Sociology in Marx's work by Poviña, Alfredo

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ENTRE LA FE Y LA RELIGIOSIDAD. EL MODELO DE FRANCIA EN EL SIGLO XVI by Grodsinsky, Martha Noemí, Morales, Silvia

“…En el caso de Francia (en la segunda mitad del siglo XVI), los enfrentamientos entre hugonotes y católicos llevaron a conformar una frontera religiosa y política, que puede ser denominada: la frontera de la fe, en la cual se producen fuertes confrontaciones entre ambas facciones, llevando al país a una guerra civil-religiosa, que finalizó con una nación dividida por dos religiones incapaces de volver a la unidad del tronco común, formando un Estado dentro de otro Estado, creado a través de un instrumento jurídico: el Edicto de Nantes, de mayo de 1598. …”
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MILITARES Y MILICIANOS. ALGUNAS NOTAS SOBRE LOS CUERPOS ARMADOS EN LA FRONTERA SUR DE CÓRDOBA. UN ANÁLISIS COMPARATIVO DEL SIGLO XVIII Y XIX by Tamagnini, Marcela, Olmedo, Ernesto

“…Sin embargo, esta apreciación quedaría fragmentada si no se incluye el problema del proceso de formación estatal criollo, aspecto éste central en el monopolio de la violencia legítima en un período de alta conflictividad entre civiles y con los indígenas.Se prestará además atención a las diferentes modalidades que asumió el carácter de miliciano, acorde a la política de frontera en la Colonia y la etapa postcolonial.Se procurará una distinción entre milicianos, vecinos con propiedad de la etapa colonial, respecto de los pobladores militarizados de los fuertes y fortines del siglo XIX y los Guardias Nacionales que surgieran hacia mediados del siglo XIX. …”
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MOVILIZACIÓN EN LAS FRONTERAS. LOS PINCHEIRA Y EL ÚLTIMO INTENTO DE RECONQUISTA HISPANA EN EL SUR AMERICANO (1818-1832) by Manara, Carla

“…A partir de 1818 los realistas derrotados organizaron una guerrilla multiétnica movilizada en distintos frentes simultáneos desde la Araucanía hasta las pampas bonaerenses para frenar el avance de los gobiernos liberales hasta 1832. …”
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Una compañera por distintos mundos by Stølen, Kristi-Anne

“…Por entonces, Eduardo y yo estábamos haciendo trabajo de campo entre colonos algodoneros en el norte de la provincia de Santa Fe, y motivamos a Marit y a Svein Duus que iba a hacer trabajo de campo con ella, a venirse a la Argentina a hacer trabajo de campo en Corrientes, una región que también tenía Ligas Agrarias fuertes pero con una realidad socio-económica muy diferente de la de Santa Fe.…”
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Proceso interdisciplinario en educación superior agropecuaria. Adecuación de la curricula en función de los cambios socioeconómicos y técnico - ambientales que afectan al sector ag... by Ordóñez, Adriana del Valle, Ledesma, Alicia

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Las anunciadas externalidades negativas de la urbanización indiscriminada en las zonas serranas de la Región Metropolitana Córdoba by Sánchez, Mónica, Repiso, Luciana Inés

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Influencia del ambiente construido en la generación de viajes a pie en la ciudad de Córdoba by Riera, Alicia, Galarraga, Jorge

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Después de la Frontera Sur : itinerarios de ranqueles sometidos en el sur de Córdoba (1869-1900) by Pérez Zavala, Graciana

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Ajedrés urbano: Investigación proyectual: teorías, didácticas y prácticas by Cohen, Alejandro, Nanzer, Cristian

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Planificación paisajística ambiental del territorio de Real del Padre by Noguerol, Virginia Loudes

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Una experiencia de extensión comunitaria en Mar del Plata. by Jousset, Bárbara, Issel, Juan Pablo, Cavallo, Paula, Gonard, Eliana, Cardozo, Gabriela, Bouzada, Adriana

“…Los mismos pueden elegir entre un espacio lúdico-recreativo, de expresión gráfica, apoyo escolar y de lectura de cuentos. Con el transcurso del tiempo, el dispositivo ha ido sufriendo modificaciones producto de los propios avatares institucionales y sociales. …”
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Abriendo Espacios De Juego: Promoviendo y facilitando la construcción de nuevas formas de interacción social en niños que poseen conductas agresivas dentro de una institución prima... by CASELIA, PAMELA YANINA, ZANDIVAREZ,, P. F.

“…Los juegos y dinámicas de trabajo con los alumnos fueron diversos, según la edad e interés de los alumnos: Dibujos; Diga con mímica las habilidades sociales; Historietas de habilidades; Tutti Habilidades; Laberintos humanos; Adivinanzas; Juegos con metas grupales con premio; Cuentos; Resolver tarjetas de conflicto. Para ello, en cada actividad se fomentaba la creación y construcción conjunta de nuevas conductas para el mejoramiento de las relaciones entre pares. …”
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Los jóvenes de los 90: literatura situada. Modos de representación de identidades juveniles en relatos contemporáneos by Giovannini, Silvina

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Hacia una "memoria de la política" en la Escuela de Filosofía (FFyH; UNC): algunos indicios sobre los cambios en las prácticas políticas y disciplinares durante la transición a la... by Favaccio, Carolina

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Participación Juvenil en un Centro de Estudiantes. Algunas Puntualizaciones para su Análisis y Abordaje by Arce Castello, Valentina, Castro, Julieta, Meinardi, Josefina, Tello, Mariana

“…En el siguiente apartado se presentan los objetivos, a saber: tender puentes entre la universidad y la escuela media para posibilitar un trabajo colaborativo; generar las condiciones institucionales necesarias para la promoción de experiencias de organización juvenil y autonomía en la escuela; y proponer tiempos y espacios a los y las jóvenes para la discusión y producción de estrategias de intervención en relación a la convivencia institucional inter e intrageneracional. …”
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