Red sanitaria provincial para obesidad mórbida, y exploraciones proyectuales sobre tipologías hospitalarias, espacios y equipos para su tratamiento by Barbaresi, Carlo, Villarino, Marcela, Retarolli, José María, Tais, Cecilia, Beltramone, Diego, Roses, Roberto, Olmos, Gloria, Conti, Cirilo

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Intertwining voices of university teachers and students: experiences during extension practices by Paredes, Ornella, Pennisi, Micaela, Dezar, Gimena, Ortigoza, Liliana del Valle

“…They highlight the approach to the chosen career, the professional future, the connection with the community, teamwork and  interdisciplinary work, and enrichment on a personal and professional level accompanied by a consolidation of previous knowledge and the generation of new ones from that encounter. with the social actor. The teachers interviewed agree that, both in the present and in the future, it is necessary to work together with the different university and non-university actors, exchanging knowledge within the institution and also outside it, making alliances and working together. …”
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Resonancias magnéticas para evaluar articulaciones temporomandibulares en pacientes con artritis reumatoide by Rhys, Karen Vanesa, Gobbi, Carla Andrea, Castrillón, María Elena, Paulazo, Carolina, Moron, Matías, Savio, Verónica Gabriela, Albiero, Juan Alejandro, Albiero, Eduardo Horacio, Alba, Paula Beatríz, Yorio, Marcelo

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Un estudio de utilización de misoprostol en interrupción voluntaria del embarazo : análisis del consumo y perfil de usuarias en el hospital Pasteur de Villa María by Fernández, Mariángel de Larrea

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Saliendo de la crisis (una mirada a la preconcursalidad privada para la actividad empresarial: nada nuevo, solo ideas o actitudes nuevas) by Efraín Hugo, Richard

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Estrategias didácticas con tecnología digital: enseñanza inclusiva en tiempos de pandemia by Díaz Puppato, Diego, Cristiani, Melisa, Sajoza Juric, Víctor Hugo

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Enseñar Tecnología con TIC: by Danieli, María Eugenia

“…Por un lado, consideré pertinente indagar acerca de la inclusión de las TIC para enseñar Tecnología, al reconocer que ambos campos eran diferentes y diferenciados por docentes y egresados del instituto; y necesario, por la escasa producción de conocimientos sobre esta temática. …”
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Percepción de la calidad de atención recibida : Estudio realizado en el marco de la Campaña de vacunación Covid, a las personas que asisten al (AUTOVAC, KEMPES) Septiembre 2021 .Ci... by Gonzàlez, Rosa Estefanía

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Microarquitectura Urbana Inmótica. Propuesta de diseño útil, organizado y articulado, atendiendo la sustentabilidad y la inclusividad, para espacios intersticiales de la ciudad de... by Hernández, Silvia Patricia, Figueroa, María, Verón, María José, Mengo, Gabriela, Lanzone, Luciana, Rezk, Alejandra

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Del dispositivo del monolingüismo. Multidimensionalidad del modelo extractivo como constructo by Antonelli, Mirta Alejandra

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Polimorfismos de riesgo de cáncer de cabeza y cuello: una revisión sistemática by Unamuno, Victoria, Brunotto, Mabel, Zárate, Ana María

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Caracterización SEM-EDS de inclusiones piroclásticas y de minerales opacos de la cerámica Viluco (Mendoza, Argentina) by Prieto Olavarría, Cristina, D’Angelo, José A.

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Discourses around the digital and academic literacy: towards an integrative model by López-Andrada, Concepción

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Teaching competences to teach in mediated environments. A ranking from the perspective a group of university teacher by Bossolasco, María Luisa, Chiecher, Analía Claudia

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