MEMORIAS EN PRESENTE: LAS NARRATIVAS REVOLUCIONARIAS Y DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LAS CONMEMORACIONES DEL MOVIMIENTO PIQUETERO. CIUDAD DE AVELLANEDA, BUENOS AIRES, 2002-2008 by Lobo, Ana Laura

“…Específicamente, se examinan los cortes del Puente Pueyrredón -que une a la ciudad de Avellaneda, localizada en el conurbano bonaerense, con la Capital Federal- el 26 de cada mes, entre 2002-2008, en los que se desenvuelven los rituales conmemorativos de dichos asesinatos y los modos en que en éstos se actualizan y conjugan las prácticas y los lenguajes de dos narrativas claves de la cultura política nacional: la retórica revolucionaria y de los derechos humanos.…”
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Las prácticas pedagógicas y las Tics en la enseñanza universitaria by Villafañe, Julia

“…En el presente trabajo se exponen resultados de un estudio de caso sobre los procesos de enseñanza y las prácticas pedagógicas, en una propuesta pedagógico-curricular (SM) de la Facultad de Filosofía y Humanidades (FFyH) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), que articula la presencialidad con la utilización de Aulas Virtuales (AV). …”
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Territorios y luchas territoriales en diálogo: los talleres de traducción intercultural como pedagogías del reconocimiento by Peralta, María Inés, Fernández, Norma, Bompadre, José María

“…El presente trabajo tiene como objetivo recuperar el segundo Taller de Traducción Intercultural organizado por la Secretaría de Extensión de la Universidad Nacional de Córdoba en 2016, como un dispositivo pedagógico que inscribe políticamente el “dialogo de saberes” como metodología para reconocer diferentes modalidades de concebir los territorios y las luchas que en ellos se emplazan. …”
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Representación social del aula virtual en una carrera de grado by Martiarena, Néstor Ricardo

“…En la carrera de Licenciatura en Psicología de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, si bien la modalidad educativa es presencial, desde el año 2003 se ha puesto a disposición de cada cátedra un aula virtual Moodle que actúa como complemento, posibilitando la implementación de estrategias pedagógicas del orden del b-learning.Tal innovación respondió y responde principalmente a la necesidad de disminuir el impacto negativo de la masividad y de la deficiente ratio docentealumno, actualmente de 1:42 para toda la carrera, pero de 1:174 para las materias del primer año del plan de estudio (Facultad de Psicología - UNC, 2011).…”
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Eventos y Novedades by VEsC, Revista

“…Apertura 5ª Cohorte Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología, Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba.…”
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Strengthening of the extension function at the University by Sorrentino, Pedro, Wilke, Valeria, Natta, Pablo, Diaz, Josefina, Duarte, Juan Pablo, Celis, Luciana

“…En la convocatoria realizada para la presentación de artículos que componen el número 15 de la revista EXT, publicación periódica de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Córdoba, invitamos a las/los autores a reflexionar sobre cuestiones que tienen que ver con el fortalecimiento de la función extensionista en la universidad. …”
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The uses of republicanism in the reinterpre- tation of democracy. Analysis of the political discourse in present-day Argentina by Velisone, Julia

“…To this end, the paper studies the articles in the newspapers La Nación and Clarín in 2019 in which the terms republican/republicanism are used, understanding their relevance in view of the mediatisation of politics and the increased use of such concepts in public debate, parti- cularly in an electoral context in which such discursive disputes are enhanced. …”
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Trabajo, petróleo y ruptura populista. Los trabajadores del petróleo en la gobernación militar de Comodoro Rivadavia by Carrizo, Gabriel

“…En 1944 el gobierno nacional creó la denominada Zona Militar de Comodoro Rivadavia, cuyo objetivo explícito era el resguardo de la explotación petrolífera. …”
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Google translate: an experience with students of technical English at university by Domínguez, Maria Belén, Laurenti, Laura Lucía, Aguirre Céliz, Cecilia Alejandra

“…In this context, an experience was conducted with students from cohort 2011 who attended the subject named “Technical English”, which is taught face to face in all the engineering careers at Facultad de Ingeniería y Ciencias Económico Sociales (FICES) of the Universidad Nacional de San Luis (UNSL). The purpose of this paper is to describe the experience in which the students used Google Automatic Translator (GAT) to translate, analyze and edit texts produced by such resource applying the knowledge acquired during the development of the subject. …”
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Hacer y pensar en curso. Sobre las lógicas de construcción en el campo de la extensión universitaria. by Cecchetto, Gabriela, Arbach, Marcelo, Szulkin, Carlos

“…Los últimos años dan cuenta de cambios en el escenario nacional que desafían los modos habituales de hacer extensión en la universidad pública, y nos interpelan a pensarlos desde un lugar distinto, que contemple perspectivas centradas en otro nivel de demanda social, que pongan en juego de manera clara su rol político y nos desafíen a mirar los procesos desde posiciones diferentes, a pensarnos desde situaciones propositivas y -aspecto central para quienes hacemos esta revista- a preguntarnos sobre la densidad teórico metodológica con la que los extensionistascontamos para pensar y gestionar procesos de intercambio y diálogo de saberes con otros actores sociales en este momento.…”
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DEMOCRACIA Y DERECHO INTERNACIONAL EN LAS AMERICAS by Ramacciotti, Beatriz M.

