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19121
Aportes de la Universidad para promover el desarrollo sustentable, a grupos sociales vulnerables en la actividad ganadera del noroeste de la Provincia de Córdoba.
Published 2012“…Los indicadores de niveles de producción, fueron mejorados en un 14 % en relación al porcentaje de preñez y del 22 % del peso al destete y calidad de las crías producidas; permitiendo al equipo técnico de la Universidad, articular las funciones de docencia, investigación y realizar extensión de forma sistemática. …”
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19122
Lo que los niños y las niñas nos dicen. Palabras para ContArte
Published 2012“…Por otra parte, como se trata de una experiencia que condensa las tres funciones de una universidad –docencia, extensión e investigación–, este trabajo ha permitido revisar y reflexionar sobre nuestras prácticas, conceptualizarlas y transmitirlas a los estudiantes, futuros profesionales que deben satisfacer con su formación, desde un compromiso ético-político, las necesidades y requerimientos de una sociedad democrática. …”
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19123
El trabajo de extensión y las parasitosis intestinales
Published 2012“…Se procedió con: 1) Actividades informativas, educativas, de divulgación y prevención en jardines, escuelas, comedores comunitarios, organizaciones barriales en zonas de riesgo. Se efectuaron funciones de títeres, pequeñas representaciones teatrales, muestras en el laboratorio, según el nivel escolar, y talleres con padres y docentes. 2) Entrega de materiales para recolección de heces para niños y grupo familiar. 3) Análisis de muestras. 4) Envío de resultados a Centros de Salud, establecimientos y participantes, para tratamientos y seguimientos específicos. 5) Conformación de un mapa epidemiológico parasitario regional, para optimizar tratamiento y recursos. …”
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19124
Lengua escrita e inclusión social. Entre la comunidad y los textos
Published 2012“…El mismo, que considera que la mediación de lengua escrita de manera integral, funcional y sistémica, constituye una vía necesaria para compensar la privación cultural relacionada con la competencia comunicativa, se constituyó en un espacio abierto, innovador y cooperativo tendiente a dar lugar a nuevos procesos de mediación a partir de una actitud crítica que posibilitó determinar qué se quería modificar y por qué. …”
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19125
Entramados socio-comunicativos para la producción cooperativa de conocimiento social
Published 2012“…La distinción que se propone entre una comunicación concebida para cumplir funciones instrumentales por contraposición a entenderla como parte constitutiva de la subjetividad colectiva de los grupos, tiene una relación directa con la necesaria diferenciación entre pensar la extensión como vehículo o medio para lograr otros objetivos y asumirla como una relación inter-institucional constitutiva del funcionamiento social universitario y extrauniversitario. …”
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19126
Desde la Extensión a los grupos endógenos: Análisis comparativo de modelos Latinoamericanos sobre la Integración Universidad/Sociedad
Published 2012“…Por un lado un tipo de vinculación -tributaria de la reforma del 18`- que se da principalmente por medio de la extensión universitaria y que –en general- se presenta como escindida y subsidiaria de las otras 2 funciones universitarias (docencia e investigación), por el otro el modelo de los grupos endógenos (UBV) cuyo característica principal esta centrada territorialización de la universidad, (descentralización geográfica y programática de la Universidad en los distintos Estados y municipios de Venezuela) y sus implicancias, (con la incorporación del “proyecto local de investigación-acción participativo” como eje que atraviesa los contenidos curriculares de las distintas etapas formativas de las carreras de grado) sobre las políticas públicas; sobre las nociones de co-gestión universidad-sociedad-políticas públicas.1…”
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19127
“La Extensión en el aula” – La experiencia de la Materia electiva “Ciudadanía y Voluntariado Social”.
Published 2012“…Primero puede verse explícitamente una fusión entre las tres funciones de la universidad (docencia, investigación y extensión), y como resultante de eso, un desarrollo áulico que atraviesa de manera diferente a los estudiantes. …”
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19128
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19129
Ceramic vessels as indicators of the forms of food conumption in the Tilcara villages during the first millennium A.D. A contribution from Malka
Published 2022Get full text
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info:eu-repo/semantics/article -
19130
Agriculture and productive potential in the Ambato Valley, Catamarca, Argentina (VI-XI centuries AD)
Published 2009Get full text
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19131
LONG BONE FRACTURES ANALYSIS OF GUANACO AT EL RINCÓN SITE. PENINSULA OF PUERTO SAN JULIÁN, SANTA CRUZ.
Published 2019Get full text
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info:eu-repo/semantics/article -
19132
INTEGRAL ANALYSIS OF THE CERAMIC TECHNOLOGICAL SYSTEM FROM THE ARCHAEOLOGICAL SITE GUAYACAS (PAYSANDÚ, URUGUAY).
Published 2017Get full text
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19133
Back to Doncellas: paleopathological analysis of osteological samples recovered in the 1970 in Puna de Jujuy, República Argentina
Published 2021Get full text
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19134
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19135
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19136
"Feria del Libro - Lectura, re-significación y propuesta de diseño efímero - stand, para un espacio público"
Published 2020Get full text
conferenceObject -
19137
Dirección actoral : operaciones en el teatro contemporáneo de Córdoba Capital
Published 2020Get full text
doctoralThesis -
19138
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