Transferencia tecnológica, docencia e investigación de técnicas que utilizan isótopos estables en el área de la salud. by Janjetic, M., Mantero, P., Barrado, A., Fuda, J., Zubillaga, M., Boccio, J., Goldman, C.

“…La instalación de un Espectrómetro de Masa y la puesta a punto del 13CTest del Aire Espirado para el diagnóstico de la infección por H. pylori permitió el desarrollo de proyectos de investigación relacionados con dicha bacteriay al mismo tiempo posibilitó la realización de servicios de transferencia tecnológica a entidades públicas y privadas a nivel nacional e internacional. En nuestra experiencia durante estos 12 años de trabajo, hemos realizado aproximadamente 18.000 determinaciones para el diagnóstico de la infección por H. pylori. …”
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Saberes acerca de la enseñanza en prácticas educativas en instituciones de formación docente inicial y en otros espacios que educan. Estudio de caso en dos ISFD y organizaciones so... by Andrade, Sergio, Domján, Gabriela

“…La comunicación presenta para la discusión las líneas de sentido de un proyecto de investigación inter-institucional de dos Institutos Superiores de Formación Docente de la provincia de Córdoba en el marco de la Convocatoria del Instituto Nacional de Formación Docente. Los nuevos Diseños Curriculares para la Formación del Profesorado de Primaria e Inicial incluyen trayectos de prácticas en espacios escolares y otros espacios que educan. …”
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Tensiones en la democracia argentina: by Piñero, María Teresa, Bonetto, María Susana

“…Esta publicación recoge los resultados de las investigaciones desarrolladas en el marco del Programa de Investigación Democracia y Ciudadanía en Sudamérica del Área de Historia y Política Contemporánea del Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba. Los autores son investigadores de los Proyectos de Investigación que conforman dicho programa, contando además con un trabajo de la Dra. …”
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Estrategias de estudio : claves para la construcción de una interpretación musical by García, Ana Lucía

“…Para ello, además de realizar una investigación bibliográfica, tomando ideas de grandes maestros y pedagogos de la música y del piano, se llevó a cabo una encuesta sobre una población de intérpretes de diferentes instrumentos (nueve pianistas, tres violinistas, dos guitarristas, un saxofonista, un percusionista y un cantante), estudiantes y egresados de las carreras de música de la Universidad Nacional de Córdoba, con entre nueve y veintisiete años de estudio. …”
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Fragmentos de la memoria : partes del todo by Sotelo, Valeria

“…El siguiente desarrollo se presenta como Trabajo Final de la Licenciatura en Grabado de la Facultad de Artes Visuales de la Universidad Nacional de Córdoba. Dando cuenta de la finalización de un ciclo académico, la obra que aquí se produce y se describe es de algún modo una reflexión frente a esta instancia. …”
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Aportes del Programa de Prácticas Pre-Profesionales a la Extensión y a la Investigación by Gentes, Gladis Beatriz, López, Adriana, Beltrán, Mariana, Diaz, Inés, Costa, Andrea Maricel, Carola, Néstor

“…Se implementa en el año 2007  con dos ejes centrales: a) ofrecer la formación en prácticas orientadas a las distintas áreas de especialidad del ejercicio profesional, posibilitando así que los estudiantes expresen su orientación vocacional en la elección de una de ellas. b) la convicción de que el desarrollo de las prácticas en las instituciones públicas, permite al alumno el conocimiento de los problemas actuales en los que el psicólogo interviene,  y para los que debe capacitarse como futuro profesional. …”
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Cadena operativa tecno-funcional de las puntas bifaciales de Offing 2 (Estrecho de Magallanes, Patagonia Austral, Chile) by Consuelo Huidobro Marín; UMR 7041 Ethnologie Préhistorique, Mathieu Langlais; UMR 5199 PACEA, Universidad de Bordeaux I

“…Estas etapas se realizarían de una sola vez y en una misma locación. Las preformas descartadas in situ no presentan huellas de uso, pero algunas lascas de reducción bifacial pueden aprovecharse como soportes de instrumentos. …”
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¿QUE PASA CON LOS MEDICAMENTOS VENCIDOS DE GENERACIÓN DOMICILIARIA EN LA CIUDAD DE CÓRDOBA? by OLMOS, DAMIÁN

“…Colegio de Farmacéuticos de Tucumán en conjunto con el Centro de Ingeniería Ambiental de la Universidad Tecnológica NacionalPuntos Amarillos: Programa de descarte de medicamentos caducados en domicilio[5]. …”
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Participación comunitaria por medio de la arborización barrial by Garmendia F., Gilpin A., Lattanzi A., Menna A.F., Cappelli C., Cuschie M., Depascuale M., Nievas Offidani, Mauro Andrés

