Cyclical behavior of fiscal policy in Argentina: ¿Won decade or lost decade? by Granado, María José

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El Maquillaje artístico y la caracterización como herramienta para la inclusión social y cultural by Rossetti, Fabiana María

“… Este proyecto está radicado en el Departamento de Artes Visuales del Instituto Universitario Nacional de Arte y se realiza a partir del trabajo de estudiantes universitarios y su articulación con la agrupación La Cámpora San Isidro a partir de los lazos con la Unión Vecinal Monte Viejo. …”
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Income tax in the 4th category. Analysis on the personal deductions in an inflationary context for employees by Geli, Miriam, Giustiniani, Patricia

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Structural Real Exchange Rate and Unemployment Interdependencies in Argentina by Pentecost, Eric J., Zarzosa Valdivia, Fernando

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Dimensiones y desafíos de la extensión universitaria by Durand, Patricia Beatriz, Plencovich, M. C.

“…Esta comunicación pasa revista a las diversas formas que ha asumido la extensión universitaria desde sus hitos más significativos: la experiencia precursora de Barnett en el Toynbee-Hall de los graduados de Oxbridge (1884), el sentido político que cobra en la Universidad de Oviedo (1898), su entrada en la Argentina a través del Instituto de Física de la Universidad Nacional de La Plata y la lectura social que hace de ella la Reforma Universitaria de 1918. …”
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Validation of the job performance scale in argentinean workers. by Gabini, Sebastián, Salessi, Solana, Gabini, Sebastián, Salessi, Solana

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Income Poverty in Argentina and Bahía Blanca: Reference estimates and methodological issues by Santos, María Emma

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An Interview with Fernando Heberto Navajas by De Pablo, Juan Carlos

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Validation of the Brief Religious Coping Scale by Mezzadra, Joaquín, Simkin, Hugo, Mezzadra, Joaquín, Simkin, Hugo

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MSLQ-UY, validation with Uruguayan university students by Curione, Karina, Gründler, Virginia, Píriz, Lucía, Huertas, Juan Antonio, Curione, Karina, Gründler, Virginia, Píriz, Lucía, Huertas, Juan Antonio

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The Role of a Central Category among Items in a Confidence in Mathematics Scale by Abal, Facundo Juan Pablo, Auné, Sofía Esmeralda, Lozzia, Gabriela Susana, Attorresi, Horacio Félix, Abal, Facundo Juan Pablo, Auné, Sofía Esmeralda, Lozzia, Gabriela Susana, Attorresi, Horacio Félix

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Psychometric properties of the Posttraumatic Growth Inventory (PTGI) in Ecuadorian population by Arias, Patricio R., García, Felipe E., Valdivieso, Isabel Patricia, Arias, Patricio R., García, Felipe E., Valdivieso, Isabel Patricia

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Psychometric properties of the BPNES adapted to Physical Education in Argentina, Spain and Colombia by Franco, Evelia, Coterón, Javier, Gómez, Valeria, Brito, Jorge, Franco, Evelia, Coterón, Javier, Gómez, Valeria, Brito, Jorge

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Evidence of Validity and Reliability of a Measure of Loneliness in Peruvian Adolescents by Ventura-León, José, Caycho-Rodríguez, Tomás, Barboza-Palomino, Miguel, Cáceres-Gonzales, Georgina, Ventura-León, José, Caycho-Rodríguez, Tomás, Barboza-Palomino, Miguel, Cáceres-Gonzales, Georgina

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Factorial structure of the Teacher Interpersonal Self-Efficacy Scale for Dominican Teachers: one or three factors? by García, Dinorah, Cerviño, Consuelo, Fernández, Irene, Tomás, José Manuel, García, Dinorah, Cerviño, Consuelo, Fernández, Irene, Tomás, José Manuel

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Future teachers in times of digital convergence by Sabulsky, Gabriela, Roldán, Paola

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Sobre la reconstrucción de experiencias de formación en contextos de encierro y el Plan Fines 2: un abordaje narrativo y (auto) biográfico desde los relatos de sí by Bustelo, Cynthia, Míguez, María Eugenia

“…Esta ponencia se enmarca en el proyecto de investigación UBACyT2014-2017 “La conformación del campo pedagógico: sentidos y disputas en torno de las desigualdades y diferencias en educación” actualmente en curso en el Instituto de Investigación en Ciencias de la Educación, Filosofía y Letras, UBA. …”
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Development and Validation of an Instrument for the Measurement of Religious Coping Strategies by González-Rivera, Juan Aníbal, Pagán-Torres, Orlando M., González-Rivera, Juan Aníbal, Pagán-Torres, Orlando M.

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Adaptation and validation of an instrument to evaluate the compassion construct by Klos, María Carolina, Lemos, Viviana Noemí, Klos, María Carolina, Lemos, Viviana Noemí

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Psychometric properties of the Rahim’s Inventory in a sample of teenager high school students by Luna Bernal, Alejandro César Antonio, Nava Preciado, José María, Luna Bernal, Alejandro César Antonio, Valencia Aguirre, Ana Cecilia, Nava Preciado, José María

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