Jóvenes emprendedores y creación de unidades de negocio: resultados preliminares de la implementación del programa que impulsa la UNNOBA en la región by Sansarricq, Silvina, Rabin, Arturo, Bonillo, Walter, Revaz, Huerto, Selva, Nahuel

“…En este contexto se desarrolla el “Programa de Jóvenes Emprendedores y Creación de Unidades de Negocio” puesto en marcha en 2013, con la meta de estimular las vocaciones emprendedoras en sus estudiantes y graduados, y de identificar, promover y desarrollar capacidades para la gestión de emprendimientos y de procesos de innovación y competitividad en el área de influencia de la universidad, a partir de la cooperación intersectorial. …”
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Experiencia de Intervención del Trabajo Social con familias y Políticas Sociales by Lattanzi, Leonor

“…Este trabajo es parte de una  experiencia de articulación entre la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Córdoba, el Centro de Integración Comunitaria “Villa Siburu” de la Municipalidad de Córdoba y el Programa Nacional Primeros Años. …”
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Editorial by Izeta, Andrés D.

“…Por un lado el desarrollo del XVI Congreso Nacional de Estudiantes de Arqueología que se realizó en la ciudad de Córdoba, en la sede del Colegio Manuel Belgrano, dependiente de la Universidad Nacional de Córdoba. …”
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Editorial by Izeta, Andrés D.

“…Por un lado el desarrollo del XVI Congreso Nacional de Estudiantes de Arqueología que se realizó en la ciudad de Córdoba, en la sede del Colegio Manuel Belgrano, dependiente de la Universidad Nacional de Córdoba. …”
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Extensión, experiencia y formación. Sobre derechos de los pueblos originarios. by Lopez, Dario Ernesto, Farfan, Tania Maria de los Angeles, Carmen, Jose Eduardo

“… Desde nuestra condición de estudiantes de distintas carreras: Educación y Comunicación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta y del Profesorado Superior de Formación Docente en Lenguas Extranjeras, de la DGNS del Ministerio de Educación de Salta, compartimos en esta ponencia nuestra práctica y reflexión sobre Derechos de los Pueblos Originarios. …”
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Incidencia del Proyecto Universitario Flor de Ceibo en el proceso de inclusión social estatal. by Gilardi Ferreira, Maria Virginia

“…Se adjetiviza como fundamental los espacios de intervención creados por Flor de Ceibo, en el que estudiantes y docentes universitarios trabajan en y con sus comunidades en todo el territorio nacional y con diferentes estratos sociales. Se plantea asimismo, la significancia del trabajo interdisciplinario y su impacto jurídico - social, en el que utilizando como “excusa” la aplicación de la latop XO, se logra trascender los objetivos de disminución de la brecha digital y apropiación tecnológica, para alcanzar uno aún mayor cual es, la verdadera inclusión social, creando la Universidad un diálogo permanente con todos los involucrados y adoptando un compromiso estrecho con su comunidad. …”
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Construir Oficio de Estudiante /Escritor. El Caso del PPP en Contexto Educativo by Beltrán, Mariana, Castagno, Fabiana

“…La presente comunicación tiene como propósito exponer una experiencia desarrollada en torno las prácticas de escrituras que estudiantes avanzados realizan como cierre de su formación de grado en el marco el Programa de Prácticas Pre profesionales de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Parte de las acciones de dicha experiencia fueron subsidiadas con fondos del Programa de Apoyo y Mejoramiento a la Enseñanza de Grado de esa institución. …”
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Salud – Educación: Prevención de los Problemas Psicosociales de Niños y Adolescentes en el Aula by Gómez Cano, Ruth

“…El abordaje interdisciplinario e intersectorial y la coordinación con otras áreas como educación son promovidos por la Ley Nacional de Salud Mental Nº 26.657, entre otros. En este contexto se dictan cursos de capacitación docente desde la Facultad de Psicología UNT, aprobados por el Ministerio de Educación de la Provincia, que permiten articular salud con educación. …”
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Creencias de Autoeficacia y Emociones Académicas en Estudiantes de Profesorados y de Ingeniería by Bonetto, Vanesa Analía, Vaja, Arabela Beatríz, Paoloni, Paola Verónica

“…Trabajamos con dos grupos de alumnos de la Universidad Nacional de Río Cuarto; por un lado, con aquellos alumnos que cursaron la asignatura Psicología Educacional, correspondiente a carreras de Profesorado de la Facultad de Ciencias Humanas y Ciencias Exactas Físico-Químicas y Naturales; y por otro lado, con los alumnos que cursaron la asignatura Tráfico, incluida en el plan de estudio de la carrera Ingeniería en Telecomunicaciones. …”
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Dispositivos de Atención Psicológica: Un Modo de Intervenir en la Protección de Derechos by Dottori, Adriana, Olivera, Mónica, Rossi, Analía, Zemborain, Carolina

