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    La (indi)gestión cultural : una cartografía de los procesos culturales contemporáneos /

    Published 2008
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    Desarrollo de la Sexualidad en las personas con discapacidad. Enfoque Psicológico by SANTUCCI, MARÍA DEL LUJÁN, Nievas Orellana, Mariel Viviana

    Published 2012
    “…Derecho a no ser discriminado y que sea tratado de manera diferente o que se le impida la inclusión social. El término incluir está basado en el dar, en el proceso integrador y es opuesto al concepto de excluir. …”
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    Servidumbres voluntarias /

    Published 2010
    Table of Contents: “…El factum loquendi como criterio de inclusión/exclusión social. El uso de la palabra del amo como servidumbre voluntaria / Marcela Rosales. …”
    Book
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    Diversxs singulares by Tamagnini, Julia, Bula, Nadia, Maggio, Natalia, Scheidegger, Emiliano, Walter, Florencia, Belkys Scolamieri, Delia Lozano, Conci, Victoria, Quinteros, Franco, Carranza, Milagros, Martínez Casas, Tomás, Vazquez, Yanina, Ferreras, Emiliano, Conci, Florencia, Guillen, Federico, Palacios, Julieta, Haulet, Martin, Olivares, María José, Miguel Angel Díaz, Miguel, Mestre, Jorge, Caravajal, Ana, Martín, Camila, Olmedo, Julieta, Pizarro, Juan Ignacio, Quiroga, Juan Leandro, Basualdo, Soledad, Pacheco, Mauro, Moya, Victoria, Gelvez, Tamara, Olivera, Erika, Martin, Elsa, Apara, Jamile, Collado, Jaime, Arroyo, Daniela, Ponce, Valeria, Martin, Mariti, Elizondo, Elisa, Acosta, Silvia, Valdez, Yanina

    Published 2020
    “…Tanto éstas producciones como su montaje se propone desde un planteo contemporáneo y ampliado de las artes visuales, donde diversas disciplinas (como pintura, fotografía, video, registro de experiencias, textos e instalaciones) y diversos campos no artísticos (como pedagógico, social, psicológico, etc) se entrecruzan y construyen de manera colaborativa la experiencia propuesta, rescatando y revalorizando sobre todo el proceso de trabajo y no sólo el resultado final. …”
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    muestra colectiva mural
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    Sujetos sitiados : biopolítica, monstruosidad y neoliberalismo /

    Published 2018
    Table of Contents: “….-- Técnica, territorialización y lucha contra el anonimato en Mi Huella, el programa de identificación biométrica de la Administración Nacional de la Seguridad Social / Lisandro Barrionuevo.-- Sitiadas por la deuda : El Programa de Crédito Argenta para mujeres titulares de AUHPS / Silvina Meritano.-- Notas sobre gubernamentalidad neoliberal y violencia / Emiliano Sacchi , Matías Saidel.-- De cuerpos moldeables a vidas modulables. …”
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    Formación de profesionales de la salud basada en las leyes de salud mental by Dávila, Angelica, Zarate, Jorge, Illanes, Mariana, Sananez, Griselda, Gioacchini, Carina, Sánchez, Carolina, Iudicello, Marina, Hunziker, Carola

    Published 2019
    “…Resultados: es necesario un cambio en la metodología de enseñanza y en los contenidos de los planes de formación, donde se incluyan: lo interdisciplinario, lo intersectorial, derechos humanos e inclusión social. Dicho déficit se manifiesta en representaciones ligadas a procesos de estigmatización centrados en antiguos paradigmas de la SM. …”
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    6° Encuentro de Universidades Nacionales Economías Regionales. Plan Fénix propuesta para el desarrollo con equidad, 1 y 2 de diciembre de 2005, Córdoba

    Published 2008
    Table of Contents: “…Hacia la ruptura del modelo de concentración y exclusión en la Región de Cuyo / Alberto Daniel Gago y Delia Inés de la Torre, Universidad Nacional de San Juan -- 15. Plan de inclusión social: una estrategia cuestionable / Jorge Raúl Olguín, Mónica Bussetti, Mónica Paez y Mirna Dormán, Universidad Nacional de San Luis -- 16. …”
    Conference Proceeding Book
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    “GENTE NEGRA” Y “GENTE CHETA” EN LA ESCUELA: DISPUTAS POR EL RECONOCIMIENTO EN ESTUDIANTES SECUNDARIOS DE LA CIUDAD DE CÓRDOBA, ARGENTINA by Paulín, Horacio

    Published 2014
    “…Esta comunicación se centra en una de las categorías emergentes del análisis de los datos referida a enunciados estigmatizadores y procesos discriminatorios entre jóvenes, los cuales son analizados como conflictos construidos grupalmente que expresan disputas por el reconocimiento personal y social. Se sostiene que estas disputas atraviesan la sociabilidad de jóvenes en contextos urbanos formando parte de la experiencia escolar en un escenario de tensiones entre fragmentación social e inclusión educativa.…”
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