Vulnerabilidad a la inseguridad alimentaria en la ciudad de Neuquén: análisis de las políticas públicas alimentarias y las estrategias de los hogares entre 1990 y 2010 / by Salomone, Anabella

Table of Contents: “…Brecha de pobreza e indigencia considerando ingreso familiar y aporte de programas alimentarios - Capítulo V: Caracterizaciones de la ciudad y del grupo en estudio. - 5.1 Caracterización de la población neuquina más vulnerable - 5.2 Caracterización de barrios seleccionados para el trabajo de campo - 5.3 Caracterización de las familias entrevistadas Capítulo VI: Los Capitales - 6.1 Una aproximación de las situaciones críticas de Inseguridad Alimentaria vivenciadas por las familias entrevistadas - 6.1.1 Disponibilidad - 6.1.2 Acceso - 6.1.3 Consumo - 6.1.4 Utilización biológica - 6.2 Los Capitales 6.2.1 Capital Natural - 6.2.2 Capital Físico - 6.2.3 Capital Financiero - 6.2.4 Capital Social - 6.2.5 Capital Humano - Capítulo VII: Estrategias de Medios de Vida de los hogares neuquinos - 7.1 Estrategias relacionadas a la dimensión de la disponibilidad - 7.2 Estrategias relacionadas a la dimensión del acceso - 7.3 Estrategias relacionadas a la dimensión del consumo - 7.4 Estrategias relacionadas a la dimensión de la utilización biológica - 7.5 Representaciones en torno a la alimentación que influyen en las estrategias - Capítulo VIII: Vulnerabilidad a la Inseguridad Alimentaria de los hogares neuquinos - 8.1 Vulnerabilidad a la inseguridad alimentaria en relación a la disponibilidad - 8.1.1 Dimensión: espacios de producción - 8.1.2 Dimensión: segregación residencial - 8.2 Vulnerabilidad a la inseguridad alimentaria en relación al acceso - 8.2.1 Dimensión: procesos de participación familiar y comunitaria - 8.2.2 Dimensión: sistemas informales de comercio - 8.3 Vulnerabilidad a la inseguridad alimentaria en relación al consumo - 8.3.1 Dimensión: composición familiar - 8.3.2 Dimensión: clima educativo - 8.3.3 Dimensión: empleo y programas sociales - 8.3.4 Dimensión: capacitación en nutrición - 8.3.5 Dimensión: representaciones - 8.4 Vulnerabilidad a la inseguridad alimentaria en relación a la utilización biológica - 8.4.1 Dimensión: saneamiento ambiental - 8.4.2 Dimensión: salud - 8.5 Perfil de vulnerabilidad de las familias entrevistadas - Conclusiones - Bibliografía - Anexo 1:Guía de entrevista a referentes institucionales - Anexo 2: Guía de pautas y listado de temas para entrevista…”
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Sociología de la liberación / by Fanon, Frantz, 1925-1961

Desnutrición y repitencia escolar en niños alimentados con paicor y programa vale lo nuestro en una escuela periférica de Córdoba : estudio descriptivo-Arguello, Córdoba.2004 - 200... by Muñoz, María Elisa

Table of Contents: “…MATERIALES Y METODOS: Antropometría a los niños, entrevistas a docentes y expertos, análisis los registros de evaluación y encuesta a padres o tutor para conocer la alimentación, viviendas, familia, saneamiento, ingreso económico y factores socio-culturales. …”

Revista de Historia Americana y Argentina /

Table of Contents: Texto completo desde 2011, 46(1). [Consulta: 2024/02/07]
Texto completo desde 2014, 49(1). [Consulta: 2024/02/07]

Procesos de subjetivación estudiantil en relación con la apertura de la Escuela Manuel Belgrano hacia el contexto social y local cordobés / by Ferrero, Federico

Manual práctico del contador : societario, concursos y quiebras, laboral y previsional, impositivo / by Zaglul, Carlos S.

Table of Contents: “…Régimen de aportes y contribuciones -- 12. Asignaciones familiares y otras disposiciones -- 13. Aspectos de las leyes de contrato de trabajo -- 14. …”

Microeconomía y federalismo fiscal / by Porto, Alberto, 1942-

Table of Contents: “…Redistribución regional y personal del ingreso -- 4. Ganancias o pérdidas de utilidad por la centralización-descentralización fiscal -- 5. …”

Revista de Psicología /

Table of Contents: “…Fuchs -- Estudio de la relación entre juicio subjetivo, rendimiento y luminancia / Julia Yuzuk -- Observaciones sobre el exámen de ingreso / Franco Murat -- Predicción del rendimiento académico a nivel universitario / Hermelinde Fogliatto, M. …”

Guía de estudio y libro de ejercicios del curso de economía moderna / by Samuelson, Paul Anthony, 1915-2009

Table of Contents: “…La empresa: su organización e ingreso -- 6. Ingresos individuales y familiares -- 7. …”

Guía de estudio y libro de ejercicios : del curso de economía moderna / by Samuelson, Paul Anthony, 1915-2009

Table of Contents: “…La empresa: su organización e ingreso -- 6. Ingresos individuales y familiares -- 7. …”

Planificación para la población y el desarrollo / by Robinson, Warren C., 1928-

Table of Contents: “…Crecimiento de la población y la planificación de la salud y de la familia / Gavin W. Jones -- 7. La distribución de la población y la migración / Ghazi M. …”

¿Cómo ampliar el negocio en pos de un mejor aprovechamiento de la situación actual? : evaluación de proyecto de diversificación del negocio actual / by Luchino, Leonela

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Características de los Adolescentes de 14 a 18 años adictos, y el consumo de sustancias tóxicas : Estudio Descriptivo, Restrospectivo y Transversal, realizado en el Servicio casa d...

Aportes para la Historia /

Table of Contents: “…Cambio y Tradición en la Familia China contemporánea / Flora Botton Beja, Romer Cornejo Bustamante -- El pragmatismo chino en acción: 1976 el inicio de la gran reforma económica en la República China (1º Parte) / Mercedes S. …”

Modificación de conducta : problemas y extensiones / by Bijou, Sidney William, 1908-2009

Table of Contents: “…Bijou -- Adaptación de los procedimientos operantes de tratamiento de deficiencias conductuales en niños / Florente López R. -- La familia enseñante : un nuevo modelo para el tratamiento de la conducta infantil anómala en la comunidad / Montrose M. …”

Infancia institucionalizada : una mirada desde el paradigma de la protección integral de niñas, niños y adolescentes / by Matlega, Macarena

Table of Contents: “…1- Introducción 2- Justificación del Tema 3- Antecedentes .. 4- Tema y Objetivos .. 5- Marco Teórico 5- 1. Niñez y Familia ..... 5- 2. Categoría de niñez como construcción socio-histórica 5- 3. …”