“…Teniendo como marco la ley nacional 26061 y la ley provincial 9944, se trabajó en la promoción y protección de los derechos de la infancia y se desarrollaron dispositivos de intervención psicológica para atender las diversas situaciones derivadas desde la mencionada Dirección. …”
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Taller de Entrenamiento en Habilidades Sociales para Rendir Exámenes Orales by Bazán, Ivana, Castello, Agustina, Díaz Gutiérrez, Melania, Francisquelo, Noelia, Yaryura, Graciela, Furlan, Luis

“…Método: Participaron 6 estudiantes de diferentes carreras de la Universidad Nacional de Córdoba (5 mujeres y 1 varón), que concurrieron a una entrevista previa y completaron autoinformes de ansiedad ante exámenes, evitación de exámenes orales y habilidades sociales. …”
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Dispositivos Creativos en Espacios de Supervisión Grupal de Prácticas Pre-Profesionales by Peralta, Roxana, Iparraguirre, Alejandra

“…El presente trabajo se inscribe en el marco del Programa de Prácticas Pre – Profesionales (en adelante PPP), en el Contexto Educativo que se desarrolla en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba. Nos planteamos como objetivo, recuperar algunas experiencias que hemos desarrollado como docentes supervisoras en dicho programa, en la tarea de acompañar los procesos de aprendizaje de los practicantes en situación de egreso, y reflexionar acerca de las mismas. …”
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Aproximación al Abordaje Interdisciplinario Desarrollado por los Equipos Técnicos de Mediadores en Mediaciones Comunitarias y Familiares en el Centro de Mediación Comunitaria y Cen... by Luna, Johana G., Verdu, Julieta M.

“…El presente trabajo describe los resultados obtenidos en relación al abordaje interdisciplinario y los aportes de la psicología en mediaciones comunitarias y familiares, en el marco de las prácticas Pre-Profesionales del Contexto Jurídico de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, realizadas por primera vez en el Centro de Mediación Comunitaria y el Centro Judicial de Mediación en el año 2015, no hallándose antecedentes previos a este tipo de estudio. …”
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Implementación de Recursos Artísticos en Dispositivos Grupales de un Hospital General by Gallo, Paula, Mainardi, Josefina, Tuninetti, Paula

“…El presente trabajo constituye la sistematización de la práctica desarrollada en el Servicio de Psicopatología de un hospital general, en el marco del Programa de Prácticas Pre Profesionales de la Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba. Objetivos. El mismo pretende, a partir de la reconstrucción de la experiencia realizada en los dispositivos grupales gestálticos de un hospital general, conocer de qué manera se implementan los recursos artísticos dentro de los mismos. …”
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Facilitadores y Obstaculizadores que Presentan las Familias de Acogimiento by Antonel, Micaela, Corral, Florencia V., Grosso, Antonella

“…Trabajo de Integración Final de las Prácticas Pre Profesionales del Contexto Jurídico de la Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba, realizado en la Dirección de Fortalecimiento Familiar, de la Ciudad de Córdoba, en el año 2015. …”
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El Derecho a la Atención en Salud Mental: Un Análisis desde la Accesibilidad by Bocco, Fiorela, Galíndez, Lucía

“…Introducción: Las leyes de Salud Mental Nacional Nº 26.657 y Provincial Nº 9.848, dan cuenta del compromiso asumido por el Estado para avanzar en la transformación del modelo manicomial hacia abordajes territoriales articulados desde la estrategia de Atención Primaria de la Salud. …”
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No poder, poder: fallo, inhibición y obstáculo en la impotencia psíquica by Francés, Marina del Carmen, Mattana, María Alumine

“…ntroducción: El presente trabajo se enmarca dentro de la Cátedra de Psicopatología I de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba y toma como temática central la impotencia psíquica descrita por Freud en 1912, cuya hipótesis permite arribar a la problemática de la impotencia sexual. …”
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La Autoridad Pedagógica en escuelas secundarias ¿Preocupación y ocupación institucional? by Abrate, Liliana, López, María Eugenia, Van Cauteren, Analía

“…Este artículo expone parte de un proceso de investigación sobre el tema de la autoridad pedagógica en escuelas secundarias de Córdoba, realizado desde la Cátedra de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba e iniciado en el año 2012, continuando hasta la actualidad. …”
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Estudio Sobre Emociones En Adolescentes En Conflicto Con La Ley Penal En Contextos De Encierro. by Zambrana, Pilar, Graña, Rocío Dolores, Rivadero, Belen Anahi, Scorza, Diana

“…En el presente trabajo se desarrollan algunos de los resultados obtenidos de un Trabajo de Integración Final enmarcado en el Programa de Prácticas Pre-Profesionales del Contexto Jurídico, de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, llevado a cabo durante el año 2019. …”
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Habilidades comunicacionales al momento de brindar un informe médico en etapa terminal by Salvatierra, María Delfina

“…El presente trabajo corresponde a la sistematización de Prácticas Pre-Profesionales, realizada en el Sala de Internación “Irma Carrica” del Hospital Nacional de Clínicas (HNC). El objetivo principal reside en construir un espacio de reflexión sobre habilidades comunicacionales destinada al equipo profesional a la hora de brindar informes médicos, tanto a familiares como usuarias/os en etapa terminal, de Sala de Internación del HNC. …”
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