Enseñar a argumentar en la escuela: un estudio a través de los manuales escolares by Giménez, Gustavo, Subtil, Carolina

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The use of information and communication technologies in the teaching-learning process by Vázquez Zarate, Sandybelle, Alemán de la Garza, Lorena Yadira, Gómez Zermeño, Marcela Georgina

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Segundo Encuentro Nacional y Congreso Científico : periurbanos hacia el consenso 2-2022 : libro de resúmenes by García, Matías, Giobellina, Beatriz, Vitale, Javier

“…LA EXPERIENCIA DE LA SECRETARIA DE ALIMENTACIÓN DE LAUTT; SUBEJE N° 3.3 APRENDIZAJES DE LA PANDEMIA; INVOLUCRAMIENTO DE ACTORES SOCIALES EN ESTRATEGIAS DE DESARROLLO; EDUCATIVO-AMBIENTAL EN YACIMIENTO CARBONÍFERO RÍO TURBIO; DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y AGRICULTURA FAMILIAR, TRAMAS EN TERRITORIO COMO AMPLIACIÓN DE LA LIBERTAD; ABASTECIMIENTO DE ALIMENTOS CONTINUO Y CERCANO EN PERIODO DE PANDEMIA. …”
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Política de ciencia, tecnología e innovación frente a la coyuntura y la recuperación pospandemia by Echeverry Mejia, Jorge Andrés, Loray, Romina Paola, Galdos Frisancho, Melina, Villalba Morales, María Luisa

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Educándonos en la inclusión de cara a la pobreza. Escuela y universidad construyendo juntas by Camino, Mariana Alicia, Cacopardo, Fernando

“…La autoconstrucción colectiva, a partir de estrategias innovadoras y amigables con el medio ambiente, acciones de impacto directo sobre la salud humana, a través del trabajo con Zoonosis, quienes establecen un plan prevención de enfermedades transmitidas por las mascotas; la autoproducción de alimentos, en el marco del Programa Pro huerta del INTA y el asesoramiento en compostaje, ya que el barrio no cuenta con recolección de residuos domiciliarios, son algunas de las acciones tendientes al logro de los objetivos. …”
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IV Cuadernillo de Extensión en Artes : la imaginación frente a la contingencia : andares colectivos by Cáceres, María Alicia (compiladora), Floriani, Leticia (compiladora), Rinero, Lucía (compiladora), Actis, Denis, Albrecht, Micaela, Alessio, Guillermo, Andrada, Daniel Nicolás, Arossa, Andrea, Barral, Marisol, Belén, Martina Emiliana, Beltramone, Fátima, Berger, Aldana, Burgos Sosa Mandrile, Lunar, Galletti Baldi, Clara, Cavanagh, Inés, Cornaglia, Sofía, Del Val, Mariana, De la Horra, Ana E., Di Marco, Azul, Díaz, Julieta, Estarellas, Natalia, Flores, María Laura, Forné Pojomovsky, Isabella, García, Ana Lucía, Gazal Chalhub, Octavio Elías, Guidugli, Sabrina, González, Patricia Ana, González, Pablo, Grill, Judith B., Ledesma Pellarín, Lorena, Lemme, Daniel, Molina Ferrer, Cinthya Valeria, Moyano Cortéz, Nehuén, Osorio, Griselda, Pillichody, Consuelo, Ramírez, Natalia Belen, Rapagnani, Luca, Sarmiento, Andrea, Villarreal Rivarola, Diego

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La inmigración ilegal como contexto para competencias lingüísticas y alfabetización cultural apoyadas por un EVEA by González de Gatti, María Marcela, Orta González, María Dolores, Schander, Claudia

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"Construyendo materiales para alfabetización de jóvenes y adultos en comunidades campesinas del norte cordobés" by Genti, Miguel Ángel

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Construyendo materiales para alfabetización de jóvenes y adultos en comunidades campesinas del norte cordobés by Genti, Miguel Ángel

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LOS THE CHALLENGES OF COMMUNICATION IN THE EDUCATIONAL FIElD. STRATEGIES FOR ADDRESSING INTERCULTURALITY by Giacomasso, María, Conforti, María Eugenia, Tevez, Emilio

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Hay que agradecer y reconocer al claustro docente porque son quienes tuvieron que modificar sus formas de hacer y pensar la enseñanza by López, Vanesa

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