Educación solidaria: ¿Cómo fortalecer la organización social desde la extensión? by Cenzano Dragún, Melina, PALLAVICINI I., MORDASINI L.

“…Lo enmarcamos en el eje temático 2, vinculado a los aportes de la extensión a las políticas públicas, al proyecto nacional y latinoamericano. Somos un proyecto de extensión financiado por la Universidad Nacional de La Plata desde 2009, dirigido por Valeria Redondi, Profesora Adjunta de la Cátedra de “Trabajo Social V”. …”
Get full text

Convivencias en las Aulas Universitarias en las cárceles de Mendoza; UNCuyo by MOLINA, Alberto César, PETRELLI, Paula Carolina, ERREGUERENA, Fabio, NIETO, Gustavo, Touza, Rodrigo, Hernando, Gilda, Salim, Roberto, Cuccia, Ornella, NAVARRO SANZ, Gonzalo, Bermejillo, CLAUDIA, Ortega, Leandro, VIERA, Joaquín

“…Por ello en Noviembre de 2008 la Universidad Nacional de Cuyo firma un acuerdo de Cooperación Académica con el Ministerio de Educación de la Nación, la Dirección General de Escuelas y el Ministerio de Gobierno, Justicia y DDHH de Mendoza. …”
Get full text

Expulsión institucional y situación de calle en salud mental: una discusión para repensar la externación by Yoma, Solana María, Herranz, Silvana Melisa

“…A 10 años de la sanción de las leyes nacional y provincial en salud mental, la problemática de la situación de calle en este campo, nos lleva a resaltar dos aspectos: el encierro sigue siendo el eje de abordaje y el principal articulador de las intervenciones; a su vez, la “externación”, ante la carencia de una red de dispositivos sustitutivos y un proceso de acompañamiento luego del alta clínica, opera como expulsión institucional, radicalizándose en los casos más graves en situación de calle. …”
Get full text

UNIVERSIDAD EN TIEMPOS DE PANDEMIA: SENTIRES DE UNA INGRESANTE EN SU ROL COMO ESTUDIANTE UNIVERSITARIA. by FRANCIA, MELANIA, AGUIRRE, SILVINA ANDREA, ASSUM, MARIA, SUARES, MARIA CELESTE, TORRES D ERAMO, AMPARO

“…Considerando que a partir del Decreto Nacional de Necesidad y Urgencia (DNU) 297/2020, con el objetivo de proteger la salud pública, se estableció en Argentina el asilamiento social, preventivo y obligatorio. …”
Get full text

La Experiencia De Las Prácticas Pre-Profesionales: Del Oficio De Estudiante Al Quehacer Profesional by Salvatierra, María Delfina, Otero Signorelli, Magalí

“…Metodología: se revisó información bibliográfica pertinente en español de dos fuentes: Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba y Redalyc. Resultados: la información obtenida da constancia de que las PPP son una instancia significativa para las/os estudiantes en sus trayectorias educativas como producción del saber situado. …”
Get full text

Voluntariado y nuevas tecnologías: apoyo a la autonomía académica de discapacitados visuales by Loyola, María Inés, Viada, Mónica, Castagno, Fabiana, Echevarría, Mirta Clara, Gerbaldo, Judith, López, Jimena, Ussei, Pamela

“…La Red está integrada por la Escuela de Ciencias de la Información de la Universidad Nacional de Córdoba, la Asociación Civil Tiflonexos (en Buenos Aires trabaja con la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Buenos Aires) y la Unión de Ciegos del Uruguay (con sede en Montevideo y vinculada a la Universidad de la República). …”
Get full text

REDES DE RIVALIDADES Y ALIANZAS ENTRE GRUPOS DE SIMPATIZANTES EN ARGENTINA / Rivalries and alliances networks among supporter’s groups in Argentina. by Bundio, Javier Sebastian; Conicet - Instituto de Investigaciones Gino Germani - Universidad de Buenos Aires - Universidad Nacional de Avellaneda

“…Los resultados obtenidos muestran que la organización regional-nacional de la competencia deportiva, en sus 5 niveles competitivos (Primera A, Nacional B, Primera B, Primera C, Primera D, Argentino A, Argentino B y Argentino C) afecta la estructura de las redes de rivalidades y alianzas entre adherentes a equipos de fútbol argentinos. …”
Get full text
Get full text

Plataforma Audiovisual y las posibilidades de articulación del sector público universitario: Aportes desde la sistematización de una práctica de relevamiento de producción by Zanotti, Juan Martín

“…La sistematización que aquí comienza recupera la práctica profesional realizada para la Unidad de Gestión de Proyectos de Comunicación Audiovisual (UGPCA) del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) durante un periodo de siete meses, de febrero a agosto de 2015. …”
Get full text

Detección de basurales ilegales, rellenos sanitarios, ex basurales, tosqueras y chatarreras en el Gran Buenos Aires, mediante teledetección y sistemas de información geográfica by Miño, Mariela Lorena

“…Siendo beneficiario directo de este trabajo el Programa Nacional para la Gestión Ambiental de Sitios Contaminados de la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación.…”
Get full text

