Presencia, frecuencia y comportamiento de las Burbujas en cementos utilizados en la fijación De restauraciones protéticas. Análisis comparativo entre dos métodos de estudio. by Quesada, Silvio Adrian

“…Según nuestras observaciones, los materiales que parecieran reunir estas exigencias son los CR, aun cuando adolecen de deficiencias que habría que analizar…”
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Identificación, transmisión y homología de Streptococcus Mutans de la madre durante la gestación y el niño en el periodo post natal by Carletto Körber, Fabiana Pia Marina

“…Las madres dieron su consentimiento informado por escrito para la participación del binomio madre-niño en esta investigación. En el transcurso del tiempo de estudio, la muestra inicial sufrió un desgranamiento; por razones personales, cambio de domicilio, fallecimiento, etc.; completando el estudio 24 binomios madre-niño. …”
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Competencias autopercibidas por los alumnos tutores al finalizar su práctica. by Jorge, E., García, A., Lattanzi, L., Guzmán, M.

“…En este trabajo esasaptitudes se relacionan con el desempeño de adolescentes en el rol de alumnostutores. Desde esa función, los jóvenes realizan apoyo escolar a niños de dosescuelas públicas. …”
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Análisis antropogenético de los aportes indígena y africano en muestras hospitalarias de la ciudad de Buenos Aires by Avena, Sergio Alejandro, Goicoechea, Alicia Susana, Dugoujon, Jean Michel, Slepoy, Mónica G, Slepoy, Alberto S., Carnese, Francisco R.

“…La MI comprendió la información del Registro de Dadores de Sangre de esa unidad, para los sistemas ABO y Rh (D) (N=13.217). …”
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Avances by Nusenovich, Marcelo (director), Zablosky, Clementina (coordinación editorial)

“…En sus dos décadas de historia, la revista se ha hecho eco de problemas relacionados con cuestiones históricas, estéticas, estilísticas, educacionales, experienciales, regionales, etc., contribuyendo de esa manera a la formación de una trama en el proceso de investigación en artes desde el interior del país y recogiendo los avances registrados. …”
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Articulación de la Investigación en educación ambiental con acciones de extensión en el espacio local by Bartol, Claudia María del Carmen, Ruiz, M.

“…La E.A en la formación docente se caracteriza por un conocimiento disciplinar fragmentado de la realidad ambiental, falta de apertura al trabajo integrado con otras disciplinas, escisión teoría-práctica en el ejercicio docente y una atomización de los aprendizajes. Esta situación demandó, en los últimos trabajos, la implementación de Programas de Educación Ambiental por Departamento. …”
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Proyecto de articulación e investigación educativa entre la universidad y la Escuela Media abordada desde la salud, 2007-2012. Parte I by BALANGERO, M.C.; FRUTOS, M.C.; DÍAZ, L. A.; RÉ, V.; TAURO, L.; FLORES, S., NATES, S.V.; KONIGHEIM, B.; AGUILAR, J PAGLINI, M.G.; CUFFINI, C., MARTÍNEZ, L.C.; RODRÍGUEZ, P.E.; MASSACHESSI, G.; GHIETTO, L. M.; PAVÁN, J. ;ADAMO, M., BATALLÁN, G.; CÁMARA, J. A. GALLEGO, S.V.1; CASTRO, G.1; GIORDANO, M, CONTIGIANI, M. S. ; ASCHERI, S. M.; PAREDES G.; PIOVANO, M. ; RAGAZZINI, C. M, VENEZUELA, F. ; BERANEK, M.; GIL, P. I MONETTI, M.; KIGUEN, X., PELÁEZ ,M. 3; THEILER, G.R. ; MASCHIO, G. ; CÁMARA, A., BENÍTEZ, M.S. ; LUQUE, R. AMUCHÁSTEGUI, P. ; MARTÍNEZ, M.

