El arte cinematográfico: recuperar el sentido ético del tiempo by García Pavón, Rafael

“…Porque el medio mismo del cine es la experiencia del devenir temporal de las imágenes. De tal modo que el espectador seencuentre en la situación temporal presente y real de elegir de nuevo y, así, recuperar el tiempo ético perdido. …”
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LA AUTORIDAD PEDAGÓGICA EN LA ESCUELA. DECIRES DE LOS DOCENTES by Abrate, Liliana, Juri, María Isabel, Van Cauteren, Analía

“…Es esperable entonces, que en el acto educativo se desplieguen nuevas maneras de constitución de la experiencia escolar en las que se sostiene la transmisión de conocimientos.En la primera etapa de la investigación se realizaron entrevistas a docentes, a partir de cuyo análisis se desprenden resultados provisorios, que son expuestos en esta ponencia. …”
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INNOVACIÓN Y REFORMA EN LA CAPACITACIÓN DE DOCENTES PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN EL PERÍODO MODERNIZADOR: EL CASO DEL INEC by Erramuspe, Juana Beatriz

“…Se Indagan los significados construidos por los participantes (capacitadores y capacitados) sobre la experiencia del INEC. Se analizan algunas continuidades y rupturas entre las lógicas de cambio educativo generadas en aquel momento –específicamente el papel asignado al conocimiento científico y a los especialistas– y las que se dieron posteriormente. …”
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Psiquiatría y séptimo arte: aprendizaje y cultura by García Gutiérrez, Laureano, Hernández Figaredo, Pablo

“…A partir de la realización de previos artículos acerca de la utilización del cine en la docencia de pregrado con estudiantes de 5º Año de la carrera de Medicina en la asignatura Psiquiatría y de una propuesta metodológica diseñada al efecto, así como de la experiencia de utilizar películas en cursos de post grado para profesionales de la salud mental, los autores hacen un recuento de las que les han sido más útiles en cuanto a reflejar el trastorno mental con seriedad. …”
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Teaching foreign language in Primary School: Planning from ICT and Human Rights in an integrated curriculum by Cheme Arriaga, Romina

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Reinventando el vínculo entre la Universidad, las Organizaciones Sociales y el Estado en la Argentina del Bicentenario. by Petz, Ivanna, Corbato, Graciela

“…El objetivo de esta ponencia es poner en consideración una serie de reflexiones generadas en torno al análisis de una experiencia de articulación entre la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, el Programa Obra Pública Local con aporte de materiales del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación y un conjunto de organizaciones sociales y políticas con desarrollo territorial en el barrio de Barracas y la Villa 21-24 de la CABA. …”
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Curricular formats and ICT: new ways of managing classes by Exeni, Cecilia, Kowalczuk, Ivana

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Esperanza como Factor Protector de Crecimiento Postraumático en Pacientes con Trasplante Médula Ósea by Valentini, Aurora Beatriz, Di Marco, Patricia Cecilia

“…No obstante, a partir de esta experiencia traumática, un paciente puede desarrollar un crecimiento positivo respecto a su estado anterior y una variable que lo favorecería es la esperanza, un estado de ánimo positivo en el que el trasplante representa expectativa para alcanzar lo que se desea. …”
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Significaciones Mediáticas en Torno a la Relación Jóvenes-Delito-Institucionalización by González, Paula Daniela

“…Esta ponencia es producto de mi tesis de Maestría en Salud Mental, donde abordo las representaciones sociales en torno a la institucionalización (en el contexto de la justicia penal juvenil) desde la perspectiva de los jóvenes que han atravesado esta experiencia, la posición de informantes claves y la prensa gráfica. …”
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La Accesibilidad en juego, la inclusión construida junto a niños y adolescentes by Sofía, María Alejandra, GARCIA MUNITIS, A.M., PEIRO M.B.

