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    Entre a fazenda e a creche bíblica... o policial. Uma análise etnográfica sobre o cuidado infantil em contextos rurais de Orán, Salta by Leavy, Pía

    Published 2019
    “…El artículo analiza desde una perspectiva antropológica la organización social y cultural del cuidado infantil en contextos rurales del departamento de Orán (Salta, Argentina). …”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    Atención primaria de la salud: principios y métodos. / by Organización Panamericana de la Salud

    Published 1992
    Book
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    El aporte de las colecciones privadas al estudio de la arqueología regional: el caso de Saujil en la región de Fiambalá (Dpto. Tinogasta, Catamarca) by Basile, Mara, Ratto, Norma

    Published 2016
    “…La inserción de los arqueólogos en los medios locales no es lineal y muchas veces está signada por prácticas previas, propias de otros momentos de la disciplina, donde las intervenciones fueron “extractivas”, en general sin ningún tipo de documentación ni registro, y las piezas, tomadas de contextos principalmente funerarios, se trasladaron a museos muy distantes de sus áreas de proveniencia o sencillamente se desconoce su destino (Ratto 2013, 2015). …”
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    Articulo
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    Libro de ponencias : Segundas Jornadas de Investigación social sobre la Infancia y Adolescencia, la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño y las practicas sociales /...

    Published 2000
    Table of Contents: “…Hipótesis sobre las transformaciones de la argentina reciente (1959-1989) / Sandra Carli -- El riesgo educativo de los jóvenes cordobeses: una cuestión de exclusión social / Elisa Cragnolino -- Una práctica de intervención directa construida desde la CIDN / Noris Pignata -- Vigencia de los valores de ciudadanía en adolescentes y jóvenes cordobeses / Nora Aquin -- La mediatización del conocimiento : algunos aspectos de la incidencia cultural de la TV en la escuela / Eva Da Porta -- La escuela y las relaciones sociales entre adolescentes / María Mónica Maldonado -- La función del grupo en los niños de la calle en la ciudad de México / Elvira Taracena -- Promoción de la infancia : interpelando la capacitación de promotores / Marisa Muchiut -- El derecho de los niños a ser escuchados aplicado a los procesos de los Tribunales de Familia / Verónica Gutierrez -- Congruencia de las prácticas de los operadores judiciales y sociales responsables de la instrumentación de medidas tutelares con la CIDN / María Daniela Puebla -- El procesos judicial aplicado a niños sometidos al patronato del Estado : su adecuación a la CIDN / Julia Reartes -- Los niños y jóvenes en el sistema judicial de menores / Cecilia Sosa -- La emergencia de nuevos derechos : la introducción de un nuevo discurso sobre los niños y adolescentes en la agencia judicial / Carla Villalta -- Procesos de adecuación de la Legislación Uruguaya a la CIDN / Susana Falca -- Las instituciones de atención a la niñez y la adolescencia en el marco de la implementación de la Ley de Protección Integral 4347 / Gagliardi María de los Angeles…”
    Book
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    El aporte de experiencias de Extensión a la formación del Educador.” Prácticas Socio Pedagógicas en la Carrera de Ciencias de la Educación. by Barrios, Gabriela Cecilia, Casimiro, Valeria, Casimiro Córdoba, Verónica, CABRERA, M., Maldonado, Marisol, Zalazar, Claudia

    Published 2012
    “…La actividad de extensión implica la comprensión y construcción holística de la realidad social, desde de un determinado campo del saber, es por ello que desde esta cátedra, se llevan a cabo actividades de extensión, en el sentido de que se realizan acciones de intervención socio pedagógicas, en distintas instituciones de la ciudad de Salta y están orientadas a la promoción cultural de los sujetos para su inclusión en la sociedad. …”
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    Online
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    Reflexiones en torno a los aportes que realiza la Arqueología Pública en la construcción de memorias e identidades locales en el NE de la provincia de Córdoba (Argentina) by Zabala, Mariela Eleonora, Fabra, Mariana, Aichino, Gina Lucia, de Carli, María Cristina

    Published 2016
    “…La estrategia de intervención se basa en conceptos propios de la educación patrimonial, que se orientan a fomentar la reflexión sobre la identidad y la memoria colectiva a partir del modo de interpretar el pasado que tienen los miembros de las comunidades, basado en el conocimiento generado por las investigaciones realizadas en sitios arqueológicos en riesgo de destrucción.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
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