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El gráfico
Published 1919Table of Contents: “…No 3190 Jackie Stewart: "Ecclestone y Balestre se debe ir". 8 para el título: Racing de Córdoba, River Plate, Argentino Juniors, Rosarios Central, Unión de Santa Fé, Independiente, Newell´s, Instituto de Córdoba. Exclusivo: escribe Rattín: Boca al desnudo.…”
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Journal -
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Proyecto Universitario Manos a la Obra
Published 2012“…La participación e involucramiento estudiantil en dicho proyecto ha aumentado paulatinamente llegando en los últimos tres años a un promedio de 290 estudiantes, pertenecientes a Institutos Terciarios, Universidades Públicas y Privadas del Gran Mendoza, de más de 50 carreras de grado. …”
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Online -
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V Jornadas de Investigación "Encuentro y Reflexión" investigación y cultura proyectual : ideas, búsquedas y provocaciones hacia los cuatrocienteos años, 29, 30 y 31 de agosto de 20...
Published 2015Electronic Conference Proceeding Software -
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Una tarea controversial: pensar nuevos diseños para la formación docente desde y en las universidades.
Published 2021Get full text
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El Eco-Maletín Didáctico "Las Aves Migratorias van a la Escuela"
Published 2022Get full text
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Estudios : Revista del Centro de Estudios Avanzados /
Published 1993Table of Contents: “…Un estudio de caso: la campaña electoral de 1983 en Neuquén, Argentina / Mario Arias Bucciarelli -- La expansión de las research capacities en tiempos de dictadura: la política de creación de institutos en el CONICET y su impacto en la estructura del sistema científico argentino (1974-1983) / Fabiana Bekerman -- La influencia católica en la educación. …”
Texto completo desde 1993, 1. [Consulta: 2020/05/29].
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Los ateneos didácticos como dispositivos facilitadores de la reflexión acerca de los materiales educativos utilizados en el desarrollo de las prácticas en las praxis y residencias...
Published 2012“…Los participantes fueron equipos de cátedras de Prácticas de los profesorados, estudiantes de profesorado que están desarrollando sus prácticas docentes, egresados noveles quienes aportaron sus experiencias en la práctica, profesores de las diferentes didácticas (Lengua, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Matemática, Literatura, Educación Física, etc.) y docentes co-formadores de las Escuelas asociadas e Institutos. Los estudiantes de los profesorados presentaron juegos, recursos, materiales didácticos, etc., utilizados es sus prácticas, relatando cómo los habían presentado, el impacto que produjo en los alumnos, y los resultados obtenidos con los mismos. …”
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State, public policy and indigenous peoples
Published 2020Get full text
info:eu-repo/semantics/article -
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