“…La investigación que se recoge en esta obra contiene los postulados de la Tesis Doctoral “Derecho Internacional y Democracia: Legitimidad y Alcances Jurídicos del Paradigma Democrático en el Sistema Interamericano” presentada en setiembre de 2008 por la autora en la Secretaría de Postgrado de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba. Esta Tesis Doctoral se desarrolló contando con la asesoría de la Profesora Doctora ZLATA DRNAS DE CLÉMENT y fue sustentada y aprobada con la máxima calificación en mayo de 2009 por un alto Tribunal académico integrado por los Profesores Doctores H ORTENSIA G UTIÉRREZ POSSE, ERNESTO J. …”
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Cultura material y fuentes escritas: los Chichas de los Andes del Sur by Beierlein de Gutiérrez, María

“…They also demonstrate the differences as to the use of the colonial concepts of “etnias” and “naciones” and the identity groups which correspond to the persons which were living in this territory. …”
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Ensayo sobre “NUEVOS CONCEPTOS SOBRE LA DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA DE LOS PECES ARGENTINOS BASADOS EN EXPEDICIONES DEL MUSEO DE LA PLATA, por Emiliano J. Mac Donagh (1934)” by Nadalin, Diego Oscar

“…Este camino no  ha sido un hecho aislado para Mac Donagh, sino el germen de una línea de investigación que tanto camino logrará recorrer dentro de nuestra Institución, y en el ámbito nacional.…”
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De la Sociedad Literaria Deán Funes a la Asociación Córdoba Libre: Dos estaciones del liberalismo y las elites de Córdoba (1878-1919) by Agüero, Ana Clarisa, Lopez, Maria Victoria

“…El artículo explora dos estaciones de las elites y el liberalismo cordobeses a través de dos asociaciones autodefinidas como culturales y singularmente enlazadas a la vida político-intelectual local y nacional. La Sociedad Literaria Deán Funes (1878/1883) y la Asociación Córdoba Libre (1916/ca 1922) son así el prisma para pensar esas estaciones e intentar rozar los procesos más generales que en parte las modularon: la reestructuración de las elites locales, la reorganización de los equilibrios nacionales, la modificación del protagonismo local relativo autorizado por cada momento, la especificación de las diversas zonas de la actividad social y las mutaciones del liberalismo genérico que dominaba el comienzo de la etapa.…”
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Editorial by Baied, Carlos

“…Con este nuevo volumen de Mundo de Antes reiniciamos la comunicación, desde el Instituto de Arqueología y Museo de la Universidad Nacional de Tucumán, con el universo de nuestros lectores, a los que impusimos un tiempo de espera fuera de lo habitual a lo que ha sido, históricamente, la producción de la revista. …”
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Acerca de antropología social e historia: una mirada desde la antropología de la educación by Neufeld, María Rosa

“…Este artículo es una versión corregida de una conferencia dictada en el marco del Quinto Congreso Nacional de Historia de la Educación, Puebla, México (Noviembre de 1994). …”
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Una flecha en mi sopa: la convivencia con los restos arqueológicos en la región del Deseado, Santa Cruz, Argentina by Miotti, Lauta, Padgorny, Irina

“…Aquí presentaremos algunos resultados al respecto referidos a parte de la población de la zona central del río Deseado (provincia de Santa Cruz, Argentina).Una versión diferente a la actual fue presentada con el título “La percepción del pasado arqueológico en la región del río Deseado, provincia de Santa Cruz, República Argentina” en el IX Congreso Nacional de Arqueología Argentina, Buenos Aires, 1988. …”
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Introduction to the dossier: “Puna of Jujuy: encounters and disagreements in the Archaeology and Bioarchaeology of the Puna region” by Miranda de Zela, Paula, Fuchs, María Laura

“…En el marco del XX Congreso Nacional de Arqueología Argentina, llevado a cabo en la ciudad de Córdoba entre los días 15 y 20 de julio de 2019, se realizó el simposio “Puna de Jujuy: encuentros y desencuentros en la Arqueología y Bioarqueología de la región puneña”. …”
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Editorial by Giardina, Miguel, Otaola, Clara

“…El mismo contó con el auspicio de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica; la Sociedad Argentina de Antropología y fue declarado de Interés por el Honorable Concejo Deliberante de San Rafael.…”
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Aportes al estudio de los conjuntos líticos recuperados en áreas de aprovisionamiento de rocas: formas de abordaje desde el análisis tecno-tipológico by Bobillo, Federico, Salgán, María Laura, Sario, Gisela

“…El mismo se llevó a cabo en la provincia de Córdoba (Argentina) entre los días 19 y 22 de septiembre de 2018 y contó con el apoyo de distintas instituciones académicas; entre las que se encuentran: Facultad de Filosofía y Humanidades-Universidad Nacional de Córdoba, CONICET, Instituto de Antropología de Córdoba (IDACOR-CONICET/ UNC), Museo de Antropología (FFyH-UNC), Laboratorio de análisis macro y microscópico de materiales líticos (LAMMAL CONICET) y el Programa de Arqueología Digital (IDACORMuseo de Antropología, UNC), entre otros.…”
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