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  1. 15101

    Criterios adoptados para la conservación de los restos de estructura naval del Pecio Zencity de Puerto Madero (Buenos Aires, Argentina): ¡¿Re-enterrar para conservar?! by Tavella, Eva

    Published 2019
    “…El presente artículo pretende dar a conocer, mediante un lenguaje accesible a la comunidad, en qué consisten las prácticas de re-enterramiento implementadas en el proyecto del denominado Pecio de Zencity. …”
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  2. 15102

    Mismi y Huarancante: nevados sagrados del Valle de Colca. by Ceruti, María Constanza

    Published 2015
    “…Al igual que otros nevados que flanquean al valle de Colca, el Huarancante y el Mismi siguen recibiendo ofrendas presentadas por los pobladores locales en ocasión de los ritos de limpieza de acequias. Los relatos en lengua Quechua compilados por Escalante y Valderrama explican que los cultivos resultan abundantes gracias a “los orines del Apu Mismi” y que “Warankanti da hermosamente agua al pueblo de Chivay”. …”
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  3. 15103
  4. 15104

    La interculturalidad: ¿una moda? Alcances e implicancias políticas en Argentina by Ibáñez Caselli, María Amalia

    Published 2015
    “…Las mismas surgen de una investigación sobre el bilingüismo y la relación lengua de identidad en indígenas tobas migrantes a la ciudad donde se ha analizado el desarrollo de algunas experiencias de educación bilingüe e intercultural surgidas con y para la población indígena de Argentina.…”
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  5. 15105

    “Mañana cuando me muera… llévenme donde nací ” Réplicas sobre la muerte expuestas por el cancionero popular de Santiago del Estero by Pelegrín, Maricel Alicia

    Published 2016
    “…Se concluye destacando la singularidad del lenguaje musical como estrategia de reivindicación identitaria.…”
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  6. 15106

    Trayectorias escolares de maestros Toba/Qom del Chaco by Hecht, Ana Carolina

    Published 2016
    “…Se sistematizan cuestiones como la homogeneidad-heterogeneidad de sus trayectorias escolares, la influencia de experiencias extraescolares en su formación, las competencias en las lenguas (toba-español), las estrategias de enseñanza en las aulas, los desafíos a su práctica profesional y su elección vocacional. …”
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  7. 15107

    Reflexiones interculturales sobre la restitución de restos mortales indígenas by Huircapán, Daniel, Jaramillo, Angela, Acuto, Félix A.

    Published 2018
    “…En este segundo caso, se discute especialmente el proceso de restitución complementaria del Gama/Longko Pewenche – Günün a künä Inakayal y la restitución de los restos mortales de su esposa y de su sobrina, Margarita Foyel (o Rutukar, su nombre en lengua). A través de estas reflexiones interculturales buscamos construir y ofrecer herramientas de trabajo que puedan ser tomadas y aplicadas por el Estado, las instituciones académicas y todos aquellos que estén involucradas en procesos de restitución.…”
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  8. 15108

    UN RECORRIDO POR LAS POLÍTICAS LINGÜÍSTICO-EDUCATIVAS PARA LAS POBLACIONES INDÍGENAS DEL CHACO by Medina, Mónica Marisel

    Published 2020
    “…Se espera aportar a la descripción de las políticas públicas implementadas en el contexto regional referidas a las lenguas indígenas y ofrecer algunas respuestas a los siguientes interrogantes: ¿Qué decisiones adopta el Estado chaqueño para incluir la enseñanza de las lenguas indígenas en el espacio escolar? …”
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  9. 15109

    Reflexiones antropológicas sobre discriminación escolar. Estudio de caso sobre migración indígena en escuelas de la ciudad de México by Hernández Rosete, Daniel

    Published 2018
    “…En ese sentido, la educación pública ha jugado unpapel histórico en la constitución de un proyecto de identidad nacional basado en la idea de mestizajey en la unicidad del lenguaje. Particularmente destaca el hecho de que en las políticas de educaciónintercultural persisten enfoques monolingües que favorecen la exclusión indígena. …”
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  10. 15110

    Yapuirae Guasú (‘La Gran Danza’): aproximación etnocoreológica contextual ente los chiriguano-chané by Pérez Bugallo, Rubén

    Published 2015
    “…Iniciando la tercera etapa de mi Estudio Etnomusicológico de los Chiriguano-Chané, planteo una serie de alternativas taxonómicas sobre las danzas que practica éste grupo étnico, para pasar luego al tratamiento etnocoreográfico de los diferentes tipos de baile y otras expresiones conexas vinculadas al lenguaje del movimiento corporal que tienen lugar durante la celebración estival del Aréte Abáti (‘El Verdadero Tiempo del Maíz’). …”
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  11. 15111

    ARTE RUPESTRE, REALIDAD EXTREMA: EL REPERTORIO DE LOS SIGNOS Y LA REFERENCIA DE LOS POSIBLES by Rocchietti, Ana María

    Published 2019
    “…También lo es su señalamiento de que el significado es siempre fuente de ambigüedad y que su investigación ha comportado dos escuelas: una, analítica (o referencial) y la otra, operacional (porque se centra en cómo opera el lenguaje). Llevaré a cabo mi análisis sobre imágenes rupestres a partir de los sitios que he relevado en la Sierra de Comechingones, Provincia de Córdoba, Argentina mediterránea.…”
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  12. 15112

