Variedad y dinámica metacognitiva de niños y niñas de primer grado en una actividad notacional by Lazzeri, Mariano Claudio, Ventura, Ana Clara

“…Objetivo: analizar la variedad de procesos metacognitivos que cubren las tres áreas de la regulación (metaconocimientos, regulación cognitiva y regulación emocional) que ponen en juego niños y niñas de primer grado durante la producción de una actividad notacional de dibujo, escritura y numerales, así como el dinamismo de dichos procesos metacognitivos acuerdo a las fases de la regulación (anticipación, realización y reflexión). Metodología: Participaron 60 alumnos/as de primer grado de una Escuela Pública de zona urbana de la ciudad de San Carlos de Bariloche. …”
Get full text

SALUD MENTAL EN TIEMPOS DE PANDEMIA: RECREANDO ESTRATEGIAS COMUNITARIAS EN EL PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN by BANG, CLAUDIA

“…Objetivo: describir y analizar el proceso de transformación de estrategias comunitarias por parte de equipos interdisciplinarios de salud mental en centros de salud del primer nivel de atención en contexto de pandemia. Metodología: Investigación cualitativa, exploratoria y descriptiva. …”
Get full text

Estudiar psicología con y sin hijos/as: expectativa, representaciones sobre ser estudiante, y orientación individualista-colectivista by Castaño, Georgina, Quiroga, Facundo Nicolás, Gutierrez, Ana Rita Beatriz, Delbazi Paz, María Belén, Lisa, Gonzalo David, Bengolea, Milagros Ayelén, Ferreyra Marchuk, Iván Matías, Belaus, Anabel

“…En este estudio se examinan diferencias en la expectativa de finalización de la carrera, la representación de ser estudiante universitario/a, y la orientación individualista-colectivista entre estudiantes con y sin hijas/os en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba en el año 2020. Metodología. Participaron 373 estudiantes, entre quienes el 14% indicó tener hijos/as a cargo. …”
Get full text

UNIVERSIDAD EN TIEMPOS DE PANDEMIA: SENTIRES DE UNA INGRESANTE EN SU ROL COMO ESTUDIANTE UNIVERSITARIA. by FRANCIA, MELANIA, AGUIRRE, SILVINA ANDREA, ASSUM, MARIA, SUARES, MARIA CELESTE, TORRES D ERAMO, AMPARO

“…\nEl presente trabajo se focalizó en el ámbito universitario, cuyo objetivo principal fue describir el impacto de la medida de aislamiento social a raíz de la pandemia COVID – 19 en los sentires de una estudiante recientemente ingresada a la carrera de Ingeniería Civil de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba, tomando como punto de partida la construcción del rol de estudiante universitario. \nLa metodología utilizada fue de tipo cualitativa con un estudio descriptivo bajo el método de estudio de caso único. …”
Get full text

Los servicios esenciales en tiempos de covid-19: impacto emocional y factores protectores by Noguera Roberto, Maria Laura, Lucero, Luis, Llarena, Solange

“…Identificar el impacto en servicios esenciales permitiría diseñar planes de intervención tendientes a reducir los efectos nocivos Objetivos: Caracterizar el impacto psicológico que la pandemia provocada por el COVID-19 genera en personal de servicios esenciales. Metodología: Estudio descriptivo-correlacional. Estudio descriptivo-correlacional, con carácter epidemiológico. …”
Get full text

Caracterización del impacto en salud mental de la pandemia covid-19 by Bruno, Diana, Márquez Rodríguez, Fernando Nicolás, Grinberg, Matías

“…Objetivos: Describir el impacto en la salud mental de la pandemia por COVID-19 en una muestra de personas que residen en Argentina. Metodología: Estudio descriptivo-exploratorio, correlacional. …”
Get full text

Derechos Vulnerados y Relaciones de Poder by Aird, Paula Carolina

“…Objetivos: Comprender los efectos de las situaciones de violencia ligadas a relaciones de poder, en los derechos de los individuos- Reflexionar sobre nuestras prácticas en el abordaje del trabajo terapéutico frente a situaciones de violencia ligadas a relaciones de poder. Metodología\Observación: directa y registro sistemático. …”
Get full text

