Apropiación de un modelo de cuidado de enfermería en Secretaría la unidad de terapia intensiva / by Bonavía, María Evangelina

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Aula Abierta : Revista de Educación 3er. Ciclo E.G.B. y Polimodal /

Table of Contents: “…Rodríguez y otro -- Números misteriosos [matemática] / por Graciela Resio -- Los vectores y la física (primera parte) / por Claudia Viola -- Reflexiones sobre el deporte escolar: elementos para el proceso de formación deportiva / por Daniel Naveiras -- Proyecto integrador III: pasantías laborales / por M. …”

Formación docente y pensamiento crítico en Paulo Freire /

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Propuesta didáctica para la enseñanza de electromagnetismo basada en competencias = competency-based education to teach electromagnetism

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Zona educativa

Table of Contents: “…/ Osvaldo Devries – Una preocupación mundial / Manuel García Solá – Cada edad necesita un espacio adecuado / Osvaldo Devries – ¿Enseñar a leer en el secundario? / Susana Decibe – Proyecto educativo institucional / Susana Decibe – Reportaje a Beatriz Sosa de Bence, maestra del año / Osvaldo Devries – Reportaje a Carlos Marquis / Susana Decibe – Enseñar con redes / Hilda Lanza – Un telar informático / Susana Decibe – 23 de marzo : “Día E” / Manuel García Solá – Tiempo móvil en la escuela / Osvaldo Devries – Proyecto educativo institucional / Osvaldo Devries – ¿Cómo se aplica en la provincia de Buenos Aires? …”

Bases expeditivas en Marte : manual para proyectar espacios habitables en la superficie marciana / by Contreras, Paula Sofía, Gamalerio, Matías Agustín

Table of Contents: “…ESCENARIO: 2.1 Tiempo. -- 2.1.1 Evaluación del horizonte temporal del proyecto. -- Etapas y duración de bases. -- 2.2 Comitente y actores. -- 2.2.1 Actores posibles. -- 2.2.2 Cooperación internacional. -- 2.2.3 Relaciones posibles entre actores y cooperación internacional. -- 2.3 Derecho internacional del espacio. -- 2.3.1 Origen. -- 2.3.2 De qué trata. -- 2.3.3 Tratados, principios y declaraciones. -- 2.3.4 Salud. -- 2.3.5 Space 4 women. -- 2.3.6 Lección de la Estación Espacial Internacional. -- 2.3.7 Conclusión. -- 2.4 Investigación científica. -- 2.4.1 Astrología: la búsqueda de la vida. -- 2.4.2 Entender el planeta, su superficie y evolución. -- 2.4.3 Investigación para la exploración humana. -- 2.4.4 Principios de diseño para laboratorios científico. -- 2.4.5 Tipos de laboratorios. -- 2.4.6 Servicios de apoyo al laboratorio. -- 2.4.7 Conclusión. -- 2.5 Tripulación. -- 2.5.1 Tripulación en bases científicas de la Antártida. -- 2.5.2 Misiones científicas al espacio. -- 2.5.3Misiones científicas futuras a la luna. -- 2.5.4 Simulaciones de tripulantes en la Tierra. -- 2.5.5 Propuesta de tripulación a Marte. -- 2.5.6 Conclusión. -- 2.6 Sitio de aterrizaje. -- 2.6.1 Criterios para la elección. -- 2.6.2 Preselección de sitios de aterrizaje. -- 2.6.3 Selección del sitio de aterrizaje. -- 2.6.4 Conclusión. -- 3. …”