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1741
Experiencia jesuita e identidad cultural. Ad maiorem Dei gloriam
Published 2016“…En dos gruesos volúmenes, resultado de una labor fascinante y, a la vez, desmesurada, ha elaborado un relato -suerte de biografíacolectiva dominada por la deslumbrante figura de Loyola- que nos asoma a una de las más notables empresas de la Modernidad.…”
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1742
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1743
Experiencia de Cátedra en articulación-extensión con una institución educativa especial: “Responder a los requerimientos de un usuario especial.”
Published 2012“…Sabiendo que nuestro estudiante pertenece de alguna manera a esa “modernidad líquida” visibilizada por Bauman, lo cual le induce una cierta desconfianza en las instituciones, hacemos este esfuerzo de generar y plasmar en los hechos una planificación especial. …”
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1744
Discursos sobre la relación educación-trabajo en la formación de la ciudadanía (1900- 1930) En “La Reforma: revista de religión, educación, historia y ciencias sociales”
Published 2017“…El protestantismo liberal lo presentaba en las antípodas de la herencia colonial y católica resistente al progreso de la modernidad e interpelaba el protagonismo del Estado como ente regulador de las políticas educativas en el que el trabajo permeaba los discursos sobre los modos de acceso al conocimiento y, a la vez, a saberes vinculados con prácticas laborales concretas como aspectos necesarios para hacer efectivo el derecho al trabajo. …”
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1745
Política y producción de conocimiento en el campo didáctico Reflexiones sobre persistencias y derivas de la investigación didáctica en Argentina en tiempos democráticos
Published 2017“…Nora Alterman.En el trabajo se asume el carácter político de la producción de conocimiento en el campo didáctico, retomando la tradición intelectual que le da sentido a la Didáctica desde la modernidad.Entiendo que esta perspectiva permite reconocer permeabilidades y no establecer demarcaciones taxativas entre construcción de conocimiento y derivaciones para las políticas o las prácticas, y que cuenta con evidencia empírica que hemos recogido en nuestras investigaciones en escuelas públicas de Córdoba y sobre las políticas curriculares y de enseñanza en las últimas décadas.…”
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1746
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1747
A reforma universitária de 1918 e a extensão universitária na perspectiva da descolonização do pensamento latinoamericano
Published 2018“…Os Estudos Pós-Coloniais Latino-Americanos surgem nas Américas dialogando com os movimentos de descolonização na Ásia e na África e a eles se somam os pensadores do movimento Modernidade/Colonialidade1 . “Questionam, dentre outras coisas, os sujeitos e o locus de enunciação; contestam a geopolítica do conhecimento moderno e lutam contra a herança colonial que se funda na racialização e na racionalização, e se sedimenta na colonialidade.” …”
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1748
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1749
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1750
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1751
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1752
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1753
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1754
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1755
El cuerpo ausente. Representaciones corporales en la frontera de una presencia ausente
Published 2012“…Este artículo deambula en la frontera de confusiónentre el cuerpo y el alma, con el propósitode detenerse en aquellas propuestas fundamentalmentedel ámbito científico-artístico,que se asientan en la interpretación de lacarne (lo material y visible) para revelar lo invisible(el espíritu, el alma), estableciendo unrecorrido por ejemplos que van desde la modernidada la posmodernidad, desde la fisiognomíaal cyborg.…”
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1756
Sublimation and black melancholy: the creation of Yves Saint-Laurent
Published 2022Get full text
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1757
EL PROBLEMA DE LA IDENTIDAD EN LOS ESTUDIOS POSCOLONIALES. CLASIFICACIÓN RACIAL, HISTORIAS DE LAS MINORÍAS, RECONOCIMIENTO INTERCULTURAL
Published 2013“…Sucede que uno de los supuestos básicos de la modernidad, desde esta perspectiva, es el de la existencia de civilizaciones 'no modernas'; por ello, una de las consecuencias clave de la modernidad es la creación de ciertos nombres adjudicados a esos 'otros'. …”
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1758
PSICOANÁLISIS Y NEUROCIENCIAS. CONTORNOS DE UN DEBATE VIGENTE EN LA CULTURA PSI ARGENTINA
Published 2014“…En este artículo me propongo recuperar algunos elementos del debate neurociencias-psicoanálisis para reflexionar acerca de en uno de los procesos de construcción de sentido propios de la modernidad: la división naturaleza/ sociedad. Siguiendo las reflexiones de Latour planteo que la construcción discursiva de las oposiciones psicoanálisis-neurociencias remite al trabajo de purificación propio de la modernidad mediante el cual se produce una línea divisoria entre la naturaleza y la sociedad. …”
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1759
La extensión universitaria como praxis y la necesidad de la crítica
Published 2011“…Autores clásicos de la modernidad crítica, como Marx y Nietzsche ya apuntaron hacia esto. …”
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1760
De Relojes y Ritmos Biológicos
Published 2013“…Con el advenimiento de la modernidad: la luzartificial, los turnos rotativos en el trabajo, y vuelos trans-meridianos, el ciclo diario de actividad/descanso se havistoseriamenteafectadoprovocandoladesincronización de los procesos fisiológicos endógenos.La disrupción de los ritmos diarios está asociada, entreotros aspectos, a enfermedades metabólicas, adesórdenes en el sueño, depresiones estacionales, etc. …”
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