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Los sentidos que los jóvenes cordobeses le otorgan a la situación de no estar en la escuela secundaria
Published 2021Get full text
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Zonificación del Parque provincial "Bajo de Véliz" y directrices para su plan de manejo
Published 2012Thesis Book -
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Leete Algo. Repositorio de materiales accesibles para estudiantes con discapacidad visual.
Published 2012“…Democratizar el conocimiento, e igualdad de condiciones y que la educación pública alcance el horizonte concreto de la inclusión social. …”
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Orientalismo 2.0. Representaciones del otro en la obra Disgraced (2012)
Published 2020Get full text
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Entornos virtuales y prácticas de formación de comunicadores
Published 2022Get full text
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III Encuentro internacional de investigadores de políticas lingüísticas : Núcleo Educación para la Integración, Asociación de Universidades Grupo Montevideo : Córdoba, 9 al 11 de o...
Published 2007Table of Contents: “…Sajona Juric, Margarette Schlatter, Gabriela Bulla, Margarita Hraste, Maria Laura Rodríguez -- Red social y mantenimiento lingüístico. El caso del italiano hablado en la ciudad de Córdoba / Adriana Barbano de Raineri -- Status e inflyência das línguas de imigração em contato com o portugês no Brasil / Cléo V. …”
Conference Proceeding Book -
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Actas del VII encuentro internacional de investigadores de políticas lingüísticas /
Published 2015Table of Contents: “…Alfabetización inicial en semiosis de fronteras / Raquel Alarcón -- Entrelazando culturas : proyecto de intercambio estudiantil CAP UFRGS - CNM / María José Alcázar, Alejandra Aracena y Verónica León -- Apontamos sobre a educação escolar indígena intercultural bilíngue (EEIIB) entre os parkatêjê, kyikatêjê, akrãtikatêjê e aikewára no estado do Pará / Maria Cristina Macedo -- El portugués brasileño en Argentina : su investigación y su lugar en la Universidad / Alejandro Ballesteros -- Identidad lingüística y representaciones de la quichua en los hablantes de Salavina - Santiago del Estero / Alberto Fabián Barrera y Gabriela Amarilla -- Políticas lingüísticas : la escuela y la nacionalización de inmigrante / Luisina Barrios y Griselda Robertazzo -- Políticas lingüísticas, derechos lingüísticos y políticas de inclusión social. Análisis de sus interacciones y de sus especificidades / Luis E. …”
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Abordaje psicoterapéutico de niños víctimas de la muerte violenta de sus figuras parentales. Factores implicados
Published 2020“…Empleando una metodología cuanti-cualitativa, se realizó una descripción sociodemográfica de la muestra y un análisis en profundidad de 23 casos seleccionados siguiendo determinados criterios de inclusión. Algunas de las conclusiones apuntan a que el curso del duelo dependerá en gran medida de la red familiar y social, el accionar del estado y los cambios socioambientales en su vida. …”
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Procesos Comunicativos en Niños en Situación de Vulnerabilidad, Asistentes a Jardines Maternales
Published 2018“…Hipótesis: La intervención-acción sobre los aspectos lingüísticos de los niños en situación de vulnerabilidad social, concurrentes a los jardines maternales, favorece el desarrollo comunicativo como herramienta de inclusión. …”
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Trabajo, Salud Mental Y Segregación Socio-Territorial: Aproximaciones A Las Miradas Juveniles
Published 2020“…El barrio aparece como un escenario de implementación de políticas públicas, que se imbrica en las subjetividades. c) Dimensión macrosocial: pudiendo dar cuenta de cómo la dinámica de funcionamiento del capitalismo como modo de organización social, impacta en políticas públicas que obstaculizan o, en el mejor de las casos, no auspician procesos de inclusión de las juventudes de sectores socio-segregados. …”
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El hacer de mujeres horticultoras: entramado comunitario y celebración, Cinturón Verde de Córdoba, Argentina
Published 2024Get full text
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Ave Fénix. Una estrategia de intervención en cárceles
Published 2012“…Ave Fénix se plantea como objetivo central, para la intervención profesional, reducir los efectos de fragmentación y aislamiento social que produce la institución carcelaria en las personas detenidas, a fin de facilitar la inclusión social de las mismas en el momento de la recuperación de su libertad ambulatoria, para ello se diseñaron a lo largo de 15 años de implementación algunos lineamientos metodológicos: socialización de información; transferencia de la experiencia; dispositivos grupales, espacio de asesoría individual- familiar, construcción de herramientas de comunicación. …”
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