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    Procesos de alfabetización en personas jóvenes y adultas: leer y escribir en contextos de desamparo by Kurlat, Marcela, Silveyra, Viviana

    Published 2021
    “…Marcela Kurlat, con sede en el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de la Universidad de Buenos Aires. …”
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    Online
  2. 902

    Enfance /

    Published 1953
    Texto completo desde 2001 (1) hasta 2017 (4). [Consulta: 2021/07/20]
    Serial
  3. 903

    Humboldt

    Published 1963
    Table of Contents: “…Consideraciones y re- consideraciones / Ernesto Sábato -- Posibilidades de la educación estética en nuestro tiempo / Hans Paul Bahrdt -- Hispanoamericana, el Brasil y Angloamérica. …”
    Journal
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    Racismo y discurso de las élites by Dijk, Teun A. van

    Published 2003
    Book
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    El bicentenario desde una mirada interdisciplinaria : legados, conflictos y desafíos /

    Published 2010
    Table of Contents: “…Reflexiones sobre la continuidad del pensamiento liberal y sus alternativas / María Susana Bonetto -- La naturaleza redescubierta por el hombre desde la Revolución de Mayo hasta nuestros días / María Magdalena Naser, Marta Susana Lema -- Nación y alteridad en los márgenes del Bicentenario: una lectura desde la Ley de Educación Nacional / Sofia Soria -- Bicentenario y Pueblos Originarios: de los desafíos para la construcción de espacios de diversidad, interculturalidad y autonomía territorial / Instituto de Culturas Aborígenes -- Martes, día de damas. …”
    Conference Proceeding Book
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    Exposiciones de arte argentino y latinoamericano : curaduría, diseño y políticas culturales /

    Published 2011
    Table of Contents: “…Instituciones en Córdoba -- A lo largo del camino. Educación artística y exposiciones : la Sala Farina en Córdoba / Ana Luisa Bondone -- Arte contemporáneo en el mueso Estancia Jesuítica de Alta Gracia. …”
    Book
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    Prácticas interculturales en las Artes by Sousa, Irma Cristina

    Published 2012
    “…A pesar de ello, las creaciones contemporáneas de sus pueblos,  continúan relegadas  en la relación arte-educación, vale decir en sus tres acepciones posibles: arte como educación, arte como experiencia artística y arte como experiencia profesional y vocacional (Touriñán López, J.M., 2010). …”
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  18. 918

    Tópicos : Revista de Filosofía /

    Published 1998
    Table of Contents: “…La virtus y el honestum ciceronianos en el “honor nobiliario” de Montesquieu y laeducación cívica” de Gaspar Melchor de Jovellanos / Javier Espino Martín -- Crítica de la figura de Protágoras en el Libro Γ de la Metafísica de Aristóteles / Diego Tabakian -- -- ¿Obedecer las leyes?…”
    Texto completo 1991 (1). [Consulta: 2020/09/01]
    Índice desde 1991, 1 (1). Texto completo de algunos números: 2006, 30, 2017, 52, 2019, 57. [Consulta: 2020/09/01]
    Serial
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