente fue creada por la Organización Mundial de la Salud, en octubre de 2004, con el propósito de sistematizar, divulgar y acelerar las mejoras alcanzadas a todo el mundo. La responsabilidad en la prevención de las infecciones hospitalarias en pos de la seguridad del paciente, obliga a generar acciones que prevengan un daño innecesario, siendo la producción de material estéril uno de los puntos importantes sobre el que se debe trabajar. …”
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Cancer bucal: diseño y evaluación de un índice de riesgo multifactorial by Piemonte, Eduardo David

“…Para cada paciente se obtuvo un puntaje total sumando los valores de las variables presentes en el mismo. Todos los pacientes fueron ordenados según su puntaje total y divididos en dos grupos según la mediana. …”
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Construyendo el paisaje productivo de la zona norte de Santa Cruz by Flores, Cristina G., de San Pedro, Eugenia, Serantes, Valeria

“…El área vacante que atiende este punto es el mapeo de las empresas de la región, la generación de información a partir de una matriz base de relevamiento, para la detección de emergentes y de potenciales nichos para el fomento de la innovación. 3) Al finalizar este relevamiento se espera dejar instalada la capacidad reflexiva en las instituciones participantes para la autoevaluación y detección de las posibilidades de desarrollo. 4) Fomentar el trabajo interdisciplinario e integrar campos de investigación de la UNPA-UACO. …”
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Plataforma web de ofertas y demandas de tecnologías by Aquino, Raquel, Peñaloza, Alejandra, Vicente, María Soledad

“…Establecer mecanismos efectivos de vinculación entre las necesidades de modernización, desarrollo y/o innovación tecnológica del sector productivo, con las tecnologías, conocimientos e investigaciones susceptibles de ser transferidos por el Sistema Científico-Tecnológico es un trabajo arduo, que en muchos casos pasa por el conocimiento personal entre una y otra parte. …”
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