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    Mediación y justicia restaurativa en la infancia y la adolescencia /

    Published 2021
    Table of Contents: “…La mediación y la justicia restaurativa en el camino hacia la plena realización de los derechos de la infancia y la adolescencia / Carlos Villagrasa Alcaide -- La protección del interés superior del niño durante la pandemia del COVID-19 entre la salud y la bigenitorialidad / Carlos Pilia -- El derecho del niño a ser oído y escuchado / Domingo Bello Janeiro -- El derecho del niño a ser escuchado y su inclusión en el proceso de mediación ante la ruptura familiar / Evelyn Galván Fantova -- El derecho al hecho / Marianela Sánchez -- La abogacía de la niñez / Pilar Tintoré Garriga -- La participación de la infancia y la adolescencia en la defensa de sus derechos, la perspectiva del observatorio de los derechos de la infancia / Joan Llosada-Gistau y Míriam Balaguer Iniesta -- Cada vez se debate más, cada vez se dialoga menos / José Miguel Valle -- ¿Cómo hemos cambiado? …”
    Book
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    Dongtang Eco-City : China : Arup.

    Article
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    Compartir nuestras miradas sobre quienes somos by Natta, Pablo, Maldonado, C; Robledo, C., Isa, C.; Lubrina, C.

    Published 2012
    “…Propuestas de comunicación para la inclusión social de los jóvenes” desarrolla desde 2010, sus actividades con jóvenes escolarizados de Villa Bustos. …”
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    La “Casa de La Cultura” como elemento de activación patrimonial. El caso de estudio del pueblo histórico de Concepción de La Sierra. Misiones, Argentina / THE “HOUSE OF CULTURE” AS... by Ocampo, Amanda Eva; Universidad Nacional de Misiones CONICET- UNaM

    Published 2017
    “…Este trabajo tiene como objetivo principal presentar las actividades de extensión universitaria realizadas en la Casa de la Cultura, un espacio dedicado a actividades sociales ubicado en el pueblo de Concepción de la Sierra (provincia de Misiones). …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  8. 888

    Participación Infantil: Una Construcción Hacia el Protagonismo de Niños de Primaria by Caparelli, María Florencia, Dileo, Irina Nohelí, Visilio, Cindi Yanel

    Published 2017
    “…La brecha entre las políticas de inclusión socioeducativa y las prácticas efectivas desplegadas en escuelas afecta la PPI, ante la ampliación de derechos y cambios sociales.…”
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    Sobre la reconstrucción de experiencias de formación en contextos de encierro y el Plan Fines 2: un abordaje narrativo y (auto) biográfico desde los relatos de sí by Bustelo, Cynthia, Míguez, María Eugenia

    Published 2017
    “…Acorde a la convocatoria de las Jornadas y del eje seleccionado, interesa señalar de qué manera el Plan Fines 2 (Finalización de Estudios Secundarios) y los espacios educativos en contexto de encierro punitivo, contribuyen a la construcción de experiencias educativas en los jóvenes y adultos; cuáles son los sentidos que cada persona le imprime, e identificar y describir aquellos aspectos de la forma escolar que se configuran para la inclusión social y educativa de esta población y que en cada territorio pedagógico toma formas distintas. …”
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    Una Herramienta Contra Hegemónica para la Atención de la Salud: Hospital Comunitario Móvil by Bilbao, Juan Cruz, Liberal, Camila, Liberal, Malena

    Published 2018
    “…Se propone frente a esta realidad “un hospital móvil” desde una perspectiva crítica que pretende un modelo bio-psico-social comprendiendo el enfermar como un fenómeno complejo, estrechamente ligado a la persona, su subjetividad, sus circunstancias vitales, sus condiciones sociales, culturales, económico-político y medioambientales.…”
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    Las TIC y su Aporte desde el Voluntariado Universitario al Programa Conectar Igualdad by TOMAS, Monica Leticia, COHEN, Carolina, de DIOS, Germán, GORDZIEJCZUK, Matías, ZAPIRAIN, Esteban

    Published 2012
    “…El Programa Conectar Igualdad incorpora la nueva tecnología para el aprendizaje de estudiantes y docentes, iniciativa que busca reducir las brechas digitales, educativas y sociales. Conectar Igualdad, contribuye a una política de inclusión digital de alcance federal, dirigida a estudiantes y docentes de educación secundaria de Escuelas Públicas, Educación Especial e Institutos de Formación Docente. …”
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    Lugares y paisajes de cazadores recolectores pampeanos: una propuesta para su estudio by Mazzia, Natalia

    Published 2013
    “…De esta forma, se definen los paisajes sociales del pasado como una red de lugares interconectados mediante las evidencias materiales de las prácticas humanas y las experiencias corporales.…”
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    Articulo
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    Las actividades de extensión en el ámbito de la narración y alfabetización, y sus vínculos con la investigación by Borzi, Sonia Lilián, Gómez, María Florencia, Hernández Salazar, Vanesa

    Published 2012
    “…Por otro lado, en las investigaciones que realizamos sobre inclusión escolar y social, frecuentemente hemos encontrado que la escuela no logra brindar a los niños más vulnerables, pertenecientes a grupos en riesgo socio-educativo o que poseen alguna discapacidad, los ajustes razonables necesarios para asegurar la equiparación de oportunidades y así obtener iguales resultados. …”
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    Encuentro y diálogo intercultural en una universidad del noreste argentino by Bañay, Arón Milkar, González, Martín

    Published 2020
    “…The “Intercultural Meeting and Dialogue” consisted of a space for reflection and debate organized by Mbya Guaraní students from the Bachelor of Social Work of the Faculty of Humanities and Social Sciences of the National University of Misiones (UNaM). …”
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