Diseños y <i>tempos</i> en el arte mobiliar del canal Beagle (Tierra del Fuego) : Una exploración de los ritmos de cambio en la decoración de artefactos óseos by Fiore, Dánae

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Estados protetores e agressores na sociedade mundial: os efeitos sociais da Covid19 by Torres Castaño, Esteban

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El abogado y la estrategia autocompositiva by Di Pietro, María Cristina

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“Nuestro viaje desde el aula: Conectando comunidades, construyendo saberes.” by Godoy, Jesica Romina, Roldan, M. E.

“…El póster que presentaremos es el resultado de una sistematización de las  experiencias comunitarias de educación alimentario nutricional que se llevaron a cabo durante el año 2011 en el Barrio Hipólito Irigoyen de la ciudad de Gualeguaychú, Entre Ríos. …”
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reconstruyendo la historia e identidad - Cartografías comunitarias en barrio San Martín by Roque, Susana, CASTILLO, M. L, CAPDEVIELLE J. OTERO,Y.; PINEDO, B., Gonzalez, Pablo, PONCE DE LEÓN, M, FERNANDEZ, S.;

“…Estas transformaciones derivan en una ciudad fragmentada con zonas de exclusión, en una pérdida de espacios públicos, en la destrucción del patrimonio material e inmaterial, en la expulsión de habitantes empobrecidos, en la ruptura de lazos sociales, etc… Interdisciplinarmente proponemos el mapa como una herramienta de expresión que permite pensar ´situados´ en el espacio, un soporte que denuncie y enuncie transformaciones urbanas y prácticas sociales en el territorio. El poster ilustra el taller coorganizado con profesionales del dispensario municipal de barrio San Martín con eje en la memoria, identidad y patrimonio barrial trabajando con un grupo de adultos mayores. …”
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Cocina en Loma l´Ántigo: evidencias de prácticas alimentarias en un poblado del Valle del Cajón, Catamarca (Siglos XIII A XV d.C.) by Bugliani, María Fabiana, Fernández Sancha, Sofía, Belotti López de Medina, Carlos Raúl

“…Se identificaron además Posters71huesos de cérvidos, dasipódidos, cánidos silvestres, roedores (cricétidos, chinchíllidos y ctenómidos) y valvas muy pequeñas de gasterópodos. …”
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Understanding and producing multimodal messages in Secondary School through webquest by Cad, Ana Cecilia, Barboza, Paola Lorena, Giaccaglia, Verónica Noemí

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Difusión del concepto de Conservación Preventiva del Patrimonio Bibliográfico en Chubut by Alvarez, Gabriela Ana Rosa, Murga, Haydee, Rossi, Gladys Carla

“…En el presente póster se describen una serie de actividades de extensión organizadas por la Biblioteca de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, efectuadas desde el año 2005 hasta la fecha en la provincia del Chubut, con el objetivo de promover el desarrollo de actividades orientadas a crear conciencia conservacionista que garantice la Preservación del Patrimonio en Papel de la región, en los distintos ámbitos que lo albergan, archivos, museos y bibliotecas. …”
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Pasantías para alumnos de nivel medio en Parasitología. by Kozubsky, Leonora Eugenia, Costas, María Elena, Cardozo, Marta Inés, Magistrello, Paula Natalia

“…Se elabora un informe individual sobre la experiencia donde deben constar los puntos de un trabajo científico. También realizan un poster  con fines de divulgación-prevención de las zoonosis detectadas para exponer en las instituciones educativas de origen. …”
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Concientización a la población estudiantil de la Universidad Nacional de Córdoba sobre la enfermedad celíaca by Speroni, Leopoldo, radici, paola marcela, Moreno, Veronica, Soto, Silvia Beatriz, Rolando, Gabriela, Pesce, Silvia Fabiana, Kivatinitz, Silvia Clara

“…En ambos lugares, se colocó un póster de la temática con respuestas de la encuesta, permitiendo de esta forma una lectura a conciencia de la información. …”
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Jugando en el barrio - Cartografías comunitarias en barrio San Martín by Becerra, Cecila, PINEDO, Beatriz, MALECKI, Ana OTERO,Yohama

“…Estas transformaciones derivan en una ciudad fragmentada con zonas de exclusión, en una pérdida de espacios públicos, en la destrucción del patrimonio material e inmaterial, en la expulsión de habitantes empobrecidos, en la ruptura de lazos sociales, etc… Interdisciplinarmente proponemos el mapa como una herramienta de expresión que permite pensar ´situados´ en el espacio, un soporte que denuncie y enuncie transformaciones urbanas y prácticas sociales en el territorio. El poster ilustra el taller realizado con niños en el centro cultural San Martín con una premisa disparadora: “Preguntar a los niños que quieren de la sociedad, de la escuela, de la familia….. y no solo a la sociedad, a la escuela, y a la familia que es lo que quiere de los niños”. …”
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