    LA COMPETENCIA COMUNICATIVA INTERCULTURAL EN CONTEXTOS MONO-CULTURALES. ESTUDIO EXPLORATORIO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO CUARTO by Wester, Jutta, Loyo, Alba, Gonzalez, María Virginia

    Published 2019
    “…En el marco del programa de investigación «Lenguajes y culturas en ambientes hipermediales: lectoescritura y audio comprensión en lengua extranjera», se realizó una encuesta a alumnos (N=335) de todas las facultades que concurren a los cursos de lengua extranjera de la UNRC. …”
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  13. 15113

    RECURSOS METONÍMICOS EN EL ARTE RUPESTRE DE LA REGIÓN PAMPEANA by Oliva, Fernando, Panizza, Maria Cecilia

    Published 2019
    “…En la perspectiva aplicada se integran aportes de la semiótica visual y de la psicología de la percepción, esta última vinculada a los principios estructurales de la Gestalt, respecto al acceso al significante en el lenguaje visual. En este sentido, son interesantes los procesos de identificación que muestran diferentes modos de completar una realidad inacabada o incompleta, de clasificar las imágenes percibidas y de darles sentido. …”
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  14. 15114

    CARACTERIZACIÓN DEL REPERTORIO ICONOGRÁFICO DEL ARTE RUPESTRE DE LOS RINCONES Y SU COMPARACIÓN CON EL DE LA CUESTECILLA, NORTE DE LA RIOJA by Callegari, Adriana, Soto, Daiana, de Acha, Silvia

    Published 2019
    “…Con el propósito de contribuir a la identificación de preferencias visuales y convenciones en los lenguajes de comunicación empleados por las poblaciones originarias que habitaron el norte de La Rioja en diferentes momentos de su devenir histórico, se marcan recurrencias y diferencias con el repertorio iconográfico del arte rupestre de la localidad La Cuestecilla, Departamento de Famatina.…”
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  15. 15115

    HACIA LA RECUPERACIÓN DE “LA VOZ OTRA”: LA ETNOLITERATURA COMO DISCURSIVIDAD Y PERSPECTIVA by Moyano, Marisa, Álvarez, María Eugenia

    Published 2018
    “…Supone, como hemos sostenido, la necesidad de atravesar esa grieta desde un “pensamiento fronterizo” capaz de articular en diálogo intercultural las muchas comunidades, los sistemas de pensamiento diversos, las lenguas múltiples del continente, las cosmovisiones alternativas a la racionalidad binaria del pensar europeo autocentrado impuesto desde la modernidad, para dar lugar a la entremezclada praxis discursiva y simbólica de las diferentes culturas, híbridas, plurales, divergentes de Nuestra América, que sigue emergiendo más allá del silencio que sobre ellas hace caer la razón epistémica occidental en consonancia con las tramas del capitalismo global que no dejan de manifestarse en el poder hegemónico y sus variados dispositivos de dominio, entre ellos el cultural, el lingüístico y el literario. …”
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  16. 15116

    EL ARTE RUPESTRE DEL NORTE DE LA PROVINCIA DE NEUQUÉN. ANTECEDENTES Y TENDENCIAS ESTILÍSTICAS by Vega, Teresa

    Published 2020
    “…Entendíamos que era importante resignificar las actividades artísticas prehistóricas como lenguaje universal, con belleza propia y de vigencia contemporánea. …”
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  17. 15117

    Distancias genéticas en poblaciones del NOA by Acreche, Noemí, Caruso, Graciela, Albeza, María V.

    Published 1996
    “…Se tendrán en cuenta estos complejos como representativos de afinidades que se establecen a partir de estrechas relaciones entre las etnias, no sólo por la lengua, sino también por las características de sus sistemas productivos, religiosidad y organización. …”
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  18. 15118

    Diversidad genética de marcadores microsatélites en poblaciones nativas americanas by Catanesi, Cecilia

    Published 2001
    “…Los dendrogramas de distancia genética agrupan a los Lengua-Chorote-Ayoreo, quedando separados los Tehuelche. …”
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  19. 15119

    Farmacogenética en poblaciones sudamericanas by Bailliet, Graciela, Bianchi, Néstor Oscar

    Published 2001
    “…Se han analizado 128 cromosomas pertenecientes a 6 poblaciones diferentes: 4 de Argentina (Wichi, Tehuelche, Mapuche y Jujuy) y 2 de Paraguay (Lengua, Ayoreo). Se analizaron 9 mutaciones diagnósticas del gen CYP2D6: C188T, G212A, Ins T226, Del T1795, G1846T/A, G1934A, C2938T, DelA2637 y G1749C; 3 mutaciones de gen NAT2: 481T, 590A y 857C; y la pérdida del gen GSTM1. …”
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  20. 15120

    Análisis biométrico del dimorfismo sexual en doce etnias del Gran Chaco by Marcellino, Alberto José, Colantonio, Sonia Edith

    Published 2001
    “…Utilizando los datos de la colección Vellard se analizó el dimorfismo sexual antropométrico en 1648 individuos aborígenes (804 masculinos, 844 femeninos) del Gran Chaco, pertenecientes a doce etnías: Ayoreo, Chamacoco, Mataco, Toba, Pilagá, Chulupí, Chorote, Lengua, Toba Emok, Chiriguano, Tapieté y Chané. Los objetivos fueron cuantificar el dimorfismo intraétnico, determinar en el mismo la participación de los segmentos cefálico y postcefálico, y comparar interétnicamente la expresión morfológica del sexo. …”
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