Los derechos sexuales en salud pública. Prácticas y representaciones en el primer nivel de atención de la Ciudad de Córdoba by Crosetto, Rossana, comp., Bosio, María Teresa, comp., Bilavcik, Claudia, Miani, Ana María, Baudino, Silvina, Bertona, María Celeste, García Elettore, Paola, González Ramos, Gabriela, Morillo, Ana, Buffarini, Agustina, Alvarez Matteazzi, Eugenia

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El pensamiento en las clases de ciencias: dispositivo de compromiso, comprensión y autonomía by Pérez Moreno, Elena Silvia, Masullo, Marina, Cativa, Fanny, Ibáñez, Fabián

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Los sistemas provinciales de pensiones en Argentina: el caso de Córdoba y Santa Fe by Capello, Marcelo Luis, Diarte, Gustavo, García Oro, Gerardo

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Los nematodos de la agalla tienen un nuevo hospedador: ¿Nueva plaga de maní? by Wiemer, A. P., Marraro Acuña, F., Cosa, M. T., Doucet, M. E.

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Álex de la Iglesia and the scenes of heights: Symbolism of space from the narrative by Jiménez González, Marcos

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Jóvenes y clases sociales en el post-neoliberalismo. Desigualdad y mercado de trabajo en Argentina desde una perspectiva multidimensional by Assusa, Gonzalo

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Efecto de dietas enriquecidas en ácidos grasos ω-3 y ω-6 en la tumorigénesis experimental de glándulas submandibulares murinas. by Scherma, María Eugenia

“…Resultados: Del total de animales inoculados con DMBA el 75,4% generó cambios tumorigénicos a los 3 y 4 meses post inyección. …”
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Análisis espacial del COVID-19 en los partidos de la cuenca del río Luján (Provincia de Buenos Aires, Argentina), durante los meses de marzo a agosto de 2020 by Humacata, Luis

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Las consignas de trabajos prácticos: ¿Una hoja de ruta para las acciones mentales? by Martin, María Ema, Farias, Ariadna

“…A su vez existe un propósito de los docentes, que no necesariamente son comprendidos por los receptores de las consignas.Respecto al análisis de las consignas se describieron elementos a tener en cuenta en su diseño: los pasos a seguir, el propósito que tiene la tarea de producción, el contexto o marco de circulación y/o utilización del escrito, el lector al que debe dirigirse el texto, el prototipo textual y el género a los que el texto debe corresponder, el tema que debe tratarse y con qué detalle.Este estudio se complementa con la descripción de las concepciones de aprendizaje analizada y construida a partir de entrevistas realizadas a los docentes como parte del trabajo de campo. …”
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Consumo de Conepatus chinga en el sitio Paso Otero 4 (Región Pampeana, Argentina): huellas de procesamiento y marcas de dientes antrópicas by Álvarez, M. Clara

“…El mismo corresponde a un campamento ocupado por cazadores-recolectores en diferentes momentos del Holoceno temprano y medio. Durante el análisis de los restos faunísticos del sitio se identificaron 13 especímenes del género Conepatus, los cuales presentaban evidencias de procesamiento antrópico y marcas de dientes. …”
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El Rol del Preceptor en la Construcción de los Acuerdos Escolares de Convivencia by Delgado, Aníbal Valentín

“…Discusión. Tras un análisis de fuentes documentales y del trabajo de campo realizado se pudo constatar que por su ubicación dentro del campo institucional, la importancia del rol se define en función de complejas interrelaciones entre el capital simbólico acumulado -su Nivel Educativo, Experiencia laboral, Ciclo donde desempeña, Género- y sus funciones e incumbencias del rol en el Paradigma de la Convivencia.…”
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Los derechos sexuales y una vida libre de violencias en tiempos de pandemia by Bosio, María Teresa, Crosetto, Rossana, Soldevila, Alicia

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LA DIMENSIÓN POLÍTICA DEL PATRIMONIO CULTURAL. PRÁCTICAS Y POSICIONAMIENTOS DE MUJERES INDÍGENAS EN EL CENTRO DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES by Lencina, Rocio

“…En este contexto, si bien Argentina en tanto nación multicultural posee una diversa y significativa población indígena y sus miembros se han constituido como sujetos políticos y jurídicos, los estudios que abordan su realidad no suelen contemplar una perspectiva de género. …”
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