Convergences and Divergences in South American Integration by Vaillant, Marcel

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Fiscal Decentralisation in Argentina: Policy Challenges for Subnational Governments by Rezk, Ernesto

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Los sentidos que adquiere la escucha en las relaciones pedagógicas. Un estudio sobre Jornada Extendida en una escuela primaria de la ciudad de Córdoba by Muchiut, Marisa, Rinaudo, Gustavo

“…Palabras clave: Jornada Extendida, institucionalización, relaciones pedagógicas, sentidos de la escucha…”
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La relación vínculo y continuidad pedagógica durante la pandemia. Particularidades desde la educación secundaria en el territorio bonaerense by Bianchini, María Laura, Cuchán, Natalia, Mendez, Jorgelina

“…¿Qué desafíos implicó garantizar la continuidad pedagógica para los diferentes actores institucionales? Desde un análisis de normativas, documentos oficiales, institucionales y entrevistas a inspectores, directivos, docentes y estudiantes de cinco escuelas de un distrito del interior de la provincia de Buenos Aires, se describen diferentes momentos de las características del vínculo, y avanza sobre un ejercicio reflexivo comprendiendo algunas interpretaciones y traducciones (Ball en Avelar, 2016) que asumieron las políticas sancionadas bajo el imperativo de la continuidad pedagógica, planteando sentidos y desafíos diversos al sostenimiento de los vínculos escolares. …”
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Sistematización georreferenciada de Proyectos de Extensión: Becas y Subsidios SEU 2010-2011-2012 by Genti, Miguel Angel, Iribarne, Maria Clara, Navarro, Joaquin Luis

“…Este trabajo consiste en una sistematización de los Proyectos de Becas y de Subsidios de Extensión que se han generado a partir de las convocatorias institucionales de la Secretaría de Extensión Universitaria, en toda la Universidad Nacional de Córdoba. …”
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Narrating experiences: "Cinema comes to the neighborhood. Migrant women and the right to culture" by Arrieta , Sofía

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lll Foro Mundial de Derechos Humanos 2023 by Marchesino, César, Domínguez, Luisa, De Mauro, Sofía

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Narrative, philosophy and reparation in two memory experiences with elderly people. elderly. Arendtian comments for thinking about extension from the perspective of human rights by Chirino, Maximiliano

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Cuatro décadas de elecciones ininterrumpidas: un repaso por la estabilidad de las reglas electorales a nivel subnacional by Kohl, Nadia

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Inhabiting Languages Workshop by de Mauro, Sofía

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UNPAZ has memory. An experience of bonding with H.I.J.O.S by Zubillaga, Paula

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Re-existence of the Kamiare Comechingón Pluma Blanca Community. Socio-territorial conflicts, intercultural DD. HH. and extensionist practices by Bompadre, José María, Marchesino, César

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Improntas de la dictadura en el campo filosófico de Córdoba: research on university knowledge, disappearances, exiles and students in the transition to democracy by Fernández, Joaquín, Moine, Facundo, Arese, Laura, Celiz , Melania, Hunziker , Paula

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Non-attendance and justifications in the academic regime of Cordoba's secondary schools: between punishments and inclusions by Martino, Andrea Graciela

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La apropiación de aulas virtuales de inglés por parte de jóvenes de educación secundaria: Estudios de caso en dos escuelas medias de la Universidad Nacional de Rosario by Raguseo, Carla

“…Dada la percepción generalizada en torno a la familiaridad de este grupo etario con los medios digitales, es importante considerar las formas en las que estos jóvenes se apropian de las aulas virtuales a partir de sus usos subjetivos, así como abordar los aspectos institucionales y disciplinares que configuran su integración como dispositivos tecnopedagógicos para comprender sus alcances y limitaciones y poder actuar sobre ellos en el nuevo escenario educativo pospandemia.…”
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The Study of Leaders in Africa’s Foreign Policies: Methodology Notes and Empirical Evidence by Carreño, Eduardo A., Carreño, Eduardo A., Carreño, Eduardo A.

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Feminism and conservatism in Córdoba. Mobilization and legal countermobilization under Argentine federalism by Ruibal, Alba

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Environmental Judicialization and scales in tension: The case of the cyanide water spill at the Veladero mine in San Juan, Argentina by Christel, Lucas

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Ethical interpellations and the politics of care. Between educational questions and perplexities by Fornasari, Mónica Laura

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Discursos docentes: entre el abatimiento y la posibilidad by Bordoli, Eloísa

“…Particularmente se efectúa una primera lectura y análisis de los discursos de los maestros entrevistados en torno a las percepciones  y representaciones que los mismos tienen en relación a la incidencia de los factores institucionales contextuales y al origen socio-económico y cultural de los educandos en su trabajo de planificación y enseñanza. …”
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