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Sociología del desarrollo : seminario sobre aspectos teóricos y metodológicos /
Published 1970Table of Contents: “…Un análisis diacrónico del desarrollo del Japón / por Johan Galtung -- Problemas metodológicos y teóricos en la aplicación de un paradigma sociológico del desarrollo / por Peter Heintz -- Un modelo de cambio político para América Latina / por Oscar Cornblit -- Tensión estructural, desarrollo económico y cambios en el nivel de conflictos / por Manuel Mora y Araujo.…”
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La República de Corea hoy : economía, sociedad, relaciones internacionales /
Published 1997Table of Contents: “…/ Sang-Jin Han. --Desarrollo econòmico y democracia : ¿Corea como un nuevo modelo? …”
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La agricultura latinoamericana : Crisis, transformaciones y perspectivas /
Published 1991Table of Contents: “…La política agraria pampeana en Argentina / Osvaldo Barsky -- El modelo económico chileno: una secuencia de milagros y crisis / Gonzalo Martner -- Las polítcas de la crisis: la trayectoria brasilera de 1981 a 1987 / José Graziano da Silva -- Transformaciones de la agricultura y nuevos movimientos sociales en Ecuador / Manuel Chiriboga -- Políticas económicas y desarrollo agropecuario: la experiencia peruana / Raúl Hopkins -- El problema agrario y los sujetos del desarrollo nicargüense / Eduardo Baumeister.…”
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La reforma agraria en el Perú /
Published 1980Table of Contents: “…Revolución militar y reforma agraria -- El modelo de transferencia de la tierra -- La nueva estructura agraria -- Los objetivos económicos y políticos inmediatos.…”
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Redistribuir el cuidado : el desafío de las políticas /
Published 2013Table of Contents: “…Incorporación de la perspectiva de génbero en el progreso económico / Devaki Jain -- Pte 1. El trabajo que empobrece y su invisibilidad en las políticas: 1. …”
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Factores demográficos, socioeconómicos e institucionales que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios /
Published 2016Table of Contents: “…-- Deducción e inducción -- Definiciones conceptuales y operacionales -- Funciones del marco teórico en las teorías -- Estructura lógica y general de las teorías -- Los conceptos básicos de la teoría de la deserción -- Esquema de la trayectoria educativa del estudiante universitario -- Una introducción al estado del arte de los estudios sobre la deserción IModelos teóricos propuestos sobre la deserción -- Definiciones conceptuales de la deserción -- Definiciones pragmáticas de la deserción -- Deserción temporal y deserción “espacial” -- La deserción a través de la trayectoria académica -- Modelos generalistas de la deserción estudiantil -- Modelos de salida de Tinto -- Modelo de desgaste de Bean -- Dos conceptos complementarios claves: retención y persistencia -- Modelos teóricos de la deserción basados en categorías clave -- Modelos psicológicos -- La teoría psicológica de la acción razonada -- El modelo psicológico de la acción académica (MSEA) -- El modelo psicosocial de la integración académica y social -- Modelos sociológicos -- Modelos economicistas -- Modelos institucionales (organizacionales) -- Modelos integrativos (o de interacción) -- El e-learning y la deserción -- Capítulo III -- Marco metodológico -- Introducción -- Cuestiones generales: enfoques hacia la persistencia -- Definiciones clave en el contexto de las teorías generalistas -- Las teorías de la persistencia -- Teorías de la salida del estudiante -- Teorías del desgaste del estudiante -- Los ocho factores comunes de la deserción y la persistencia en las investigaciones más actuales -- Tamaño institucional -- Selectividad institucional -- Instituciones delsector público versus instituciones del sector privado -- Características demográficas del estudiante -- Edad -- Género -- Estatus socio económico (ESE) -- Estado “Primera Generación de Estudiantes” -- Compromisos -- Objetivo: compromiso personal -- Objetivo: compromiso institucional -- Preparación académica y factores de éxito -- Capacidad y rendimiento académico preuniversitario -- Preparación académica en el trayecto universitario propiamente dicho -- Grados universitarios - GPA -- Factores psicosociales y habilidad para el estudio -- Motivación para el logro académico -- Objetivos académicos -- Auto eficacia académica -- Auto concepto general -- Habilidades académicas relacionadas -- Integración y ajuste institucional -- Integración académica y ajuste con la comunidad educativa -- Integración social y ajuste del estudiante -- Finanzas estudiantiles -- Ayuda financiera -- Programas de estudio y trabajo (pasantías) -- Matrícula y estudiantes con necesidades no satisfechas -- Factores de atracción ambientales (inductores de salida) -- Empleo -- Obligaciones familiares -- Resumen -- Modelo de trabajo propuesto -- Modelo de funcionamiento del estudiante persistente -- Incluir y mantener a los estudiantes en el ámbito de la educación superior -- Modelo de trabajo: explicaciones adicionales -- Ventajas del nuevo modelo de trabajo -- Capítulo IV --Metodología y análisis de resultados -- Panorama general -- Variables existentes en la base de datos de la UTI -- Variables consideradas en el análisis -- Capítulo V -- Evidencia empírica en la FCE - UNRC -- Aspectos generales de las cohortes 2005, 2006 y 2007 -- Cohorte 2005 -- Cohorte 2006 -- Cohorte 2007 -- Factores que definen el perfil de los estudiantes de Ciencias Económicas -- Factores que explican la situación actual de los estudiantes -- Determinantes de la deserción -- Determinantes del egreso -- Determinantes de la efectividad…”
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Factores demograficos, socioeconomicos e institucionales que influyen en ele rendimiento academico de los estudiantes universitarios
Published 2016“…-- Deducción e inducción -- Definiciones conceptuales y operacionales -- Funciones del marco teórico en las teorías -- Estructura lógica y general de las teorías -- Los conceptos básicos de la teoría de la deserción -- Esquema de la trayectoria educativa del estudiante universitario -- Una introducción al estado del arte de los estudios sobre la deserción IModelos teóricos propuestos sobre la deserción -- Definiciones conceptuales de la deserción -- Definiciones pragmáticas de la deserción -- Deserción temporal y deserción “espacial” -- La deserción a través de la trayectoria académica -- Modelos generalistas de la deserción estudiantil -- Modelos de salida de Tinto -- Modelo de desgaste de Bean -- Dos conceptos complementarios claves: retención y persistencia -- Modelos teóricos de la deserción basados en categorías clave -- Modelos psicológicos -- La teoría psicológica de la acción razonada -- El modelo psicológico de la acción académica (MSEA) -- El modelo psicosocial de la integración académica y social -- Modelos sociológicos -- Modelos economicistas -- Modelos institucionales (organizacionales) -- Modelos integrativos (o de interacción) -- El e-learning y la deserción -- Capítulo III -- Marco metodológico -- Introducción -- Cuestiones generales: enfoques hacia la persistencia -- Definiciones clave en el contexto de las teorías generalistas -- Las teorías de la persistencia -- Teorías de la salida del estudiante -- Teorías del desgaste del estudiante -- Los ocho factores comunes de la deserción y la persistencia en las investigaciones más actuales -- Tamaño institucional -- Selectividad institucional -- Instituciones delsector público versus instituciones del sector privado -- Características demográficas del estudiante -- Edad -- Género -- Estatus socio económico (ESE) -- Estado “Primera Generación de Estudiantes” -- Compromisos -- Objetivo: compromiso personal -- Objetivo: compromiso institucional -- Preparación académica y factores de éxito -- Capacidad y rendimiento académico preuniversitario -- Preparación académica en el trayecto universitario propiamente dicho -- Grados universitarios - GPA -- Factores psicosociales y habilidad para el estudio -- Motivación para el logro académico -- Objetivos académicos -- Auto eficacia académica -- Auto concepto general -- Habilidades académicas relacionadas -- Integración y ajuste institucional -- Integración académica y ajuste con la comunidad educativa -- Integración social y ajuste del estudiante -- Finanzas estudiantiles -- Ayuda financiera -- Programas de estudio y trabajo (pasantías) -- Matrícula y estudiantes con necesidades no satisfechas -- Factores de atracción ambientales (inductores de salida) -- Empleo -- Obligaciones familiares -- Resumen -- Modelo de trabajo propuesto -- Modelo de funcionamiento del estudiante persistente -- Incluir y mantener a los estudiantes en el ámbito de la educación superior -- Modelo de trabajo: explicaciones adicionales -- Ventajas del nuevo modelo de trabajo -- Capítulo IV --Metodología y análisis de resultados -- Panorama general -- Variables existentes en la base de datos de la UTI -- Variables consideradas en el análisis -- Capítulo V -- Evidencia empírica en la FCE - UNRC -- Aspectos generales de las cohortes 2005, 2006 y 2007 -- Cohorte 2005 -- Cohorte 2006 -- Cohorte 2007 -- Factores que definen el perfil de los estudiantes de Ciencias Económicas -- Factores que explican la situación actual de los estudiantes -- Determinantes de la deserción -- Determinantes del egreso -- Determinantes de la efectividad…”
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Cuaderno de derecho ambiental.
