Indisciplinada, Marita Mata : textos reunidos 1980-2022 /

Table of Contents: “…Comunicación comunitaria en pos de la palabra y la visibilidad social -- 2011. Comunicación Popular. Continuidades, transformaciones y desafíos -- 2020. …”
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Fabrica cultura : centro de aprendizaje cultural de Unquillo, Córdoba / by Brunotto, Ary Gastón

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Recursos familiares y adherencia al tratamiento en el consumo problemático de sustancias / by Olivares Carrasco, Romina

Imperios ibéricos en comarcas americanas : estudios regionales de historia colonial brasilera y neogranadina /

Table of Contents: “…Lugares de espanto y de refugio : aspectos de la vida en algunos hospitales del Nuevo Reino de Granada (1750-1810) / Adriana María Alzate Echeverri -- Senhores e potentados : negociações e reciprocidades na formação de "exércitos privados de escravos" em Minas Gerais no início do século XVIII / Ana Paula Pereira Costa -- Sobre manumissões e fugas no Rio de Janeiro imperial / Manolo Florentino -- "Vecinos y moradores" : análisis de los alcaldes ordinarios del cabildo de Santa Fe entre 1700 y 1810 / Juana María Marín Leoz, Ainara Vázquez Varela -- Segunda parte: Interacciones sociales regionales entre grupos pobres -- Las instituciones indígenas de gobierno en los años posteriores a la Conquista : caciques y capitanes muiscas del Nuevo Reino de Granada (1537-1650) / Jorge Augusto Gamboa M. -- Senhores, roceiros e camponeses : apontamentos para uma história das comunidades rurais do setecentos colonial / Mônica Ribeiro de Oliveira -- Quando e com quem : tempo de casar e escolha do cônjuge entre os escravos do Termo de Barbacena (1781-1821) / Ana Paula dos Santos Rangel -- En procura de la libertad en las dos puntas de un hilo : la manumisión entre los esclavos de Río de Janeiro y Bogotá en el siglo XIX / Carlos Eduardo Valencia Villa -- Tercera parte: El ejercicio de la élite en un universo regional. …”

Blablablá, la conversación : entre la vida cotidiana y la escena pública /

Concepciones y experiencias de participación en proyectos y actividades extensionistas : Estudio descriptivo transversal realizado con los estudiantes de la Escuela de Enfermería... by Giordanella, Blasila Verónica

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Estudio de anomalías genéticas cromosónicas como estrategia para la investigación de genes candidatos en niños con trastornos del Espectro Autista / by Rossi, Norma Teresa

Factores demográficos, socioeconómicos e institucionales que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios / by López, Ciro R.

Table of Contents: “…-- Deducción e inducción -- Definiciones conceptuales y operacionales -- Funciones del marco teórico en las teorías -- Estructura lógica y general de las teorías -- Los conceptos básicos de la teoría de la deserción -- Esquema de la trayectoria educativa del estudiante universitario -- Una introducción al estado del arte de los estudios sobre la deserción IModelos teóricos propuestos sobre la deserción -- Definiciones conceptuales de la deserción -- Definiciones pragmáticas de la deserción -- Deserción temporal y deserción “espacial” -- La deserción a través de la trayectoria académica -- Modelos generalistas de la deserción estudiantil -- Modelos de salida de Tinto -- Modelo de desgaste de Bean -- Dos conceptos complementarios claves: retención y persistencia -- Modelos teóricos de la deserción basados en categorías clave -- Modelos psicológicos -- La teoría psicológica de la acción razonada -- El modelo psicológico de la acción académica (MSEA) -- El modelo psicosocial de la integración académica y social -- Modelos sociológicos -- Modelos economicistas -- Modelos institucionales (organizacionales) -- Modelos integrativos (o de interacción) -- El e-learning y la deserción -- Capítulo III -- Marco metodológico -- Introducción -- Cuestiones generales: enfoques hacia la persistencia -- Definiciones clave en el contexto de las teorías generalistas -- Las teorías de la persistencia -- Teorías de la salida del estudiante -- Teorías del desgaste del estudiante -- Los ocho factores comunes de la deserción y la persistencia en las investigaciones más actuales -- Tamaño institucional -- Selectividad institucional -- Instituciones delsector público versus instituciones del sector privado -- Características demográficas del estudiante -- Edad -- Género -- Estatus socio económico (ESE) -- Estado “Primera Generación de Estudiantes” -- Compromisos -- Objetivo: compromiso personal -- Objetivo: compromiso institucional -- Preparación académica y factores de éxito -- Capacidad y rendimiento académico preuniversitario -- Preparación académica en el trayecto universitario propiamente dicho -- Grados universitarios - GPA -- Factores psicosociales y habilidad para el estudio -- Motivación para el logro académico -- Objetivos académicos -- Auto eficacia académica -- Auto concepto general -- Habilidades académicas relacionadas -- Integración y ajuste institucional -- Integración académica y ajuste con la comunidad educativa -- Integración social y ajuste del estudiante -- Finanzas estudiantiles -- Ayuda financiera -- Programas de estudio y trabajo (pasantías) -- Matrícula y estudiantes con necesidades no satisfechas -- Factores de atracción ambientales (inductores de salida) -- Empleo -- Obligaciones familiares -- Resumen -- Modelo de trabajo propuesto -- Modelo de funcionamiento del estudiante persistente -- Incluir y mantener a los estudiantes en el ámbito de la educación superior -- Modelo de trabajo: explicaciones adicionales -- Ventajas del nuevo modelo de trabajo -- Capítulo IV --Metodología y análisis de resultados -- Panorama general -- Variables existentes en la base de datos de la UTI -- Variables consideradas en el análisis -- Capítulo V -- Evidencia empírica en la FCE - UNRC -- Aspectos generales de las cohortes 2005, 2006 y 2007 -- Cohorte 2005 -- Cohorte 2006 -- Cohorte 2007 -- Factores que definen el perfil de los estudiantes de Ciencias Económicas -- Factores que explican la situación actual de los estudiantes -- Determinantes de la deserción -- Determinantes del egreso -- Determinantes de la efectividad…”
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