Construcción sociosustentable del espacio público en las áreas pericentrales de Córdoba (Güemes) by Barseghian, Eduardo A., Barseghian, Tristana, Trettel, Paola

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Implementación de herramientas de teledetección e inteligencia artificial para la optimización de los recursos del Ejército Argentino en situaciones de emergencias volcánicas by Casasola, Facundo Ismael

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Medición de la calidad de vida en el espacio semipúblico en los conjuntos habitacionales de media densidad de la ciudad de Córdoba by Alazraki, Manuel

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Material educativo multimedia para la enseñanza y el aprendizaje de Matemática en Agronomía : Tema: Funciones by González, Valeria Mariel

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Jakobson, Peirce y las funciones del lenguaje by Moyano, Julio, Ojeda, Alejandra

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Análisis de las apreciaciones de Stegmüller sobre la posibilidad de integrar los planteos de Kuhn y Lakatos a la Concepción Estructural de la dinámica de las teorías by Gonzalo, Adriana

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Sistema en transición agroecológica en La Granja, Provincia de Córdoba by Albornoz, Isabel del Carmen, Asís, Gisella Simona Belén

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Multimetodologías para el análisis y mejora de sistemas sociales y tecnológicos. Hacia el desarrollo sustentable by Zanazzi, José Luis, Alberto, Catalina Lucía, Carignano, Claudia Etna, Funes, Mariana, Curchod, Miguel Ángel, Azcona, Noelia, Quiroga Martínez, Facundo, Fernández Vázquez, Esteban, Bravino, Laura, Margaría, Oscar, Rojas Heredia, Elena, Pontelli, Daniel, Luczywo, Nadia, Boaglio, Laura, Cabrera, Gabriela, Gangi, Sergio, Salamon, Alicia, Cuozzo, José, Boggio, María Alejandra, Mira, Natalia, Pérez, Sofía

“…Daniel Pontelli, Sergio Gangi, Laura Boaglio, José Francisco Zanazzi - MAPA COGNITIVO COMPARTIDO: UNA APLICACIÓN EN EQUIPOS DE DESARROLLO DE SOFTWARE CIENTÍFICO-TÉCNICO Alicia Salamon, José Cuozzo, María Alejandra Boggio,Natalia Mira, Laura Boaglio - ASPECTOS DE CALIDAD EN EL DESARROLLO DE SOFTWARE DISTRIBUÍDO APLICANDO INTEGRACIÓN CONTÍNUA. Alicia Salamon, José Cuozzo, María Alejandra Boggio, Laura Boaglio, Sofía Pérez…”
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Factores demograficos, socioeconomicos e institucionales que influyen en ele rendimiento academico de los estudiantes universitarios by Lopez, Ciro R.

