Y yo por qué tengo que ir a la escuela? Presencialidad, ausentismo de los estudiantes e inclusión educativa: tensiones y desafíos pedagógicos by Martino, Andrea Graciela

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Responsabilidad Social de la Universidad: la inclusión del aprendizaje servicio como alternativa pedagógica en la construcción del conocimiento y en la formación integral del estudiante universitario de arte y comunicación social. by Caballero, Mónica, Egozcue, María de los Angeles, Bersi, Daniela, Penette, Giacomina

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Hacia nuevos formatos de organización de la enseñanza para la escolarización secundaria: avances del estudio de una política de inclusión educativa by Yapur, Jorgelina

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Dinámicas de escolarización, regulaciones estatales y gestión escolar. Notas sobre la relación entre Estado y escuela en Córdoba by Martino, Andrea Graciela, Pérez Rojas, Micaela, Tosolini, Mariana, Clavero, Romina

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Dinámicas de escolarización, regulaciones estatales y gestión escolar. Notas sobre la relación entre Estado y escuela en Córdoba by Martino, Andrea Graciela, Clavero, Romina, Pérez Rojas, Micaela, Tosolini, Mariana

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Derecho social a la educación y trabajo docente. Transformaciones recientes en la provincia de Córdoba (2003-2013) by Gutierrez, Gonzalo, Beltramino, Lucia 

Subjects: “…Derecho social a la educación…”
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La Comunicación: un Derecho Imprescindible para el Desarrollo Sostenible by Lee, Philip, Macharia, Sarah, Sunuwar, Dev Kumar, Traber, Michael, Vargas, Lorenzo, Segura, María Soledad

Subjects: Get full text

Análisis de políticas públicas vinculadas a la educación digital y al teletrabajo como formas de inclusión by Aronica, Sandra Fabiana

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Vehículo de Accesibilidad Horizontal V.A.U. by Acuña, Dante, Cuestas, Luis, Gauna, Marco, Gutierrez, Facundo, Muguiro, Nestor

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La Intervención Educativa en la Escuela Secundaria desde una Perspectiva Inclusiva by Rainero, María Daniela

“…El objetivo de este trabajo es comunicar algunos significados construidos, en torno a la inclusión educativa, por psicopedagogas que se desempeñan en el cargo de Coordinador de Curso en el nivel secundario. …”
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Educational inclusion of visually impaired people through cooperative working and volunteering in the digitization of texts by Martín, Sandra Gisela, Verde, Marcela

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Digital knowledge and higher education. Curricular challenges for the inclusion of ICT in teaching-learning processes by Lara Rivera , José Alejandro, Grijalva Verdugo, Abel Antonio

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La ciencia en la escuela pública: Extensión universitaria para la inclusión by Formica, S. M., Bordón, D. L., Daniele, M. L., Arellano, J., Masullo, M. S., García Loyola, V., Aimar, M. L., Pasquini, A. I.

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Inclusion y Retencion de Jovenes a partir de la Educacion No Formal by Herrera Gatica, Cynthia Eliana

“…Su objetivo general fue generar un espacio de educación no formal destinado a la inclusión social de los jóvenes escolarizados y no escolarizados, mediante actividades alternativas de integración, recreación y participación comunitaria; destinado a jóvenes de 14 a 20 años, escolarizados y no escolarizados, que asisten al Centro de Actividades Juveniles (Programa Nacional del Ministerio de Educación) que funciona en un Colegio de tipo marginal de la Ciudad Capital de La Rioja. …”
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