“…Aula por las clases expositivas, charlas y taller por aprender haciendo o aprender por descubrimiento. Esta modalidad incluye instancias individuales y grupales. …”
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Reconstruyendo prácticas culinarias: un estudio de residuos orgánicos en piezas cerámicas de colecciones y museos del oeste de Tinogasta (Catamarca, Argentina) by Lantos, Irene Johanna, Maier, Marta Silvia

“…Los resultados preliminares sugieren que las piezas estudiadas cumplieron distintospapeles dentro del circuito culinario, así como también el funerario, siendo estas dos esferas uncontinuum dentro de las historias de vida de las vasijas.…”
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El encuentro con les otres : una reflexión sobre la otredad en la práctica profesional del Trabajo Social en salud by Cherry, Daniela, Volpi, Carolina María

“…En función de nuestras inserciones, decidimos producir un trabajo final que nos diera la posibilidad de intentar un salto cualitativo sobre la práctica cotidiana, como así también de las reflexiones que ésta disparó. Las diferentes líneas que íbamos ensayando parecían insistir con una misma pregunta de fondo: ¿qué nos pasa en el encuentro con le otre ? …”
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Estudio de la Microdureza Dentinaria en los Niveles Apical y Medio de la Raíz y su Correlación con la Instrumentación Endodóntica by Gioino de Somoza, Gabriela Lucía

“…La determinación de la microdureza se hizo sobre cortes transversales rizados a 2 mm del ápice (Nivel 1) y a 4 m de aquél (Nivel 2), en los que se establecieron tres zonas (periconducto, intermedia y vecina al cemento) en el espesor dentinario extendido entre el conducto y el cemento. Esta experiencia se dividió en dos estudios (A y B) según el indenter del micródurometro fuera accionado con una carga de penetración de 50 o 100 grs. …”
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Cuadernos TAS: trabajo, actividad y subjetividad: escritos entre pares 2016 by Navarra, Javier, Barnes, Federico

“…El Cuaderno que presentamos está organizado en siete capítulos o apartados. El primer capítulo, “El oficio de operar con el trabajo para la salud”, articula un conjunto de trabajos que ponen en discusión las relaciones posibles entre la salud y el trabajo. …”
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Gabinete de vinculación, gestión y prácticas profesionales orientadas by Rodríguez, Gustavo Luis

“…Se contempla una instancia de formación con un programa de contenidos tendiente a potenciar las habilidades en consultoría y gestión, abierto a alumnos y graduados en general, a fin de hacer extensiva esta iniciativa de complementación a la formación recibida en el GTEC y a toda aquella sede que así lo desee. 3- Prácticas profesionales orientadas Realizar un seguimiento más estrecho de las prácticas profesionales con el propósito de generar no sólo su realización en tiempo y forma, sino la producción de material de interés y utilidad para el SNCTI.…”
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VIII Jornadas de Investigación y II Jornadas de Investigación de Becarios y Doctorandos Encuentro y Reflexión : investigación + transferencia + desarrollo by Bettolli, Mariana Isabel, Arana, Francisco

“…Viviendas en climas de grandes amplitudes térmicas / Gabriela Magalí Arrieta; Movilidad urbana / Mariela Alejandra Marchisio, Eliana Armayor, Martín Francisco Fontana, Estela Moisset de Espanés, María Inés Girelli; Ocularcentrismo vs fenomenología de la percepción. …”
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El trabajo con mujeres: los difusos límites entre la extensión y la investigación by Norverto, Lía Mabel

“…¿Cómo estudiar y analizar sin sentir el vacío en que nos deja relevar testimonios, o la observación de campo, para producir nuestro aporte al conocimiento disciplinar? ¿Cómo salvar esa distancia y justificar nuestra intromisión en sus mundos de sentido para traducirlos a nuestro mundo académico? …”
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Miradas y discursos docentes: su relación con trayectorias escolares de estudiantes en una escuela secundaria by Moyano, María De Lourdes, Peralta, Roxana, Torcomián, Claudia

“…Objetivos: Los objetivos fueron: Indagar cómo se vinculan las miradas y discursos de docentes hacia educandos, con sus trayectorias escolares; describir esas miradas y discursos; identificar los supuestos de las/los docentes respecto a la posibilidad de aprender de estudiantes y promover espacios de reflexión con estudiantes sobre sus trayectorias escolares. …”
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Historias Sociales Situadas Para Repensar Vínculos En Psicología Y Educación. by Rabinovich, Diana, Marasca, Roxana, Lewit, Lucía, Mingorance, Facundo, Kassandra, Tersaghi, Dee Rassetto, Ezra

