(Con)jugar Universidad, cotidianeidad y problemas reales. “La integralidad en la Formación Universitaria” by Aguirre Marquez, Marcelo, Lopez, Sandra

“…Por ello nos compete la tarea de problematizar el accionar universitario para no promover reformas con intencionalidad de transformaciones profundas pero sostenidas en lógicas institucionales enmarcadas en rígidos esquemas académicos. …”
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Entramados socio-comunicativos para la producción cooperativa de conocimiento social by Abatedaga, Nidia Cristina

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Compartir nuestras miradas sobre quienes somos by Natta, Pablo, Maldonado, C; Robledo, C., Isa, C.; Lubrina, C.

“…Desde esa inserción, en el trabajo se busca reflexionar en torno a las dificultades que se presentaron para la instrumentación del proyecto, las resistencias institucionales a la presencia de la universidad en el barrio; como también los pre-juicios a de-construir por parte de alumnos universitarios y secundarios, docentes y directivos de nivel medio. …”
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Jornadas de extensión universitaria: “Por una movida universitaria: actividad física y salud” by BRIONES, Stella Maris, CASERMEIRO, María Alejandra

“…El Teléfono de la Salud[1], en el marco del Programa Universidad Promotora de la Salud [2], organizó estas Jornadas en base a algunos problemas diagnosticados en una investigación[3] sobre los factores que configuran la salud de la mujer, desde la perspectiva de género, en trabajadoras de la universidad (personal de apoyo universitario (PAU) y docentes): a) inadecuados estilos de vida de las trabajadoras, específicamente vinculados con la falta de práctica de la actividad física y b) inadecuadas condiciones institucionales, vinculadas con la salud laboral. Las Jornadas tuvieron como principal objetivo contribuir a la disminución del número de miembros de la comunidad universitaria que no practican actividad física. …”
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Investigación acción una estrategia extensionista: Estudio multidisciplinar en ámbito escolar by Bergés, Mauro Oscar, García, Raúl Alberto, Meershon, M.

“…Esto nos hace repensar varios aspectos que involucran políticas educativas, políticas institucionales, en donde no se debe perder la interrelación que presentan la investigación y la extensión, generando investigaciones  que sean provechosas para la extensión universitaria, y viceversa, promoviendo así ejes de investigación-acción-extensión, donde el objetivo central sea establecer la relación de éstas como elemento vinculante en el servicio  de extensión universitaria.   …”
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La Articulación como Experiencia Interinstitucional: El Caso de la UNLa by Hernández, G., Fazio, Alejandra, Ricci, A.

“…Desde este marco institucional se crea, en el año 2003, la Secretaría de Cooperación y Servicio Público con la misión de proponer lineamientos político-institucionales para orientar la cooperación entre la UNLa, la comunidad y sus organizaciones. …”
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STATE RE-INSCRIPTION OF NATIONAL ETHNICIZATION. BOLIVIAN DIASPORIC BUREAUCRACY IN THE CITY OF LA PLATA by Rodrigo, Federico

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Aportes de la experiencia transdisciplinaria a la política pública en infancia-adolescencia by Rodríguez, Ayelén, Thompson, Marina Inés, Italiano, Ana Valeria, Jaureguiberry, Ximena

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Between the zenith of openness and the apathy of fraud. Press and politics in the early 1940s (1940-1943) by López, Ignacio A.

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Imágenes y voces inclusivas. Reflexiones desde una experiencia en proceso by Carpio, Sara Ines, Giordanengo, Gabriela Eugenia

“…Es un proceso que tiene tres años de efectiva implementación y en la medida que avanza y se evalúa se generan cambios; en  variadas instancias que contribuyen al fortalecimiento, lazos comunitarios, institucionales, interinstitucionales e intersubjetivos. …”
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La Extensión Universitaria desde la perspectiva de los beneficiarios. El Caso del PEUHEC. by Monzón, Julieta, Bocchicchio, Ana María

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Procesos de reconocimiento identitario a través del estudio de las relaciones entre escuela y comunidad, en un caso. by Vara, Oscar Miguel Angel, Leañez, Marina Graciela, Duran, Ariel Alfredo, De Anquin, Ana

“…En las prácticas escolares, algunos aspectos curriculares e institucionales intentan un reconocimiento, pero descuidan explicaciones históricas y ocultan relaciones de poder y desigualdad. …”
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El Programa Educación Universitaria en Contextos de Encierro de la UNCuyo, Mendoza by PETRELLI, Paula Carolina, MOLINA, Alberto César, ERREGUERENA, Fabio, NIETO, Gustavo, TOUZA, Rodrigo, HERNANDO, Gilda, SALIM, Roberto, CUCCIA, O., NAVARRO SANZ, Gonzalo, BERMEJILLO, Claudia, ORTEGA, Leandro, VIERA, Joaquin

“…Todas las acciones del Programa han sido y siguen siendo ejecutadas en articulación y consenso con las demás institucionales, a saber: Ministerio de Educación de la Nación, la Dirección General de Escuelas de Mendoza y el Ministerio de Gobierno, Justicia y Derechos Humanos, entendiendo la fortaleza y la sinergia que ello constituye para el desarrollo sostenido ene tiempo de ésta modalidad educativa. …”
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Conociendo la FAFI: Cine-Debate y orientación vocacional en mi barrio. Dinámica de grupo-Técnicas audiovisuales by Morinigo Abbate, Stella Mary, Gomez de Jimenez, M.

“…Los factores citados orientaron esta actividad a estrategias institucionales de atracción para dicha población al interior de una de las unidades académicas, la Facultad de Filosofía. …”
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Posibilidad de integración de estudiantes con discapacidad auditiva, a la Educación Superior. by Dávila, Silvia, Ponce, Ivana

“…Con posterioridad recibió tutoría en la materia “Estadística” con similares resultados y en la actualidad en la materia “Química Inorgánica”, estas dos últimas encuadradas en la Ordenanza del Consejo Superior N° 29/98 sobre “Propósitos Institucionales”. Lo experimentado nos llevó a analizar la forma en que la universidad enfrenta la “diversidad” en su sentido más cabal, y por supuesto, a rever nuestro propio rol como tutores ante este nuevo desafío. …”
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Cooperación social y salud. Una experiencia en extensión universitaria. by Testa, Ana Cora, Polinelli, Silvia, Rolando, Silvana, Martinez, Merlina

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Exploración y descripción de experiencias de salud comunitaria en la provincia de Córdoba, como acciones transformadoras, desde la perspectiva de la Epidemiología Comunitaria by Abraham, Maria Daniela, Butinof, Mariana, Guri, Ana Karina, Rematar, Fernanda, Sampaoli, Analia, Torres, Exequiel

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Intervención Clínica Multifocal Psicoanalítica para el Desarrollo Humano by Toranzo, Elena, Sanchez, Mariela Emilce

“…Nuestra experiencia nos muestra que es necesaria una intervención clínica multifocal, en tanto y cuanto los actores se multiplican - padres, niños, adolescentes, maestros, preceptores- en escenarios institucionales - la escuela, la familia - también complejos; inmersos en una sociedad de escasos consensos, que dificulta los procesos de diferenciación necesarios para el desarrollo de la salud mental en la actualidad. …”
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The Carta Magna. Reflections on its meaning eight centuries later by Bara, Ricardo

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Promover el acceso a la justicia, un aporte desde la extensión universitaria. by Giménez, Rocío, Bournissent, María José, Ritvo, Gisela

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