Me presento, soy OAJNU Córdoba. Imagen pública en una Organización de la Sociedad Civil by Astrain, Agustín Ignacio, Rodriguez Moreno, Paloma, Virga, Julián Agustín

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Educación y trabajo: tramas y derroteros de jóvenes en los dispositivos de un programa de empleo by Bowman, María Alejandra

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Organización Popular es Salud: el caso de las Asambleas Paraguayas en Villa Elvira. by Scelsio, Jose Luis, Wagner, Maria Alejandra

“…Ambos proyectos, de investigación y de extensión, fueron acreditados por UNLP; el primero comprende el período 2010-2013; y el segundo, anual, inició en marzo de 2012. Villa Elvira es una de las localidades de la periferia de La Plata, con alta presencia de población en situación de pobreza y grupos migrantes. …”
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Osteobiographies: Multidisciplinary contributions to the study of human remains by Fabra, Mariana, Salega, Soledad, Cortés, Leticia I.

“…This diversity of current perspectives has been called “the bioarchaeologies” of the 21st century (Buikstra and Beck, 2006) and they recognize its bases in social biology (Angel, 1946), the biocultural proposal (Blackely, 1977; Goodman and Leatherman, 1998) and the osteobiography of Frank Saul (1972). …”
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“ESTILO DE VIDA, FACTORES DE RIESGO CARDIOVASCULAR Y ESTADO NUTRICIONAL EN BOMBEROS VOLUNTARIOS DE LA LOCALIDAD DE BIALET MASSÉ, PROVINCIA DE CÓRDOBA. AÑO 2014-2015” by Cabañez, Lourdes Mariel, Zuriaga, María Sol

“…De alli la importancia de que cuenten con un buen estado fisico, de salud en general y se implementen chequeos o controles anuales de salid que garanticen las condiciones para un buen vivir en este grupo humano.…”
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Epidemiología de la Hipertensión Arterial en Jóvenes de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Córdoba by Rhys, Karen Vanesa, Wietz, Fernando M., Ferreyra Mariani, Emma Gloria

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Base de datos de materias primas en las cuencas de los ríos Chico y Santa Cruz (Provincia de Santa Cruz, Argentina) by Nora V. Franco; IMHICIHU-CONICET y UBA, FFyL, Departamento de Ciencias Antropológicas

“….) # foto con vista interior y de corteza, de calidad suficiente # color estandarizado medido con tabla Munsell de rocas # calidad para la talla estimada # grado de variabilidad estimada # publicaciones sobre la fuente   En el caso de fuentes secundarias, registrar además: # rango mínimo de tamaño de nódulos disponibles   En el caso de fuentes primarias: # extensión mínima de la fuente # formación a la que corresponde   Se entiende que las mayores dificultades en la creación de esta base de datos provendrán de la forma de toma de fotos y en cómo debe citarse la fuente. …”
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Factores demograficos, socioeconomicos e institucionales que influyen en ele rendimiento academico de los estudiantes universitarios by Lopez, Ciro R.

