- Arquitectura contemporánea 95
- Vivienda unifamiliar 89
- PUBLICACIONES PERIODICAS 74
- Museo 65
- Edificio de viviendas 57
- Edificio de oficinas 56
- Obstetricia 49
- Museo de arte 47
- Aeropuerto 46
- Edificio de oficina 46
- Hotel 46
- Rascacielo 42
- Centro cultural 39
- Diseño industrial 38
- Fachada 38
- Vidrio 38
- Biblioteca 37
- Pabellón 37
- Proyecto 36
- Arquitectura 34
- Inglés 34
- CRITICA LITERARIA 32
- Exposición 32
- Edificio universitario 31
- FILOSOFIA 31
- Refuncionalización arquitectónica 31
- Silla 31
- Arquitectura moderna 30
- Auditorio 30
- ANTROPOLOGIA CULTURAL Y SOCIAL 29
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Socrate et l'énigme des dialogues de Platon : témoignages, dissimulations et revelations /
Published 2020Table of Contents: “…Chapitre II : Synthèse générale : 12 clés de l'énigme des Dialogues : Les Socrate 1 et 2 -- Le projet apologétique : défense du Socrate public et privé -- La skepsis en lois logois et le Socrate 1 -- Eudémonisme socratique et sotériologie politique -- Érotique socratique et hyper-érotisme introduit par Diotime -- Fuite, ignorance, theia moira et discursivité chez les Socrate 1 et 2 -- Thème de la vertu-science chez les Socrate 1 et 2 -- L'apport pythagoricien dans le domaine mathématique -- L'induction socratique, la transition du Ménon, le statut te de I'Idea -- Les retours récurrents au Socrate 1 -- Les modes socratique et platonicien de l'initiation philosophique -- Les Dialogues imitent et prolongent les mystères socratiques.…”
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La teoría marxista hoy : problemas y perspectivas /
Published 2006Table of Contents: “…/ Elmar Altvater -- La globalidad de la tierra y la estrategia de Globalización / Franz Hinkelammert -- Las ideas y la acción política en el cambio histórico / Perry Anderson -- Parte cuatro : Democracia e imperialismo en tiempos de Globalización : Estado, democracia y Globalización / Ellen Meiksins Wood -- Colonialismo interno (una redefinición) / Pablo González Casanova -- Los movimientos sociales y la construcción de un nuevo sujeto histórico / François Houtart -- El redescubrimiento del imperialismo / John Bellamy Foster -- ¿Un futuro para el socialismo? / Terry Eagleton -- Clase de cierre: la cuestión del imperialismo / Atilio A. …”
Acceso a texto completo a través de Biblioteca Virtual CLACSO
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Desventuras en el País-Jardín-de-infantes /
Published 1993Table of Contents: “…Desventuras en el País Jardín de Infantes -- Feminismo y no-violencia -- A Masters, con cariño -- El paraíso escandinavo -- En Bolivia, cherchez la femme -- De la libélula al cacto -- Corrupción de menores? …”
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La verdadera posición de los ferroviarios comunistas de Buenos Aires, F.C. Sud : conclusiones de la Célula de Ferroviarios de Buenos Aires, F.C.S., del Partido Comunista, abril 3 y...
Published 1947Table of Contents: “…Ejecutivo del 11 y 12 de marzo : las elecciones de 1946 ; causa de nuestro aislamiento ; el informe de Alvarez ; un documento de Chile ; la conferencia de Teherán ; la coexistencia pacífica ; críticas de Duclos a Browder ; opiniones de Foster ; el browderismo en nuestro partido ; la auticrítica Leninista ; luchar por las reivindicaciones ; la consigna: nazi-peronismo ; nuestros planes de trabajo. – 2. …”
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Communicative praxis and communicative processes from Waiting with Fruits
Published 2023“…Here we describe some of the "communication processes" (Uranga, 2007) that we promoted as a general communication strategy that allowed us to foster the "communication praxis" (Abatedaga and Siragusa, 2014) of the organization, with the aim of facilitating its identity self-constitution processes. …”
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Laus 2010.
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Clovis Bevilaqua
Published 1944“…In him, the philosophical depth of Tobias Barreto, spirit of a precursor and master in Brazilian thought, and the marvelous technique and depth of legal knowledge of Teixeira de Freitas, come together.…”
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Bibliotecas activas en las Escuelas de la Familia Agrícola. Un proyecto de intervención formativa
Published 2013“…En este artículo pretendemos comunicar la experiencia de trabajo y formación desarrollada en el marco del proyecto de extensión y de formación denominado “Bibliotecas activas en las Escuelas de la Familia Agrícola", realizado por un equipo depedagogas, bibliotecarias y bibliotecarios, durante los años 2004 y 2005, en el marco de la Secretaría de Extensión y radicado en el Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba, coordinado por la Mgster. Silvia Ávila. La intervención del equipo de la UNC consistió en la construcción de un espacio de formación, que en tanto práctica de intervención, acompañara el proceso de creación y fortalecimiento del lugar pedagógico de las bibliotecas en este tipo de escuelas.Para ello, se propuso una formación básica con soporte interdisciplinario que atendiera a los múltiples aspectos y problemas que rodean a la construcción concreta de una propuesta de biblioteca, y que permitiera recuperar las potencialidades creativas de todos los actores educativos en el proceso de transformación a encarar.…”
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