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    Inclusion y Retencion de Jovenes a partir de la Educacion No Formal by Herrera Gatica, Cynthia Eliana

    Published 2012
    “…Se tomó como eje la interdisciplina, integrando alumnos de las carreras de Licenciatura en Trabajo Social, Profesorado y Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Rioja; utilizando como estrategia de intervención la modalidad de Taller que se dictó los días sábados, atendiendo la problemática del fracaso escolar y posterior deserción de la educación formal, complementándose a la Política Pública propuesta por el Estado – CAJ- cuya finalidad es ofrecer un espacio alternativo y atractivo que intenta incidir en los procesos de retención y reinserción de los jóvenes que han desertado de las escuelas o están en riesgo de hacerlo. …”
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    Jugando en el barrio - Cartografías comunitarias en barrio San Martín by Becerra, Cecila, PINEDO, Beatriz, MALECKI, Ana OTERO,Yohama

    Published 2012
    “…Desde el 2010 trabajamos en Barrio San Martín y Alta Córdoba, dos barrios tradicionales del área intermedia donde se expresan profundos cambios urbanos en la ciudad de Córdoba, pensados casi exclusivamente desde los intereses del mercado y desde una débil planificación del estado municipal. Estas transformaciones derivan en una ciudad fragmentada con zonas de exclusión, en una pérdida de espacios públicos, en la destrucción del patrimonio material e inmaterial, en la expulsión de habitantes empobrecidos, en la ruptura de lazos sociales, etc… Interdisciplinarmente proponemos el mapa como una herramienta de expresión que permite pensar ´situados´ en el espacio, un soporte que denuncie y enuncie transformaciones urbanas y prácticas sociales en el territorio. …”
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    reconstruyendo la historia e identidad - Cartografías comunitarias en barrio San Martín by Roque, Susana, CASTILLO, M. L, CAPDEVIELLE J. OTERO,Y.; PINEDO, B., Gonzalez, Pablo, PONCE DE LEÓN, M, FERNANDEZ, S.;

    Published 2012
    “…Desde el 2010 trabajamos en Barrio San Martín y Alta Córdoba, dos barrios tradicionales del área intermedia donde se expresan profundos cambios urbanos en la ciudad de Córdoba, pensados casi exclusivamente desde los intereses del mercado y desde una débil planificación del estado municipal. Estas transformaciones derivan en una ciudad fragmentada con zonas de exclusión, en una pérdida de espacios públicos, en la destrucción del patrimonio material e inmaterial, en la expulsión de habitantes empobrecidos, en la ruptura de lazos sociales, etc… Interdisciplinarmente proponemos el mapa como una herramienta de expresión que permite pensar ´situados´ en el espacio, un soporte que denuncie y enuncie transformaciones urbanas y prácticas sociales en el territorio. …”
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    La Extensión Universitaria como herramienta de transformación social: Muestra Nacional Itinerante en las 31 unidades académicas de la Universidad Tecnológica Nacional by Castillo, Carlos Alberto, Mariño, Gabriela Cecilia, Puig, Sebastián Eduardo

    Published 2012
    “…Inclusión real de poblaciones vulnerables, redefinición de rolesinstitucionales, nueva concepción de Estado, nos convocan hoy como extensionistas deuna universidad pública y gratuita. …”
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    Lo que merece ser recordado. Conflictos y tensiones en torno a los proyectos públicos sobre los usos del pasado en los sitios de memoria by Da Silva Catela, Gilda Veronica Ludmila

    Published 2014
    “…En este texto me interesa mostrar la génesis de un campo de discusión entre los actores que participan de los organismos de derechos humanos y el Estado en relación a la imposición de la noción de memoria focalizada en los sitios de memoria (ex centros clandestinos de detención, archivos, centros culturales). …”
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  14. 26914

    Una aproximación etnográfica a las actuaciones administrativas para la gestión municipal de la diversión en Córdoba by Tamagnini, María Lucía, Castro, Cecilia Alejandra

    Published 2016
    “…Las argumentaciones vertidas a lo largo del artículo pretenden contribuir al estudio de los procesos de formación continua del Estado municipal cordobés, a partir de una indagación etnográfica en torno a actuaciones administrativas y formas de transmisión de conocimientos para determinados ejercicios de poder estatal.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  15. 26915

    Peronismo, marxismo e intelectuales de izquierda en tiempos de proscripción by Ponza, Pablo Mariano

    Published 2013
    “…Y en segundo término, describir cómo la larga ausencia de Perón, la marginación del juego electoral, la persecución de sus principales referentes y la inestabilidad reinante en el país tras el golpe de estado de la llamada Revolución Libertadora, condujo a la búsqueda de lecturas y prácticas políticas más eficaces o de mayor incidencia en la realidad.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    115Centro de Estudios de Arqueología HistóricaUniversidad Nacional de RosarioAnálisis militar de terreno en arqueología de campos de batalla: Pavón (1861), primeros pasos by Leoni, Juan Bautista

    Published 2021
    “…Es por ello que las investigaciones históricas y arqueológicas de campos de batalla han comenzado a incorporar esta perspectiva de análisis de manera rutinaria, destacándose el proceso analítico conocido como KOCOA, desarrollado en los Estados Uni-dos. En este trabajo se ensaya la aplicación de dicho protocolo al análisis del campo de batalla de Pavón, donde el 17 de septiembre de 1861 se libró un enfrentamiento crucial para nuestra historia nacional, definiéndose el curso del proceso de construcción del estado nacional argentino. …”
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    “De alcarraza y tenate”: la comunidad minera y la fiesta cívica como espacio de transgresión y resistencia en Cerro de San Pedro (México, 1940-1952) by Medina Esquivel, René

    Published 2018
    “…Este proyecto empresarial implicaba también el control de múltiplesaspectos sociales dentro de las comunidades mineras entre los que destacaba la prohibición de quelos gambusinos entraran a los fundos (espacios) mineros para extraer oro por cuenta propia.El Estado mexicano posrevolucionario disputó el control de la minería a las empresas extranjeras a partirde la década de 1930, implementó un proyecto de escolarización e introdujo festividades cívicas con elfin de construir un nuevo sentido de ciudadanía.Este trabajo tiene como propósito mostrar la capacidad de los grupos mineros subordinados de apropiarsede políticas tanto gubernamentales como empresariales y de dotarlas de sentidos locales que desafiabany transgredían las leyes y disposiciones del poder. …”
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  19. 26919

    Estrés metabólico y entierros secundarios: nuevas evidencias para el estudio de las poblaciones coloniales del centro-oeste argentino by Mansegosa, Daniela Alit, Chiavazza, Horacio, Gianotti, Pablo Sebastián

    Published 2018
    “…Los resultados se comparan y discuten en relación con las tendencias registradas en entierros primarios y secundarios de otros templos del norte de Mendoza, lo que contribuye a caracterizar el estado de salud y condiciones de vida de las poblaciones coloniales.…”
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