Estudio De Los Homicidios - Femicidios En La Provincia De Córdoba. Perspectiva Criminológica. by Calderón, Leandro Eduardo, Puente De Camaño, Olga, González, Roberto, Robles, Juan Francisco, Papa Artero, Aylin

“…Estudio de los homicidios - femicidios, desde la perspectiva Criminológica, desarrollado en el marco de un proyecto de investigación Consolidar, a partir de las bases de datos aportadas por el Observatorio de Estudios de Convivencia y Seguridad Ciudadana de Córdoba, en el periodo 2016-2019.nLa criminología contempla la conducta del homicidio de manera amplia superando el interés por las conductas tipificadas. Desde una metodología científica basada en evidencias se preocupa por el estudio del autor, la víctima, sus circunstancias, las relaciones entre autor y víctima, las causas de las violencias previas y posteriores, el funcionamiento del sistema penal, las cifras de la criminalidad y la identificación de factores de riesgos asociados. …”
Get full text

Infancias/adolescencias trans desde las miradas de profesionales en medicina: ¿Qué ves cuando me ves? by Vuanello, Graciela Roxana, Santarelli, Natalia

“…En este trabajo, atendiendo a los emergentes del trabajo de campo, exploramos las dificultades que reconocen profesionales en Medicina del sistema de salud pública de la ciudad de San Luis, frente a las demandas de infancias y adolescencias trans. Utilizamos una metodología cualitativa, de tipo descriptiva e interpretativa, cuya principal herramienta fueron entrevistas a profesionales de Medicina, referentes de organismos estatales de salud y con experiencias laborales en acompañamientos a infancias y adolescencias trans.Los resultados muestran, por un lado, el reconocimiento de limitaciones en la identificación, recepción y/o abordaje de las demandas. …”
Get full text

Desde La Madre Hasta La Mujer: ¿El Hijo Como Deseo? by Eckerdt, Ariadna

“…Como objetivos del presente trabajo se propone, articular la relación entre la mujer y la madre con el falo, relacionar la constitución subjetiva con la posición sexuada, determinar el lugar que ocupa el deseo de hijo para la madre y para la mujer. La metodología que se propone es cualitativa y se utilizara la revisión bibliográfica, realizando una investigación documental, que tiene como fin recopilar información sobre el problema presentado. …”
Get full text

Clima escolar y familiar: su relación con la conducta de bullying en adolescentes. by Cardozo, Griselda, Dubini, Patricia

“…Determinar la asociación entre la conducta de acoso entre pares y el clima escolar y familiar. Metodología: Diseño descriptivo correlacional de corte transversal. …”
Get full text

La Experiencia De Las Prácticas Pre-Profesionales: Del Oficio De Estudiante Al Quehacer Profesional by Salvatierra, María Delfina, Otero Signorelli, Magalí

“…Objetivos: aportar información pertinente que justifique la importancia de la experiencia de las PPP en el proceso de pasar del oficio de estudiante al quehacer profesional; realizar una revisión bibliográfica sobre las/os estudiantes universitarios en el tramo de egreso y su participación en prácticas académicas como instancia de formación y aprendizaje del quehacer profesional de la/el psicóloga/o. Metodología: se revisó información bibliográfica pertinente en español de dos fuentes: Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba y Redalyc. …”
Get full text

Deserción Y Permanencia En Ingresantes A La Tecnicatura Universitaria En Acompañamiento Terapéutico UNC by Di Paola Naranjo, Antonella Cecilia, Goycolea, Gabriel, Bustamante, Constanza, Juaneu, Luciana

“…La deserción es abordada desde el Modelo Interaccionista (Tinto, 1993) que considera la interrelación entre factores personales, ambientales e institucionales.nLa Tecnicatura de Acompañamiento Terapéutico es una carrera joven (2017) y resulta necesario conocer su población estudiantil. Mediante una metodología cuali-cuantitativa se intenta caracterizar una muestra conformada por estudiantes del CN extendido 2019, respecto a variables socio-demográficas; a las metas que inicialmente motivaron el cursado y a aspectos de la integración académica y social, para luego observar estos factores en relación a la deserción y la continuidad. nLa muestra estudiada incluye mayormente mujeres de menos de 30 años, sin hijos. …”
Get full text

