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X Encuentro de Directores y IX de Docentes de Escuelas de Bibliotecología y Ciencia de la Información del MERCOSUR :
Published 2015Table of Contents: “…[et al.] -- Análisis de las bibliotecas escolares del Subsistema Bibliotecario de la Provincia del Chaco como infraestructura informativa factible de potenciar la inclusión social en la sociedad del conocimiento / Marta isabel Fernández...…”
Conference Proceeding Book -
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5to. Congreso Latinoamericano DISUR : la enseñanza del diseño en debate : la mirada latinoamericana en el centenario de la Reforma Universitaria /
Published 2019Table of Contents: “…Torres Maya -- Modelos digitales BIM, como herramienta metodológica de enseñanza-aprendizaje / María del Valle Coll, Ana Licia Sánchez -- Posicionamiento y promoción de frutillas hidropónicas de la región de Oberá / Guillermo Eduardo Dalzotto, Noelia Carolina Reichel -- Transporte eléctrico: cómo conjugar la elevación del lujo social y nuevos desarrollos para la industria automotriz / María Fernanda Rodríguez, Marcos Daniel Áctis, Alejandro Javier Patanella -- Procesos híbridos en la política pública: contribuciones del diseño estratégico para el fortalecimiento del entramado productivo local / Cecilia Alonso, Victoria García Allegrone -- El pensamiento de diseño como teoría y práctica apropiable por otras disciplinas en procesos de innovación: generación de metodologías para la transferencia a actores socio-productivos de Rafaela la región / Pablo Bianchi, Mercedes Ceciaga, Lucía Vrillaud -- Capital innovador potencial de Rafaela y la región: sistematización y herramientas para su visibilización / Facundo Martín Spataro, Javier Nocete -- Curso de posgrado diseño de indumentaria FAUD-UNC: Hilandería Warmi: experiencia de vincualción universidad empresa / Moriana Abraham, Iván Tarasconi -- Lo específico y lo inespecífico en el diseño / Agustín Anibal Barrionuevo -- Del usuario estándar al usuario ampliado: una experiencia de inclusión desde el proceso de diseño / Cecilia Salguiero, Danna Gallego, Mariana Malvino -- Diseño, ambiente y sustentabilidad: una propuesta para el abordaje del paradigma ambiental desde diseño industrial / Carolina Soria -- Diseño para la innovación social: instrumentos y dinámicas para el dictado de un curso extracurricular / Valeria del Carmen Frontera -- Dos en uno, una experiencia de diseño / Mercedes Bedoya Roca, Laura Vera Scuderi, Gisella Alvarenga -- Diseño de dispositivos lúdicos con aplicaciones de realidad aumentada y mapping digital / Silvia Torres Luyo, Mariana Torres Luyo, Juan José Méndez -- Abordaje regional del diseño automotriz, métodos y estrategias para la industria: vehículos eléctricos y usabilidad / Ma. …”
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Electronic Conference Proceeding eBook -
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Capacitación productiva y organizacional periurbana: mejorando la sustentabilidad de emprendimientos productivos familiares
Published 2012“…La extensión es una de las funciones primordiales de las universidades que tiene como objetivo generar conocimiento a través de un proceso de integración con el medio y contribuir al desarrollo social. Se entiende que las actividades de extensión producen un valioso aporte a la formación de todos los participantes. …”
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Proyectando desde la Escuela: práctica socio-educativa de reciprosidad de saberes
Published 2022Get full text
bookPart -
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Enseñar y aprender a partir de una experiencia de vinculación Universidad-Escuela/ISFD
Published 2022Get full text
conferenceObject -
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El libro digital. Nuevos modos de relación con lo escrito: lectura en e-readers
Published 2018Get full text
doctoralThesis -
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Las trampas de las palabras: hacia una perspectiva crítica de las intervenciones con niños/as.
Published 2012“…Teniendo en cuenta que en un contexto político caracterizado por lo que algunos investigadores llaman Posliberalismo (Arditi, 2011), las formas de participación y canalización de demandas apuntan a un empoderamiento social que complementa, y no reemplaza, el electoral de la tradición liberal, preguntarnos por los aportes de la extensión a la investigación es, según creemos, un problema central. …”
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Intercambios de perspectivas y experiencias para generar cambio: construcción y apropiación recíproca de sentidos entre Universidad y Escuelas
Published 2012“…Está organizado alrededor de un diseño de intervención que genera espacios de intercambio entre el equipo extensionista, conformado por graduados y estudiantes avanzados de la carrera de psicología (“psicólogos en formación”), y los agentes educativos de una escuela primaria pública con población de fuerte vulnerabilidad social. En dichos espacios se apunta a promover el desarrollo de una cultura del análisis y la resolución de problemas, expandiendo el pensamiento y la acción colectiva más allá del encapsulamiento tradicional. …”
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¡Mi sal está yodada! ¿La tuya lo está?
Published 2012“…En la búsqueda de la consolidación de vínculos entre la Universidad Pública y las Organizaciones de la sociedad y para establecer y llevar adelante acciones de interés social perdurables se desarrolló una intervención en escuelas de nivel medio de Córdoba con el objetivo de generar grupos de docentes y alumnos sensibilizados en la problemática de los DDI y su prevención con el consumo de sal yodada. …”
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Proyecto educación universitaria en contextos de encierro. Una propuesta de equidad y democratización del conocimiento
Published 2012“…Dentro de la responsabilidad del Estado, y las políticas públicas, la educación es un componente insoslayable de la construcción social, en tanto, tramita el abordaje de conocimientos, distribuye el capital cultural, socializa y asocia saberes. …”
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Articulación entre investigación y extensión universitarias: aprendizajes en la diversidad y cruce de fronteras
Published 2014“…Se desarrolló un diseño de intervención con espacios de intercambio entre el equipo extensionista y los agentes educativos de una escuela primaria pública con población de fuerte vulnerabilidad social. Desde el proyecto de investigación, se elaboraron instrumentos de recolección y análisis de datos sobre modelos mentales situacionales de problemas e intervenciones de todos los agentes implicados (Erausquin et al. 2005; Erausquin et al. 2006). …”
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Análisis epidemiológico sobre la toma de datos en niños en edad escolar: Una forma de docencia.
Published 2012“…Los objetivos generales del PEC fueron la detección de Factores de Riesgo Cardiovascular (FRCV) y la incorporación de los estudiantes universitarios a la realidad de un ámbito social de la ciudad de Santa Fe. Como objetivo específico se planteó la elaboración de los primeros índices de Riesgo Cardiovascular en la comunidad de estudio y su comunicación a las autoridades competentes del Gobierno local. …”
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