“…Se hace eco de la necesidad de poner en contexto las teorías psicológicas sobre el desarrollo de la niñez, vinculando las mismas con la historia social de las infancias, así como también con la historia de las prácticas de intervención en relación a concepciones sobre la niñez. En esa línea, nos propusimos ofrecer una perspectiva historizada sobre la convivencia de diferentes concepciones sobre las infancias en la actualidad. …”
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Vínculos Y Aprendizajes. Análisis Institucional De La Pirámide Vincular De Un Colegio Secundario De Córdoba by Fariña, Fabian, García, María Fernanda

“…Si bien, se parte del caso singular y sin ánimos de forzar los resultados para caer en generalizaciones superficiales, se intentan producir algunas explicaciones sobre procesos diferentes del mismo fenómeno, lo que proporciona significados generadores de inteligibilidad sobre esa diversidad. La institución objeto de estudio y las nuevas tecnologías se relacionan desde las representaciones acerca de lo que significa ser joven hoy, en un mundo tecnificado, partiendo del supuesto de que la calidad de los vínculos forjados en este contexto se encuentra deteriorada por la mediación de dispositivos digitales. …”
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EL CRITERIO DE SOSTENIBILIDAD EN RELACIÓN A LA TURISTIFICACIÓN DEL TERRITORIO BAJO LA PROPUESTA DE UNA TEORÍA DEL DESARROLLO ENDÓGENO by Aguilar, Yanina, Ponzio, Arabela

“…A su vez, hay quienes hacen hincapié en la preservación de los recursos naturales y la limitación de la contaminación ambiental y dentro de esa complejidad existen aquellos que vinculan un desarrollo sostenible en términos biológicos y económicos a una sostenibilidad social, apelando a la equidad para satisfacer las necesidades de las generaciones presentes y futuras.Lo cierto es que resulta evidente que ya no alcanza con consideraciones sólo económicas, sino que también cuentan aspectos institucionales, culturales, incluso subjetivos en torno a la definición de desarrollo sostenible o sustentable (Madoery, 2008: 15). …”
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HACIA LA RECUPERACIÓN DE “LA VOZ OTRA”: LA ETNOLITERATURA COMO DISCURSIVIDAD Y PERSPECTIVA by Moyano, Marisa, Álvarez, María Eugenia

“…Supone, como hemos sostenido, la necesidad de atravesar esa grieta desde un “pensamiento fronterizo” capaz de articular en diálogo intercultural las muchas comunidades, los sistemas de pensamiento diversos, las lenguas múltiples del continente, las cosmovisiones alternativas a la racionalidad binaria del pensar europeo autocentrado impuesto desde la modernidad, para dar lugar a la entremezclada praxis discursiva y simbólica de las diferentes culturas, híbridas, plurales, divergentes de Nuestra América, que sigue emergiendo más allá del silencio que sobre ellas hace caer la razón epistémica occidental en consonancia con las tramas del capitalismo global que no dejan de manifestarse en el poder hegemónico y sus variados dispositivos de dominio, entre ellos el cultural, el lingüístico y el literario. …”
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Los Pueblos de Indios de Córdoba del Tucumán y el pacto colonial (siglos XVII a XIX) / INDIAN TOWNS OF CORDOBA DEL TUCUMAN AND COLONIAL PACT (SEVENTEENTH TO NINETEENTH CENTURIES) by Tell, Sonia, Castro Olañeta, Isabel

“…En el presente artículo desarrollamos la hipótesis de que en la Gobernación del Tucumán se desarrollaron tres coyunturas que establecieron los principios y límites del “pacto de reciprocidad” (Platt 1982) y permitieron la creación y la consolidación de los derechos sobre la tierra de los “pueblos de indios” en la jurisdicción de Córdoba: la visita en 1611 y las Ordenanzas en 1612 del oidor Alfaro; la visita de Luján de Vargas en 1692-1694 y las revisitas borbónicas de fines del siglo XVIII.Considerando este marco general y tomando como ejes de análisis la relación de los “pueblos de indios” con los derechos a las tierras en común y el pago del tributo, con el desarrollo de la encomienda en la región, con el mantenimiento de las autoridades étnicas y con la intervención del poder colonial; nos centraremos en dos de esas coyunturas: la Visita de Luján de Vargas y las Revisitas Borbónicas, tratando de identificar los pueblos de indios que logran obtener o consolidar derechos sobre la tierra, como así también posibles líneas explicativas de su supervivencia posterior en tiempos republicanos.  …”
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