“…Forestación de los Barrios Napal y Plan Federal de la ciudad de Bahía Blanca, provincia de Buenos Aires, partiendo desde la participación comunitaria de ambos barrios y la interacción con la comunidad educativa en todos sus niveles (Jardín de Infantes N° 912, Escuela Primaria Básica N° 37y N°65, Escuela Secundaria Básica N°348, Universidad Nacional del Sur Departamento de Biología, Bioquímica y Farmacia, Departamento de Ciencias de la salud), Municipalidad de Bahía Blanca (a través de la Delegación Villa Rosas y la Unidad Sanitaria Barrio Colon ), INTA y el Centro de Orientación Familiar de Dirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social (COF) a fin de lograr la unión e identidad barrial. …”
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El papel de la extensión universitaria en la formación humana del profesional de las Ciencias Económicas by Fiorito, Beatriz, Pellegrini, Cecilia, Sanchez, Cristina, Sandoval, Claudia

“…Una de las mismas se encuentra representada en el Programa Nacional de Voluntariado Universitario que financia la secretaría de políticas universitarias. …”
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Tramas entre las prácticas de docencia y extensión a partir del proyecto Consejerías en Salud Sexual y Salud Reproductiva (UNL) by Pagura, Maria Fernanda, Trevisi, Maica Irene, Riboldi, Alejandra, Bordón, Federico

“…En el marco del sistema de Programas y Proyectos de la Secretaría de Extensión de la Universidad Nacional del Litoral, se aprueba el Proyecto de Extensión de Interés Social (PEIS) “Consejerías en Salud Sexual y Reproductiva: hacia la conquista de la ciudadanía sexual trabajando en redes” para ser desarrollado durante los años 2012 y 2013 en dos centros de atención primaria de la ciudad de Santa Fe. …”
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“Son cosas chiquitas”. Reflexiones en torno a metodologías participativas de extensión/investigación. by Córdoba, Verónica Anahí

“…Con el presente trabajo nos proponemos recuperar la experiencia de intervención y reflexionar en torno a las distintas metodologías participativas puestas en marcha en el marco del Proyecto de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Córdoba “Son Cosas Chiquitas”. Construyendo espacios de aprendizaje, formación y diálogo (de prácticas, miradas y saberes) entre organizaciones sociales para la sistematización colectiva de sus experiencias, que se encuentra actualmente en ejecución. …”
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Revista Lapso: Maestría en Psicoanálisis Lacaniano, UNC by Beloso, Lorena

“…Marca un momento, el de comenzar a escribir la manera particular en que la transmisión del psicoanálisis lacaniano habita la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, a través de la Maestría en Teoría Psicoanalítica Lacaniana. …”
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Puertas a la cultura digital: una experiencia desde la extensión universitaria by Chiarani, Marcela Cristina

“…Del proyecto participan docentes y alumnos de la Facultad de Ciencias Físico Matemática y Naturales y de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis. Este artículo relata la experiencia del Programa de extensión “Puertas a la Cultura digital” con el cual se intenta llegar con actividades extensionistas a los distintos niveles educativos de la provincia de San Luis. …”
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Políticas de Extensión, la entrada al barrio. by FRANK, ANAHÍ STEPHANIE, KARAGENZIAN, MATÍAS, ROCHA, MARÍA JUSTINA

“…En el marco del Proyecto de Extensión de la Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Psicología “Entre juguetes y cartones”, como integrantes de la Cátedra de Psicología Institucional de dicha Facultad, en calidad de Adscriptos y Auxiliares, nos proponemos construir un campo de problemáticas[1] a partir de nuestra experiencia de trabajo en el barrio “Altos de San Lorenzo” de la Ciudad de La Plata. …”
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Red de investigación docente para la educación prospectiva. Un camino para introducir una nueva escuela en la historia. by López, María Isabel

“…La RIDEP (Red de Investigación Docente para la Educación Prospectiva) canaliza los deseos de investigación para la transformación educativa  de profesores de la Facultad de Educación Elemental y Especial de la Universidad Nacional de Cuyo y de inspectores técnicos, directivos y docentes de Escuelas de la Provincia de Mendoza. …”
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Museos de Antropología: educar en el derecho a la identidad cultural desde la Universidad Pública. by Cattaneo, Gabriela Roxana

“…El Museo de Antropología de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba es una institución de carácter técnico-científico, con objetivos educativos y culturales, tendientes a preservar y revalorizar el patrimonio cultural de la región. …”
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La Universidad y el Barrio, diálogos entre mate y mate. by Nudelman, Laura Ruth, Moreno, María Gimena, San Martín, Mariángeles

“…La práctica nos incita a reflexionar sobre estas relaciones problemáticas y en esta oportunidad, nuestra práctica comprende un proyecto de extensión entre organizaciones sociales y la Universidad Nacional de Cuyo denominado: “De-siertos Santos: Memorias de Nazareno”. …”
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Las impresoras 3d y el diseño de medicamentos by MARSON, NAHUEL, DIAZ NOCERA, ADEN, REAL, JUAN PABLO, PALMA, SANTIAGO

“…Facultad de Ciencias Químicas. Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba, Argentina2Life Soluciones Integrales. …”
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