“…En esta presentación compartimos la experiencia recogida durante tres años a través de talleres en escuelas primarias y secundarias, con diferentes perfiles socio económicos y especialidades. …”
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“Miseria planificada. Economía y dictadura” Una reflexión sobre la práctica extensionista en el espacio para la memoria y promoción de los derechos humanos “La Perla” by Giraudo, Marina, Tejeda, Maria Victoria, Bonafé, Laura

“…La presente reseña es una reflexión sobre la experiencia extensionista realizada durante los años 2016 y 2017 en el Espacio para la Memoria y Promoción de los Derechos Humanos La Perla de la provincia de Córdoba, que concluyó con el montaje de la muestra permanente “Miseria Planificada. …”
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Cultura organizacional de una escuela primaria. Aproximaciones desde la psicología institucional by Travnik, Cecilia, Cuello, Cecilia

“…El presente escrito relata la experiencia de un equipo de profesionales de un Programa de Asesoramiento y Contención Institucional perteneciente a la Facultad de Psicología de la Universidad De Buenos Aires. …”
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The Pacific Alliance and the arduous process of Latin American integration 1995-2015 by Munguía Vazquez, Gabriela, Becerril Torres, Osvaldo, Canales García, Rosa Azalea

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Efectos de diferentes prácticas de manejo en la nodulación y en el rendimiento del cultivo de soja by Pietrarelli, L., Zamar, J.L., Leguía, H.L., Alessandria, E.E., Sánchez, J., Arborno, M., Luque, S.M.

“…Se estudió el efecto de la secuencia de cultivos, la inoculación y la fertilización sobre la nodulación y el rendimiento del cultivo de soja, en sistemas agrícolas extensivos del área central de Córdoba. La experiencia se desarrolló durante dos campañas con distinto nivel de estrés hídrico, bajo siembra directa con secuencias soja-soja y maíz-soja, donde se evaluó el efecto de la aplicación de fertilizante no nitrogenado e inoculante. …”
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Patrones no formales y constricciones heurísticas en la aplicación de teorías psicológicas para la elaboración de juicios clínicos by Sotelo, Julio, Arnao Bargero, Magdalena, Belaus, Anabel, Franzán, Maria Emilia, Guiñazú, Melisa, Narambuena, Lucas, Ocampo Vega, Verónica, Wilberger, Aylén

“…Se contactaron y entrevistaron a terapeutas que declararan tener más de tres años de experiencia de trabajo en el ámbito clínico, una formación continua en alguna de las teorías elegidas para nuestro estudio y que utilizaran dicho enfoque teórico en su práctica clínica habitual. …”
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Reflexiones en tiempos de pandemia desde investigaciones recientes: la Unidad Pedagógica y la Promoción Acompañada by Karlen, María Eugenia, Kisbye, Ana, Möller, María Angélica, Zamprogno, Gabriela Fernanda, Moraschetti, Esteban, Dutto, Julieta, Sampo, Paula, Aramayo, Florencia

“…Ambas tienen antecedentes en la Resolución CFE Nº 174/12 que estableció ambos criterios para el primer ciclo del nivel primario, y en la experiencia consiguiente. Este equipo de investigación se ocupó en los últimos años de la interpretación y aplicación de ambas estrategias por parte de escuelas de nuestro medio, entrevistando a equipos directivos y docentes (proyectos SECyT-UNC 2014-2015, 2016-2017 y 2018-2019). …”
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Los indicadores de gestión en el Sector Público by Chaparro, Francisco Pedraja, Jiménez, Javier Salinas, Jiménez, Maria del Mar Salinas

“…A continuación se discuten los objetivos que se persiguen con la introducción de un esquema de indicadores en el ámbito público, los tipos de indicadores que se emplean habitualmente y las dificultades que se derivan de su utilización en relación tanto a la información que proporcionan como a los incentivos que generan, tomando como referencia la experiencia de algunos países que han sido pioneros en la introducción de indicadores de gestión para valorar la actuación pública.  …”
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Mental Health and Cultural Rights: building bridges from extensionist practice by Galindez , Lucia

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