“…-- Deducción e inducción -- Definiciones conceptuales y operacionales -- Funciones del marco teórico en las teorías -- Estructura lógica y general de las teorías -- Los conceptos básicos de la teoría de la deserción -- Esquema de la trayectoria educativa del estudiante universitario -- Una introducción al estado del arte de los estudios sobre la deserción IModelos teóricos propuestos sobre la deserción -- Definiciones conceptuales de la deserción -- Definiciones pragmáticas de la deserción -- Deserción temporal y deserción “espacial” -- La deserción a través de la trayectoria académica -- Modelos generalistas de la deserción estudiantil -- Modelos de salida de Tinto -- Modelo de desgaste de Bean -- Dos conceptos complementarios claves: retención y persistencia -- Modelos teóricos de la deserción basados en categorías clave -- Modelos psicológicos -- La teoría psicológica de la acción razonada -- El modelo psicológico de la acción académica (MSEA) -- El modelo psicosocial de la integración académica y social -- Modelos sociológicos -- Modelos economicistas -- Modelos institucionales (organizacionales) -- Modelos integrativos (o de interacción) -- El e-learning y la deserción -- Capítulo III -- Marco metodológico -- Introducción -- Cuestiones generales: enfoques hacia la persistencia -- Definiciones clave en el contexto de las teorías generalistas -- Las teorías de la persistencia -- Teorías de la salida del estudiante -- Teorías del desgaste del estudiante -- Los ocho factores comunes de la deserción y la persistencia en las investigaciones más actuales -- Tamaño institucional -- Selectividad institucional -- Instituciones delsector público versus instituciones del sector privado -- Características demográficas del estudiante -- Edad -- Género -- Estatus socio económico (ESE) -- Estado “Primera Generación de Estudiantes” -- Compromisos -- Objetivo: compromiso personal -- Objetivo: compromiso institucional -- Preparación académica y factores de éxito -- Capacidad y rendimiento académico preuniversitario -- Preparación académica en el trayecto universitario propiamente dicho -- Grados universitarios - GPA -- Factores psicosociales y habilidad para el estudio -- Motivación para el logro académico -- Objetivos académicos -- Auto eficacia académica -- Auto concepto general -- Habilidades académicas relacionadas -- Integración y ajuste institucional -- Integración académica y ajuste con la comunidad educativa -- Integración social y ajuste del estudiante -- Finanzas estudiantiles -- Ayuda financiera -- Programas de estudio y trabajo (pasantías) -- Matrícula y estudiantes con necesidades no satisfechas -- Factores de atracción ambientales (inductores de salida) -- Empleo -- Obligaciones familiares -- Resumen -- Modelo de trabajo propuesto -- Modelo de funcionamiento del estudiante persistente -- Incluir y mantener a los estudiantes en el ámbito de la educación superior -- Modelo de trabajo: explicaciones adicionales -- Ventajas del nuevo modelo de trabajo -- Capítulo IV --Metodología y análisis de resultados -- Panorama general -- Variables existentes en la base de datos de la UTI -- Variables consideradas en el análisis -- Capítulo V -- Evidencia empírica en la FCE - UNRC -- Aspectos generales de las cohortes 2005, 2006 y 2007 -- Cohorte 2005 -- Cohorte 2006 -- Cohorte 2007 -- Factores que definen el perfil de los estudiantes de Ciencias Económicas -- Factores que explican la situación actual de los estudiantes -- Determinantes de la deserción -- Determinantes del egreso -- Determinantes de la efectividad…”
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Primeras Jornadas de Diseño y Tecnología para la Sustentabilidad - DISTEC by Martínez, Mónica Susana (comp.)

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La Reforma Universitaria de 1918 by Redacción, Secretario

“…Si en el , 18 la extensión de la participación ciudadana en el país daba cauce a un  mayor protagonismo popular en la vida política y la revolución de octubre iluminaba un horizonte de promesas de justicia social y equidad para el mundo, en el '36 aquel protagonismo está ahogado y víctima de la rep¡esión de. un gobierno -el de Justo nacido del fraude y la proscripción, heredero del golpe militar que inició el ciclo del quiebre constitucional en Argentina. …”
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Presencia, frecuencia y comportamiento de las Burbujas en cementos utilizados en la fijación De restauraciones protéticas. Análisis comparativo entre dos métodos de estudio. by Quesada, Silvio Adrian

“…El agente cementante de elección será aquel que reúna todos los requisitos biológicos y físico-mecánicos exigidos para un material de este tipo, pero, además, que sea escaso en burbujas, aspecto éste que, pese a su importancia, no es contempla. …”
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Desarrollo de un modelo de circuito para gestión de inventarios. Caso de una cooperativa de servicios públicos. by Solis, Javier Gastón

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Rupturas entre el plan "viejo" y el nuevo diseño de Córdoba by Gilli, Tamara, Barral, Ana

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Aquello que (nos) habita by Hernández, Alejandra Fabiana (responsable de proyecto LADeL, coordinación general), Canesini, Belén (coordinación general), Romagnoli, Carla (coordinación general), Amaya, Martín (coordinación general), Accornero, Mariana, Aguilar Moreno, Marta, Amaya, Martín, Aravena, Florencia, Ballarino, Sofía, Carpio, Sara Inés, Canesini, Belén, Colombo, Florencia, Giuffrida, Ana, Hernández, Alejandra Fabiana, Iacono, Christian Adrián, Jofré, Varinnia, Madelón, Nadine, Marietti, Inés María, Méndez, Belén, Miranda, Adriana, Pedrerol, Laura

Problemáticas emergentes en la puesta teatral contemporánea a partir de diferentes cruces disciplinares en paridad de competencias discursivas by Márquez Sauad, Agustina María

“…De esta misma forma me encauzo en el abordaje a la puesta en escena desplazando conceptos y mecanismos usuales de composición, para dar lugar a la experimentación artística de campos que más allá de pertenecer al arte, no se constituyen en sí mismos por medio del intercambio, pero que si conservan como objetivo mantener una misma mirada estética, técnica y visual. …”
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ADN color cadena espacial by Delbón Muñoz, Araceli Desireé

“…El proyecto nombrado como ADN Color-Cadena Espacial se basó en los colores que tenían las cartulinas “simulando” las pinceladas cortas de aquel estilo Impresionista. La estructura tridimensional dispuesta en el espacio (abarcando y envolviendo el sitio) me permitió que fuese una obra lúdica, alegre, y dinámica. …”
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