Gestión Escolar y proyectos educativos: un análisis en escuelas secundarias estatales de la Ciudad de Córdoba by Tessio Conca, Adriana, Ríos, Graciela

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Una aproximación a la inclusión financiera y a los determinantes de la disponibilidad de los servicios bancarios en la provincia de Córdoba by García, Fernando, Jacobo, Alejandro D.

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Controversias: beneficios y mitos de la vacunación ante el avance del movimiento antivacunas Cortometraje documental científico by Coto Aubone, Guadalupe, Fortini, Nicolás, González Zugasti, Mateo

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Abuso mediático, derechos humanos y xenofobia: abordaje de caso desde la psicología y la comunicación by Remondino, Georgina, Cilimbini, Ana Luisa

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Duración de la lactancia materna e inicio de la alimentación complementaria, en lactantes que asisten a las Salas Cuna y Centro de Atención Primaria de la Salud (CAPS) de la ciudad... by Cabadas, Florencia Elsa, Farré, Lilian Noemí, Massanti, Cecilia, Rubino, Marilena Alejandra

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Calidad de vida de los pacientes trasplantados renales by Aguzzi, Noelia Jimena, Heredia, Mariano Daniel

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Muestreo sobre aspectos de utilización y comercialización de agroquímicos en Corrientes by Castillo, Alicia Emilia, Vallejos, G. F., Sosa López, A. A.

“…Se seleccionaron tres grupos de actores que fueron  visitados y entrevistados por un técnico y un estudiante. Ellos fueron: 60 responsables de chacras, 47 puesteros del Mercado de Corrientes y 7 comercios de agroquímicos. …”
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Un Aporte al Hospital Dr. Ricardo Gutierrez by Brown, Silvina, Cerro, Nerina, Garcia, Mariela, Lizarraga, Belen, Marchioni, Cynthia Gisele

“…Inicialmente, realizamos la observación integral del área, relevando datos sobre las tareas, y posteriormente, entrevistamos al personal en busca de mayor información. …”
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Beneficios de la titulación de grado según la opinión de los licenciados en enfermería by Andrada, Karina Rebeca, Bernardi, Julieta Soledad, Nazer, Mariana Paola, Romero, Cintia Noelia

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Hábitos alimentarios y actividad física en niños de edad escolar en tiempos de pandemia by Caffaratti, Ledesma Denise, Hurtado, Brenda Magalí, Soria, Oscar Nicolás

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Sobre el idioma de los yámana de Wulaia [Isla Navarino] by Outes, Félix F.

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Interacción oral en el examen CELU : análisis pragmático de la "Presentación" de lusoparlantes by Acosta, Hernán Alfredo

“…Hemos tenido en cuenta aspectos relacionados con el estudio de la cortesía y el análisis conversacional, tales como la estructura de la conversación, la alternancia de turnos, los solapamientos y las interrupciones; así como también las estrategias y tácticas puestas en práctica por los entrevistados con el objetivo de desarrollar una interacción exitosa, es decir, que les permitan inferir la intención comunicativa de su interlocutor y actuar cooperativamente en la construcción del discurso.En consecuencia, el análisis de las interacciones orales de los candidatos al CELU nivel intermedio en la situación de examen dan cuenta de algunos aspectos del uso de la lengua que resultan necesarios profundizar en la clase de español como lengua segunda o extranjera (ELSE), con el objetivo de suscitar su reflexión y promover también la práctica de aquellas estrategias que regulan la comunicación. …”
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El actopoder en el trayecto profesional de los formadores de formadores docentes de la Universidad Nacional de San Luis by Montiel, María Cecilia

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Representaciones sociales de docentes de educación tecnológica sobre la tecnología by Salgado, Franco

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La inclusión educativa en el nivel secundario: ¿prácticas "preventivas" o "remediales"? Un análisis desde la sociología de Basil Bernstein by Tessio Conca, Adriana, Giacobbe, Claudia

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Universidad, nivel medio y comunidad: una experiencia de articulación posible by Robledo, Graciela Marta, Morelatto, Rosana, Meloni, Natalia María, Allende, Adrián Alberto, Belardinelli, Paola Alejandra, Criscuolo, María Inés, Bolesina, Nicolás Jorge, Liandro, María Fernanda, Zapata, Marcelo Javier, Sauchelli, Verónica Anahi, Valdéz, Jesica Inés, López de Blanc, Silvia

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ARQUEOLOGÍA, PALEONTOLOGÍA Y EDUCACIÓN: EL PATRIMONIO EN LA FORMACIÓN DOCENTE / Archaeology, Palaeontology and Education: the heritage in teacher training by Langiano, María del Carmen; INCUAPA. Facultad de Ciencias Sociales. UNICEN, Merlo, Julio Fabián; Facultad de Ciencias Sociales UNICEN, Ormazabal, Pablo Bernardino; Departamento de Arqueología Facultad de Ciencias Sociales de Olavarría. UNICEN, Madrid, Patricia Elena; INCUAPA. Facultad de Ciencias Sociales. UNICEN

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Casa de Medio Camino de Mujeres : ¿Iniciativa Innovadora en el abordaje de las problemáticas de salud mental? by Gallici, Mirta Cecilia

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