El agua como nexo entre la arqueología y la arquitectura : un ejemplo de visibilización de obra monumental by Gamas, Ana

“…El presente trabajo se enmarca dentro de la Arqueología Urbana y se halla localizado en el Área de Protección Cautelar del Barrio Histórico de Colonia de Sacramento-Uruguay. La intervención se produjo por medio de un seguimiento de obra en la manzana 18, padrón nº 442 con frente a la plaza principal de dicha ciudad. …”
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Identidades urbanas y relocalización de la pobreza by Pérez, Soledad A.

“…El presupuesto orientador fue que lo territorial podía determinar lo social, de manera que al sumar individuos percibidos como indiferenciados, se generaría un barrio. …”
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“La cooperadora” de una orquesta escuela by Fabrizio, Maria Laura

“…Nuestros análisis se enmarcan en nuestra investigación doctoral que analiza etnográficamente los procesos de intervención social para la inclusión de la infancia y la juventud focalizando en el programa socioeducativo “Orquestas Escuela” de la provincia de Buenos Aires en Argentina. …”
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Mercado como activador sectorial : puesta en valor de los vacíos urbanos by Alama, María Luz, Barresi López, Antonella, Bettiol, Milagros, Busca-Sust, Josefina

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Estrategias de comunicación digitales de la escuela secundaria para con su comunidad educativa durante el periodo de confinamiento causado por la pandemia de COVID-19. Caso I.P.E.M... by Obregón, Ana Guillermina

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¿Qué encontrarás en esta sección? by Extensión, Secretaría de

“…En diferentes  espacios de debate y reflexión, como foros, encuentros o congresos de extensión, se recurre a ese formato para presentar las acciones desarrolladas en territorio con distintos actores sociales. En este sentido, se puede plantear que la experiencia es una dimensión fundamental de los procesos de intervención extensionista en tanto involucra vivencias personales y grupales, que acontecen en una presencia concreta y que permiten desarrollar nuevos conocimientos.…”
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Elaboración de situaciones traumáticas: una experiencia de extensión con Bomberos Voluntarios by Tejo, Mabel Cristina, Tejo, Mabel Cristina

“…La propuesta ha tenido como principal objetivo contribuir a la formación del bombero voluntario en el abordaje de las problemáticas psico-sociales, en  emergencias y catástrofes socio-naturales, como así también brindar herramientas para la prevención y elaboración de situaciones traumáticas. …”
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Visibilidad, vinculación e identidad del patrimonio universitario by Godoy, María Julia

“…Una secuencia encadenada y lógica de acciones positivas de intervención con la intención de generar visibilidad, promover la recuperación y conservación de nuestra memoria histórica, desarrollar acciones educativas que potencien el valor de este patrimonio (tangible e intangible), su importancia cultural y social. …”
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Documentales TDA: Identidades y territorialidades en la escena audiovisual contemporánea by Grzincich, Claudia Guadalupe

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El arte performance en la vida cotidiana. by Freire Accorsi Miranda, Ana Carolina

“…El trabajo siegue el eje temático teoria social y performance. Esta es una análisis sociológica de las performances artísticas realizadas en los espacios urbanos. …”
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Una mirada reflexiva sobre técnicos que se dedican a la actividad caprina en el noroeste Cordobés by Romero, Claudia del Huerto, Deza, María Cristina

“…También, se entretejen redes de poder (en tanto relación social)  visibles e invisibles, muchas veces, generadoras  de conflicto.  …”
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El COA CASILDA como herramienta de extensión para la valoración del Patrimonio Natural by Diaz, Monica, David, Maria Florencia, Nigro, Claudia Alejandra, Cordini, Maria Candelaria

“…Por todo lo descripto, la extensión universitaria entendida como intervención social, resulta una herramienta válida para estimular en la comunidad, un “sentimiento de pertenencia” hacia el patrimonio natural del pueblo argentino y de sus generaciones futuras.…”
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Compartir nuestras miradas sobre quienes somos by Natta, Pablo, Maldonado, C; Robledo, C., Isa, C.; Lubrina, C.

“…El grupo desarrolla sus ejes de intervención en el marco de las materias que se dictan en la escuela junto a los docentes de nivel medio, e intenta pensar colectivamente la cuestión de los derechos humanos, la discriminación, género, la identidad y la exclusión social. …”
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Investigación Acción en la Comunidad: Experiencias y Aportes a la Convivencia Sustentable by Rotela, Ana Maria, Tardivo, Raquel Noemí, Pradolini, Viviana, Galarza, Andrea, Cabral, María de los Angeles

“…El Proyecto de Extensión de Interés Social “ConVivencia, innovación educativa para un ambiente sustentable” promueve iniciativas de investigación acción en la comunidad y proyectos de Convivencia Sustentable, que buscan diagnosticar y generar soluciones a problemas ambientales, abordar un aspecto específico del desarrollo local, así como mejorar la convivencia social. …”
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The Colombian Exile in Spain: Peace Dialogues, a Before and an Afte by Martínez Leguízamo, Jeisson

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