Acerca de las consecuencias sociales de la Arqueología: política y epistemología de la práctica by Curtoni, Rafael Pedro

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Reuse spaces and archaeological materiality in the jesuit reduction "Nuestra Señora de la Concepción" (Concepcion de la Sierra, Misiones, Argentina). A first proposal study by Ocampo, Amanda Eva

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Variaciones en el policial negro : el deseo de los héroes y la infelicidad en la cultura by Ibáñez, María Susana

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El estado de la cultura en los noventa: el discurso de Menem y la impronta neoliberal by Ardini, Claudia Gabriela

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Trabajo social, universidad y sociedad: introducción a la carrera de Licenciatura en Trabajo Social by Crosetto, Rossana, Andrada, Susana

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La cosecha de caña de azúcar en Tucumán: cambios e innovaciones entre 1960-2005 Un estudio sociotécnico de mecanización agrícola by Ceconello, Marcos M.

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Badiou y el Estado. Una torsión ontológico-política by Farrán, Roque

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Definición de la cota máxima de inundación para la Laguna Mar Chiquita, Provincia de Córdoba by Pagot, Mariana, Hillman, Gerardo, Pozzi, Cecilia, Gyssels, Paolo, Patalano, Antoine, Rodriguez, Andrés

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Definición de la cota máxima de inundación para la Laguna Mar Chiquita, provincia de Córdoba by Pagotf, Mariana, Hillman, Gerardo, Pozzi Piacenza, Cecilia, Gyssels, Paolo, Patalano, Antonie, Rodriguez, Andrés

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First analysis of mitochondrial lineages from the eastern Pampa–Patagonia transition during the final late Holocene by Postillone, María Bárbara, Martinez, Gustavo Adolfo, Flensborg, Gustavo Ariel, Dejean, Cristina Beatriz

“…Objective: Studies on population genetics have become highly relevant for understanding the evolutionary history of human settlement in southern South America. …”
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LA “NOCHE” CONSTRUIDA POR LOS VISITANTES DEL MUSEO DE ANTROPOLOGÍA FFYH-UNC. CASO DE ESTUDIO, LA NOCHE DE LOS MUSEOS / The night built by the Museum of Anthropology FFyH-UNC visito... by Zabala, Mariela Eleonora; IDACOR- Becaria Secyt- Museo de Antropología- Facultad de Filosofía y Humanidades- Universidad Nacional de Córdoba, De Carli, María Cristina; Museo de Antropología- Facultad de Filosofía y Humanidades- Universidad Nacional de Córdoba

“…In the article we question the importance of the studies of museum visitors in terms of museum management. We then report the history of the cultural program of the Night of the Museums in Europe and Cordoba, and present, systematize, analyze and interpret the proposal and development of the Night of 2013.…”
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Contrasting effects of fire frequency on plant traits of three dominant perennial herbs from Chaco Serrano by Carbone, Lucas M., Aguilar, Ramiro

“…Based on 22-year fire history, we assessed plant traits in sites with low and high fire frequencies along with unburned scenarios. …”
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Representaciones sociales y ciencia ficción Una aproximación metodológica a la subjetividad de época by Guralnik, Gabriel, Pidoto, Claudio Damián

“…Acercamos de este modo aspectos nodales surgidos del análisis de algunas de las películas trabajadas, que muestran la forma en que, en el devenir histórico y a lo largo de distintas épocas, la subjetividad es atravesada por los cambios tecnológicos. …”
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La Violencia Instituida: Dispositivos Penales Juveniles by Vitale, Nora Beatriz, Travnik, Cecilia, Kunst, Miguel

“…Por último un tercer eje que comprende los factores jurídicos e histórico-políticos, en el cual se señala la dimensión del dispositivo penal como respuesta estatal, de intervención y de tratamiento. …”
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Construcciones de género en la escuela secundaria by Molina, Guadalupe

“…Observar y analizar de qué modos las y los estudiantes secundarios hacen género (West y Zimmerman, 1999) abre un espacio de indagación que puede ser útil no solo para conocer: 1) cómo se están desarrollando actualmente las relaciones entre chicas y chicos en la escuela, sino también 2) cómo la escuela participa de dichas construcciones, desde cierto “régimen de género” (Connell, 2001), y en un tiempo histórico donde variados debates sobre la diversidad sexual, el derecho a decidir sobre la propia sexualidad, el matrimonio, el lugar de la mujer, entre otros, atraviesan la escuela desde vertientes sociales, culturales, políticos y legales más amplias. …”
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