Historias Sociales Situadas Para Repensar Vínculos En Psicología Y Educación. by Rabinovich, Diana, Marasca, Roxana, Lewit, Lucía, Mingorance, Facundo, Kassandra, Tersaghi, Dee Rassetto, Ezra

“…Proponer una mirada sobre la manera en que tales concepciones hunden sus raíces en una historia social colonial de las infancias y se entrelazan con la historia de las legislaciones y de las prácticas de intervención concretas junto a infancias y adolescencias que se han desarrollado en nuestros territorios. nMetodología: Se revisó bibliografía sobre historia social de las infancias continental y latinoamericana, manuales y libros de texto en psicología y educación, y literatura actualizada sobre enfoques de infancias contemporáneos.nResultados/Contribuciones: Construimos herramientas teóricas para vincular enfoques de infancias e historias sociales, poniendo el eje en la coexistencia de enfoques en la actualidad y la necesidad de poder analizar tal convivencia en el horizonte de una historia social de las infancias latinoamericanas. …”
Get full text

Vínculos Y Aprendizajes. Análisis Institucional De La Pirámide Vincular De Un Colegio Secundario De Córdoba by Fariña, Fabian, García, María Fernanda

“…Para ello se recurrió a una metodología cualitativa con un enfoque etnográfico, utilizando como instrumentos la observación no participante, la entrevista semi-dirigida y el grupo focal. …”
Get full text

Construcción de la identidad profesional en alumnos tutores que participaron en un proyecto extensionista by Atala, Nadir, Jorge, Elizabeth

“…Esta práctica supervisada de investigación tuvo como objetivo analizar la construcción de la identidad profesional de los alumnos tutores que participaron en un proyecto extensionista, Orientación y Contención de Alumnos Tutores, durante el año 2018. Metodología. Se realizó un estudio cualitativo descriptivo, utilizando dos instrumentos. …”
Get full text

PSICOANÁLISIS Y LAZO SOCIAL EN LA ACTUALIDAD by CARREÑO, IGNACIO, GASTALDI, EMANUEL, PANERO, JULIETA

“…En el escenario actual, donde se pone en jaque la presencialidad del dispositivo clínico tal como venía siendo, y en que existe una Ley que regula las actividades y el campo psi, el ejercicio clínico del Psicoanálisis debe pensarse desde adentro. Metodología: A fin de este análisis, se procederá a realizar una revisión bibliográfica tomando en cuenta los cuatro discursos desarrollados por Lacan (1969) en el Seminario XVII, su relación con la Ley de Salud Mental, y la modalidad de tratamiento de goce que en ella se lleva a cabo. …”
Get full text

Dispositivo analítico y pandemia: recuperando la posibilidad de crear by Frison, Roxana, Gaudio, Roxana

“…Objetivos: Situar las particularidades que asume la subjetividad en la infancia y la adolescencia en el marco de la pandemia por COVID-19.nDelimitar las modificaciones requeridas en el encuadre analítico y en la escena de juego a partir de la virtualización del encuentro clínico. Metodología: Acorde al problema y a la elaboración de los objetivos se utilizará una estrategia metodológica de tipo cualitativa. …”
Get full text

El Síntoma, Una Categoría En El Entre Del Psicoanálisis Y Lo Social. by Giraudo, Enzo Nicolás, Yesuron, Mariela Ruth

“…Consecuentemente, se plantea la cuestión del lugar que ocupa el dispositivo analítico como oferta ante el padecer subjetivo. Se optó por una metodología cualitativa, exploratoria, de revisión bibliográfica. …”
Get full text

EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL COMO PROCESO DE CAMBIO MULTINIVEL. UN ESTUDIO DE CASOS DESDE SISTEMAS COMPLEJOS by MONTENEGRO, GUSTAVO

“…Con base en los aportes del aprendizaje organizacional y enfoques de la complejidad, es propósito de la investigación responder al por qué y cómo se han producido -o se han visto dificultados - los procesos de aprendizaje organizacional en 29 casos estudiados. La metodología de enfoque cualitativo y de diseño de casos se asienta en principios de modelización y perspectiva constructivista de sistemas complejos, y recursos de análisis de la teoría fundamentada. …”
Get full text