Consejerías tecnológicas by Carlos Alberto, Lovey

“…El Programa de Consejerías Tecnológicas del FONTAR (Fondo Tecnológico Argentino), dependiente de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación, es un instrumento que tiene por objetivo ayudar a las PyMES (individual o colectivamente), e identificar retos tecnológicos que afecten su competitividad, mediante el apoyo de Consejeros Tecnológicos. …”
Get full text

Universidad Pública e inclusión. La incidencia del Programa de Becarios Ingresantes en jóvenes de condiciones desfavorables, primera generación de universitarios. by López, Eliana

“…La Universidad Nacional de Córdoba (UNC), la más antigua del país, la segunda de Latinoamérica, como el resto de las Universidades del sistema público nacional, se propuso en los últimos años promover políticas que han llevado a un proceso de democratización interna y de apuestas a la democracia externa. …”
Get full text

Estrategias, instrumentos y programas para la identificación y educación del talento by Pérez, Edgardo, Furlán, Luis, Heredia, Daniel, Lescano, carolina

“…Finalmente, se presenta un panorama sintético de la problemática del talento en Sudamérica así como las acciones realizadas y planificadas recientemente para la educación del talento desde el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba y la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba.…”
Get full text

La participación político-técnica de la izquierda peronista en el ministerio de educación bonaerense (1973-1974) by Pozzoni, Mariana

“…A principios de la década de 1970, en el contexto de apertura política iniciado con el lanzamiento del Gran Acuerdo Nacional durante la presidencia de Alejandro A. Lanusse, el peronismo fue testigo de la emergencia de un conjunto de grupos político-técnicos en su seno, nacidos con finalidad de delinear acciones de gobierno ante la eventualidad de un triunfo del movimiento en las elecciones del 11 de marzo de 1973.Este artículo se plantea analizar las propuestas elaboradas por el Equipo Político-Técnico de la Juventud Peronista (EPT de la JP) en el área de educación y la puesta en práctica de algunas acciones por parte de los jóvenes de la izquierda peronista que se insertaron en el Ministerio de Educación durante el gobierno de Oscar Bidegain en la provincia de Buenos Aires (1973-1974).…”
Get full text

Los equívocos de la identidad by de Lauretis, Teresa

“…Nacional de Córdoba, Argentina, 24 abril 2014Quién soy? …”
Get full text

Presencia de la semiótica by Schmucler, Héctor

“…Parten juntos: las tareas de -investigación y formación de postgrado en el espacio semiótico arrancan con la creación de este organismo de la Universidad Nacional de Córdoba. La Maestría en Sociosemiótica, por ejemplo, fue el primer programa sistemático de postgrado ofrecido por el CEA. …”
Get full text

Incidencia del régimen de lluvias sobre valores de Falling Number en triticale by Aguirre, A., León, A., Rubiolo, O.

“…Se trabajó con líneas y variedades de triticale provenientes de la Facultad deCiencias Agropecuarias de la Universidad Nacional de Córdoba (FCA-UNC) de Argentina y del Centro Internacional de Mejoramiento de Maíz y Trigo (CIMMYT) de México. …”
Get full text

Una escuela, todas las escuelas. El caso de la ESET-UNQ como ejemplo de las transformaciones e invariancias que ha sufrido la administración pública en Educación by Benítez , Pablo Javier

“…Las líneas que siguen buscarán detectar cómo un proyecto pedagógico de mucha actualidad –la creación de la Escuela Secundaria de Educación Técnica de la Universidad Nacional de Quilmes– resulta no sólo expresión de las líneas de gestión que le imprimen las políticas públicas de su propio tiempo; también intentaremos observar en qué medida irrumpen algunas invariancias que se sostienen enquistadas en la estructura burocrática y desde el pasado coaccionan y condicionan la gestión de lo público al seguir formando parte del entramado de relaciones que configuran la burocracia estatal en materia educativa.…”
Get full text

Plan de Estudios para la Universidad de Córdoba by Funes, Gregorio

“…Cuanto más perfecta sea la educación nacional, menos delitos tendrán las leyes que castigar. …”
Get full text

Working the arts in prisons. Reflection on artistic educational practices in the framework of outreach by Gervasoni, Marianela

“…This article describes the experience of the "Psychology of Learning" department of the Art Faculty of the Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires in its extension project "Psychology of Learning: Working with Art in Prisons", linked to the "University in Prison" program and the "Access to Rights" comprehensive program. …”
Get full text

Extension and Healthy Environments: student accounts of experiences by Andrián, Mariana, Boimvaser, Nadina, Dezar, Gimena, Gigliotti, Victoria, Sedlacek, Natalia

“…This paper focuses on an Experiential Education Outreach Practice (Práctica de Extensión de Educación Experiencial, PEEE) carried out by students and teachers as part of the Health Education and Family Economics (Educación para la Salud y Economía Familiar, ESEF) course of the Bachelor's Degree program in Nutrition (Licenciatura en Nutrición, LN), at the National University of Litoral (Universidad Nacional del Litoral, UNL), together with a High School of Art Orientation educational community in the city of Santa Fe, Argentina. …”
Get full text