Ejercicios para ver by Laumann, Lucía

“…En la repetición vigorosa, y en el marco del proyecto personal de trabajo en la Cátedra Dibujo IV2, comencé a repensarlos, y es a partir de esas representaciones que la estrategia de trabajo mutó: quedaron de lado esos objetos iniciales para que los dibujos mismos pasaran a ser el motivo de representación. …”
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Nuevas trayectorias escolares: estudiantes urbanos en escuelas rurales by Mayer, María Susana, Vlasic, Verónica, Mayor, Alejo

“…Se trata del desplazamiento de jóvenes urbanos hacia escuelas rurales. …”
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An exhibition about indigenous peopling, accessible for visual diminution in the Historic Museum of Necochea. An experience and many learnings by Colombo, Mariano, Caro Petersen, Águeda

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Acondicionamiento natural : hacia una arquitectura sustentable by Bracco, Marta, Angiolini, Silvina, Pacharoni, Ana, Abadía, Leandra, Jerez, Lisardo, Ávalos, Pablo Darío

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La naturaleza invisibilizada. Un sector urbano: el barrio Cofico Córdoba by Buguña, Patricia, Cohen, Diana, Fernández, Lorena, Peralta, Joaquín

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Un paisaje by Silva, Romina

“…De este modo la inserción en un territorio, la observación, recolección datos e información, la inter- pretación y la descripción son algunos de los métodos adoptados para el desarrollo del proceso de producción y de creación. …”
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Relación formación-contexto. Saber interpretar para actuar con responsabilidad by Cohen, Diana, Zoppi, Carlos, Zanuttini, Luisina

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Acuerdos interinstitucionales para las prácticas preprofesionales : by Torcigliani, Inés, Campana, Mabel, Serasio, Susana, Miranda, Alicia, Oliva Salto, María Gracia, Visintini, Fabiana, Senmartin, Denise

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Ceremonialismo mortuorio y registro arqueológico: apuntes sobre complejidad social by Palma, Jorge Roberto

“…A partir del registro funerario del sitio de La Huerta de Huacallera, Quebrada de Humahuaca, se evalúan los alcances y limitaciones del mismo para brindar información sobre la jerarquización social en la región durante los períodos de Desarrollos Regionales e Inka. …”
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Construyamos desde la escuela una vida saludable by Rezzónico, María Silvina, Azcurra, Ana Isabel, Scatena, María Gabriela, Barembaum, Silvina Ruth, Lehner Rosales, Elena María Paula, Rubio, Silvia Elena, Bisio, Lidia Catalina, Marín, V. P., Carpentieri, Ágata Rita

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Tejiendo redes en la Fundación Padre Patiño : el vínculo entre pares como apoyo en la vejez by Baigorria, Antonella, Diaz Scruzzi, Micaela

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Tecnología lítica y paisaje durante el Holoceno desde Ongamira : Deptos. Ischilín y Totoral. Córdoba. Argentina by Caminoa, José María

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Estudiantes voluntarios: mediadores entre la universidad y la sociedad by Barembaum, Silvina Ruth, Rezzónico, María Silvina, Scatena, María Gabriela, Giraudo, Matías, Vázquez Mosquera, Ana Paula, Carpentieri, Agata Rita

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Arquitecturas que caen : devenir cuerpxs escombros by Zamudio Bustos, Inés

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Jugando en el barrio - Cartografías comunitarias en barrio San Martín by Becerra, Cecila, PINEDO, Beatriz, MALECKI, Ana OTERO,Yohama

“…El proyecto de extensión en desarrollo por el equipo de cátedra de la arquitectura III a través de talleres barriales entre vecinos, organizaciones, estudiantes y un equipo interdisciplinario que permitan construir conjuntamente imaginarios, acciones, proyectos y estrategias de gestión que promuevan una “ciudad inclusiva”. …”
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Los niños y niñas frente a la muerte y el duelo by Arbizu, Julieta, Kantt, Mariana, Cepeda, Claudio

“…\nEl duelo infantil es diferente al del adulto, ya que las vivencias de pérdida inciden en un ser todavía en construcción, cuyas defensas, capacidades cognitivas, soporte emocional y estrategias de afrontamiento están todavía en desarrollo. …”
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