Impacto físico y económico de la implementación de tecnologías agrupadas en factores de rendimiento en los cultivos de maíz y soja en el centro-norte de la provincia del Córdoba, A... by Roberi, Ariel Arturo, Buffa Menghi, María Noel, Montenegro, Ariel Iván, Arzubi, Carlos Rubén, Diaz Yofre, Felipe, Funes Gayoso, Francisco Daniel, Zgrablich, Sergio

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Aprender en/de la extensión: saberes construidos a partir del proyecto de extensión “Reconstruyendo vínculos con el conocimiento. Intercambios entre el IPEM N° 175, la Comunidad de... by Gabetta Fontanella, María Evangelina, Soler, María Paula

“…Pensamos esta propuesta ya que, tomando aportes de distintos autores (Ezcurra, 2005, 2007; Hatchuel, 1999; Ortega, 2008, 2011) y retroalimentándonos de experiencias anteriores, entendimos que esta intervención particular posibilitaría a los jóvenes conocer nuevas formas de relación con el conocimiento y contar con ellos como elementos transformadores de sus realidades, favoreciendo su continuidad en el sistema educativo, específicamente en los estudios superiores. La modalidad de trabajo con los jóvenes comprendió: intercambios con alumnos avanzados de la UNC; talleres de reflexión sobre sus prácticas con el conocimiento y jornadas de trabajo compartidas con profesionales insertos en su comunidad. …”
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La “Casa de La Cultura” como elemento de activación patrimonial. El caso de estudio del pueblo histórico de Concepción de La Sierra. Misiones, Argentina / THE “HOUSE OF CULTURE” AS... by Ocampo, Amanda Eva; Universidad Nacional de Misiones CONICET- UNaM

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LA “NOCHE” CONSTRUIDA POR LOS VISITANTES DEL MUSEO DE ANTROPOLOGÍA FFYH-UNC. CASO DE ESTUDIO, LA NOCHE DE LOS MUSEOS / The night built by the Museum of Anthropology FFyH-UNC visito... by Zabala, Mariela Eleonora; IDACOR- Becaria Secyt- Museo de Antropología- Facultad de Filosofía y Humanidades- Universidad Nacional de Córdoba, De Carli, María Cristina; Museo de Antropología- Facultad de Filosofía y Humanidades- Universidad Nacional de Córdoba

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Estimación de la erosividad de las precipitaciones (r) para la región central de Córdoba, Argentina by Clemente, Juan Pablo, Ispizua Yamati, Facundo Ramón, Ateca, María Rosa del Pilar, Apezteguía, Hernán Patricio

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Nuevos formatos didácticos para la enseñanza de la arquitectura en el nivel inicial de la carrera. by Heinzmann, Graciela, Bonetto, Silvia M., Canavese, Alejandro, Chernicoff, Susana Elena, Coll, Luciano, Williner, Mauro, Del Canto, Federico

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Wanda Hanke and the compilation of anthropological information and collections (1934-1944) by Arias, Ana Carolina; Archivo Histórico del Museo de La Plata, Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional de La Plata

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Educación Ambiental basada en la transmisión de saberes. Prevención de problemas ambientales futuros y salud by Ciuffo, Liliana Eugenia del Carmen, Calvo, Juan Armando, Videla, Andrea Mónica, Aguirre, Gerardo Ulises, VILLAREAL, R., Zangla, Domingo, Ciuffo, Gladys María

“…Estas fueron utilizadas por los docentes como Trabajo Práctico de contenidos curriculares. La construcción del invernadero y las actividades asociadas permitió trascender el ámbito académico, propiciando el interés de los alumnos para obtención de recursos familiares. c).…”
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