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- Inclusión social 24
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Extension “cuerpo a cuerpo”: la experiencia de la cátedra Estrategias de Intervencion Comunitaria
Published 2012“…Esta Cátedra –instalada en el campo de la Psicología Comunitaria, de reciente inclusión en la academia-, presenta desde sus inicios una sensibilidad y permeabilidad a atravesamientos, preocupaciones y realidades locales de sectores sociales en situación de vulnerabilidad, marcados por la desigualdad e injusticia social. …”
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La construcción de conductas prosociales en niños y adolescentes de la ciudad de córdoba
Published 2012“…Acorde a las estrategias metodológicas, se fueron poniendo en acción la cooperación en el trabajo, la solidaridad compartida, la aceptación de la diversidad, la inclusión social y disminución de actitudes violentas. …”
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DE LAS POLÍTICAS COMPENSATORIAS A LA AMPLIACIÓN DE DERECHOS: UNA DÉCADA DE PROYECTOS Y PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOS EN LA ARGENTINA Y EN CÓRDOBA
Published 2014“…¿Qué visiones de políticas sociales y educativas ponen en juego los decisores políticos frente a las problemáticas de la inclusión de niños y jóvenes? …”
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Algunas construcciones y nuevos desafíos de la integración escolar
Published 2023Get full text
bookPart -
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La protección legal del patrimonio en las provincias de Buenos Aires, La Pampa y Río Negro. Viejos problemas y nuevas perspectivas
Published 2015“…Más allá de las significativas diferencias entre las normas bajo estudio, se observa que subyace en ellas una visión cientificista y tradicional del patrimonio, ya que hace abstracción de su contexto social y cultural. La adopción de una visión integral y holística del patrimonio -que contemple al paisaje como unidad de protección-, la inclusión de nuevos grupos de interés en su gestión y del público, como destinatario y partícipe de su preservación, se proponen como estrategias para superar las debilidades mencionadas.…”
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info:eu-repo/semantics/article -
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Los nuevos espacios curriculares en la orientación comunicacional
Published 2022Get full text
conferenceObject -
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6° Encuentro de Universidades Nacionales Economías Regionales. Plan Fénix propuesta para el desarrollo con equidad, 1 y 2 de diciembre de 2005, Córdoba
Published 2008Table of Contents: “…Hacia la ruptura del modelo de concentración y exclusión en la Región de Cuyo / Alberto Daniel Gago y Delia Inés de la Torre, Universidad Nacional de San Juan -- 15. Plan de inclusión social: una estrategia cuestionable / Jorge Raúl Olguín, Mónica Bussetti, Mónica Paez y Mirna Dormán, Universidad Nacional de San Luis -- 16. …”
Conference Proceeding Book -
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La extensión como espacio curricular en las carreras de grado
Published 2012“…González Maura, argumenta que es apropiada para el ámbito de la educación, cuando elimina la dicotomía teoría-práctica y sujeto-objeto de investigación, característicos de la investigación tradicional en al campo de la educación. La inclusión curricular de la extensión desde un enfoque metodológico de investigación- acción, para lograr simultáneamente conocimientos y cambios sociales y los resultados de sus acciones para aprender de ellas desde una relación dialógica en construcción con la sociedad, responde adicionalmente a la integración extensión-docencia-investigación. …”
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Televisión Digital. Una aproximación al caso argentino y su alcance en países de la región (2009-2015)
Published 2022Get full text
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El concepto de experiencia para pensar la educación secundaria urbana
Published 2018Get full text
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Construcción de "espacios diferentes" en la formación de grado y otras prácticas posibles. Miradas sobre extensión universitaria y educación física. Aportes para el debate
Published 2011“…En sitios como la Unidad33 y la Casa de Abrigo, la extensión abre otro espacio posible dando paso a lo lúdico mediante un taller de juegos y, al mismo tiempo, es una instancia de ruptura respecto del tiempo tradicional y de las prácticas de enseñanza que ofrece la formación de grado.Intento, de este modo, establecer un punto de partida en la investigación sobre la temática, aportar ideas y abrir el debate sobre la inclusión de prácticas en el Profesorado, orientadas a una formación comprometida con los problemas de su tiempo.…”
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