Policía, seguridad y Código de Faltas by Brocca, Magdalena, Morales, Susana, Plaza, Valeria, Crisafulli, Lucas

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Operaciones historiográficas en contexto by Philp, Marta, Tcach, César, Rojas, Agustín, Berrotarán, Denise Reyna, Guzmán, Daniel, Canciani Vivanco, María Verónica, Escudero, Eduardo, Bonvillani, Paola, Tagle, Camila

“…O mejor, a merced de la propensión a convertirse en agentes, más o menos sofisticados, de legitimación política: de Estados, instituciones, religiones, partidos o identidades colectivas. …”
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Estudio preliminar de la administración local de bisfosfonatos y aloe vera en la remodelación ósea en ratas by De Leonardi, Gabriela Marina, Aguzzi, Alejandra, Virga, María Carolina, Aramburú, Guillermo José, Moro, Cecilia, Hubert, Sergio Alberto

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La CGT de los argentinos en Córdoba : nucleamientos sindicales y acción colectiva (1966-1970) by Villalobos Galante, Joaquín

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La imposición de una normalidad fraguada durante la última dictadura cívico-militar : un estudio a partir de las intervenciones económicas estatales sobre el grupo empresarial cord... by Giraudo, Marina, Bonafé, Laura

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Modelo de carcinogénesis oral inducida por DMBA/formaldehído en ratones alimentados con dietas enriquecidas en diferentes ácidos grasos poliinsaturados. Estudio preliminar by Bernárdez, Sol María, Don, Julieta, Mazo, Tamara

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Alianzas sociales y tendencias políticas en tiempos de agudización de las luchas sociales : una aproximación al análisis de la interacción entre política e interés sectoriales. El... by Soler Carmona, Alejandra

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Innovando e integrando TICS en la enseñanza del color urbano FAUD - UNC by Incatasciato, Adriana, Girelli, María Inés, Mariconde, María Marta, Massano, Gabriel, Zucaría, Ana Victoria, Berezovsky, Jimena, Ceballos, Matías

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Gobernanza y reglas de participación en las políticas de Transporte y Movilidad Urbana en las ciudades de Córdoba y Rosario entre 2010-2015 by Fernández, Silvia, Capdevila, María Gabriela

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Salud bucal en una comunidad escolar de Córdoba Capital en 2019 y 2022 by Gigena, Pablo Cristian, Cornejo, Lila Susana, Giraudo, Camila, Marengo, Alejandro Mario, Cano, Verónica Isabel, Ziem, Julieta Lorena, Cisneros Casanovas, Nora Alicia, Vera Cucchiaro, Verónica S., Franchisena, Mónica María, Fernández, Andrea Gabriela, Ponce, Rubén Hugo, Bella, Marcela Inés

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Retorno a la tierra: neorruralidad y agroecología en Colonia Caroya, Córdoba by Alzogaray, Maximiliano Miguel, Tello, Agustín, Villanueva, Bautista

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“La importancia de la visibilización de la Vejez en el ámbito escolar”. Cómo los jóvenes pueden asumir acciones ciudadanas concretas con ancianos by Torres, Gabriela Cecilia

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Creencias sobre el arte en los aspirantes a cursar artes plásticas en la Universidad Nacional de Córdoba by Miranda, Adriana

“…Una vez ingresado el arte a la UNC, además de los modos de producción técnica coadyuvó a potenciar la reflexión teórica y la investigación del arte, diferenciándose de otras instituciones por ello y constituyéndose en un referente de prestigio. …”
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¿Es posible enseñar cuando no se sabe? : by García, José Miguel

“…Así, se busca relevar datos sobre el marco institucional en el que se desarrollan estas prácticas, en los cambios metodológicos que esto implica, en las estrategias que desarrollan estos docentes cuando trabajan con contenidos que no dominan, así como en la percepción que ellos tienen acerca de si este tipo de prácticas es extrapolable a otros espacios o áreas, ya sea de las que ellos mismos desarrollan o las de sus colegas. …”
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Efecto de los visitantes sobre la actividad comportamental de Tamandua tetradactyla y su percepción sobre su estado de bienestar en el Jardín Zoológico de Córdoba by Chiapero, Florencia

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Implementación de herramientas de Teledetección e Inteligencia Artificial para la optimización de los recursos del Ejército Argentino en situaciones de emergencias volcánicas... by Casanola, Facundo Ismael

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La crítica de la crítica: Sin estudiantes, la extensión es una ONG by VOLPINI, XIMENA

“…En este contexto, se destacó la responsabilidad de las instituciones de Educación Superior de hacer avanzar la comprensión de problemas con dimensiones sociales, económicas, científicas y culturales, como así también su capacidad para hacerles frente asumiendo liderazgo social en materia de creación de conocimientos, estimulando el pensamiento crítico y la ciudadanía activa para abordar retos asociados a la desigualdad, la explotación del planeta y la comprensión humana. …”
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