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Estudio químico y sistemático de especies pertenecientes al género Salpichroa (solanaceae)
Published 2020Get full text
doctoralThesis -
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FLORISTIC-STRUCTURAL DESCRIPTION OF THE PHYSIONOMIES DOMINATED BY TREES IN THE lNTEGRAL RESERVE OF PUNTA LARA (PCIA. DE BUENOS AIRES, REPÚBLICA.ARGENTINA).
Published 2023Get full text
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info:eu-repo/semantics/article -
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Paternal autochthonous lineages from Gran Chaco, analysed by microsatellites
Published 2020Get full text
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info:eu-repo/semantics/article -
3093
New radiometric 40Ar–39Ar dates and faunistic analyses refine evolutionary dynamics of Neogene vertebrate assemblages in southern South America
Published 2021Get full text
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info:eu-repo/semantics/article -
3094
Caracterización del registro cerámico del sitio Barranca I (Dpto. Río Cuarto, Córdoba)
Published 2017Get full text
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info:eu-repo/semantics/article -
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Discurso e historia: el problema de los bosques nativos en Córdoba. Una aproximación desde la sociología de los conceptos.
Published 2019“…Este desarrollo va más allá de los aspectos normativos del proceso de la ley y se pregunta por las modalidades de emergencia de la cuestión, a partir de las cuales la legislación se convirtió en un imperativo consensuado y demandado por diversidad de actores. Por otro lado, estudiamos las condiciones por medio de las cuales el bosque nativo se configuró como objeto de la ecología desde el período colonial, pero sobre todo entre mediados del siglo XIX y fines del XX, a partir del análisis de tres modulaciones discursivas: 1) el bosque como objeto de exploración, 2) el bosque como objeto de cuantificación y 3) el bosque como objeto de protección ambiental. …”
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masterThesis -
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Simbiosis en Prosopis alba como estrategia para la mejora de su tolerancia a estrés hídrico.
Published 2017Get full text
bachelorThesis -
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Propuesta Educativa /
Published 1990Table of Contents: “…-- Entrevista a Luciana Bon de Matte A cargo de Margarette Durst Psicoanalisis: una via a la etica sin etica -- La idea de un publico educado / por Alasdair Mac Intyre -- De la diversidad en la escuela a la escuela de la diversidad / por Silvia Duschatzky.…”
Texto completo desde 2007, 16 (1). [Consulta: 2020/05/19]
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