“…-- Deducción e inducción -- Definiciones conceptuales y operacionales -- Funciones del marco teórico en las teorías -- Estructura lógica y general de las teorías -- Los conceptos básicos de la teoría de la deserción -- Esquema de la trayectoria educativa del estudiante universitario -- Una introducción al estado del arte de los estudios sobre la deserción IModelos teóricos propuestos sobre la deserción -- Definiciones conceptuales de la deserción -- Definiciones pragmáticas de la deserción -- Deserción temporal y deserción “espacial” -- La deserción a través de la trayectoria académica -- Modelos generalistas de la deserción estudiantil -- Modelos de salida de Tinto -- Modelo de desgaste de Bean -- Dos conceptos complementarios claves: retención y persistencia -- Modelos teóricos de la deserción basados en categorías clave -- Modelos psicológicos -- La teoría psicológica de la acción razonada -- El modelo psicológico de la acción académica (MSEA) -- El modelo psicosocial de la integración académica y social -- Modelos sociológicos -- Modelos economicistas -- Modelos institucionales (organizacionales) -- Modelos integrativos (o de interacción) -- El e-learning y la deserción -- Capítulo III -- Marco metodológico -- Introducción -- Cuestiones generales: enfoques hacia la persistencia -- Definiciones clave en el contexto de las teorías generalistas -- Las teorías de la persistencia -- Teorías de la salida del estudiante -- Teorías del desgaste del estudiante -- Los ocho factores comunes de la deserción y la persistencia en las investigaciones más actuales -- Tamaño institucional -- Selectividad institucional -- Instituciones delsector público versus instituciones del sector privado -- Características demográficas del estudiante -- Edad -- Género -- Estatus socio económico (ESE) -- Estado “Primera Generación de Estudiantes” -- Compromisos -- Objetivo: compromiso personal -- Objetivo: compromiso institucional -- Preparación académica y factores de éxito -- Capacidad y rendimiento académico preuniversitario -- Preparación académica en el trayecto universitario propiamente dicho -- Grados universitarios - GPA -- Factores psicosociales y habilidad para el estudio -- Motivación para el logro académico -- Objetivos académicos -- Auto eficacia académica -- Auto concepto general -- Habilidades académicas relacionadas -- Integración y ajuste institucional -- Integración académica y ajuste con la comunidad educativa -- Integración social y ajuste del estudiante -- Finanzas estudiantiles -- Ayuda financiera -- Programas de estudio y trabajo (pasantías) -- Matrícula y estudiantes con necesidades no satisfechas -- Factores de atracción ambientales (inductores de salida) -- Empleo -- Obligaciones familiares -- Resumen -- Modelo de trabajo propuesto -- Modelo de funcionamiento del estudiante persistente -- Incluir y mantener a los estudiantes en el ámbito de la educación superior -- Modelo de trabajo: explicaciones adicionales -- Ventajas del nuevo modelo de trabajo -- Capítulo IV --Metodología y análisis de resultados -- Panorama general -- Variables existentes en la base de datos de la UTI -- Variables consideradas en el análisis -- Capítulo V -- Evidencia empírica en la FCE - UNRC -- Aspectos generales de las cohortes 2005, 2006 y 2007 -- Cohorte 2005 -- Cohorte 2006 -- Cohorte 2007 -- Factores que definen el perfil de los estudiantes de Ciencias Económicas -- Factores que explican la situación actual de los estudiantes -- Determinantes de la deserción -- Determinantes del egreso -- Determinantes de la efectividad…”
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La cobertura de la prensa digital en la 49 Cumbre del Mercosur (diciembre de 2015) by Alaniz, María

“…Ponencia presentada en el XIV Encuentro del Corredor de las Ideas del Cono Sur “Democracia, Derechos Humanos, Integración e Identidad. Realidades y Desafíos”, realizado los días 13, 14 y 15 de julio de 2016 en la sede de la Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas de la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción, en Paraguay.…”
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Introducción de Zingiber officinalis en el Departamento Marcos Juárez by Biagiotti, Matías Nicolás

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Noticias y política en diarios sudamericanos. El tratamiento noticioso del rol de UNASUR en Venezuela (marzo de 2014) by Alaniz, María

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Procesos políticos y medios de información: el liderazgo regional de Hugo Chávez (2005-2006) by Alaniz, María

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Socialismo del siglo XXI y ALBA. La política de Hugo Chávez y la prensa venezolana (2005-2006) by Alaniz, María

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La prensa gráfica regional y las declaraciones de la UNASUR en la Venezuela post Chávez by Alaniz, María, Batalla, Andrea Carolina, Echeverría, Luciana, Pelliza, Lautaro, Salvadeo, Florencia

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Medios, información y construcción de noticias políticas by Alaniz, María

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Procesos sociales y ambientales en el sector urbano de Mendoza entre los siglos XV ‐ XVIII: arqueología urbana e historia ambiental. by Chiavazza, Horacio

“…En el primer caso se postula la integración de la ciudad a un proceso complejo de interacciones entre poblaciones nativas y europeas, previas a la fundación urbana, lo que significa desarrollos divergentes, dados entre la efectividad adaptativa y la exploración respectivamente. …”
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Experiencia de enseñanza integrada entre las cátedras B de anatomía e histología de la Facultad De Odontología, Universidad Nacional De Córdoba by Arriaga, A., Castillo, B., Flores, V.Y., Bregains, L., Sanz, A., Gómez de Ferraris, M.E., Actis, A.

“…La integración es una operación que consiste en conjugar dos o más contenidos interdependientes de aprendizaje, pertenecientes a la misma disciplina o a disciplinas diferentes, en vista de resolver problemas, estudiar un tema o desarrollar habilidades. …”
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Estudio comparativo de elementos retenidos para sobredentaduras by Svetlize, Carlos Alberto

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