Published 2010Table of Contents: “….— Marta Susana Juliá, y Jorge Foa Torres “Los modelos institucionales en la gestión de los recursos hídricos”.-- Adriana Listofsky y Lidia Medina “Importancia del Ordenamiento Ambiental de las Cuencas Hídricas y sus implicancias Jurídica, Sociales, Económicas y Ambientales”.-- Mirta Liliana Bellotti “El Derecho al Agua y al Saneamiento, Derechos Humanos Fundamentales”.-- Lidia María Rosa Garrido Cordobera “Problemática de las inundaciones (situación en el Derecho Argentino)”.-- Graciela Tronca y Rafael Consigli “El Agua y la extracción de áridos en la Provincia de Córdoba”.-- Mirta Liliana Bellotti “Minería a cielo abierto versus Glaciares en alerta roja”.-- Natalia Conforti “El Derecho al Agua: Análisis Histórico, Jurídico y Económico”…”
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La contabilidad de gestión en las entidades bancarias /
Published 1995Table of Contents: “…Modelos de rentabilidad por segmento -- 6.4. Modelos de rentabilidad por centro.…”
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Consecuencias económicas de la Segunda Guerra Mundial /
Published 1943Table of Contents: “…Los principios básicos de la democracia -- 5. Las bases económico-sociales de la democracia -- 6. La idea democrática en las relaciones mundiales -- Pte.3. …”
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Los años crueles /
Published 1983Table of Contents: “…Hacia el exilio -- El golpe de estado de 1976 -- La pena de muerte en América Latina -- Dos años de dictadura militar -- Aniversario del asesinato de Zelmar Michelini y Héctor Gutiérrez Ruiz -- Esperanzas en la República Dominicana -- El brillo del general Videla -- La democracia prometida a la Argentina -- El escritor Miterrand y América Latina -- El deterioro de la gran democracia uruguaya -- La unidad política de América Latina -- Estructura del terrorismo de estado en la Argentina -- Una novela sobre el régimen argentino -- Los desaparecidos en Chile -- El informe de la Comisión Interamericasna de Derechos Humanos sobre la Argentina -- La doctrina de la seguridad nacional -- Elogio de la democracia en América Latina -- Bajo la sombra de Viola -- La diáspora argentina -- No hay autodeterminación para violar los derechos humanos -- El modelo económico de la Seguridad Nacional -- Réplica a la pena de destierro -- Argumentos argentinos sobre las Malvinas -- Apertura política con restricciones -- Agitación social y estado de sitio -- Un crimen político en Chile -- El fallo de la Corte Suprema de Justicia -- Las futuras elecciones y la reconstrucción argentina -- El final del exilio.…”
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Los años crueles /
Published 1983Table of Contents: “…Hacia el exilio -- El golpe de estado de 1976 -- La pena de muerte en América Latina -- Dos años de dictadura militar -- Aniversario del asesinato de Zelmar Michelini y Héctor Gutiérrez Ruiz -- Esperanzas en la República Dominicana -- El brillo del general Videla -- La democracia prometida a la Argentina -- El escritor Miterrand y América Latina -- El deterioro de la gran democracia uruguaya -- La unidad política de América Latina -- Estructura del terrorismo de estado en la Argentina -- Una novela sobre el régimen argentino -- Los desaparecidos en Chile -- El informe de la Comisión Interamericasna de Derechos Humanos sobre la Argentina -- La doctrina de la seguridad nacional -- Elogio de la democracia en América Latina -- Bajo la sombra de Viola -- La diáspora argentina -- No hay autodeterminación para violar los derechos humanos -- El modelo económico de la Seguridad Nacional -- Réplica a la pena de destierro -- Argumentos argentinos sobre las Malvinas -- Apertura política con restricciones -- Agitación social y estado de sitio -- Un crimen político en Chile -- El fallo de la Corte Suprema de Justicia -- Las futuras elecciones y la reconstrucción argentina -- El final del exilio.…”
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