¡De sexo sí se habla! Talleres de educación sexual y género by Gosende, Eduardo Enrique, WALENTEN, M.E., ARIAS, Y.L.; MASTROVINCENZO, P.A.; RODRI

“…Se presenta una fuerte predominancia de los estereotipos de género tradicionales, que reproducen la binariedad heteronormativa, al mismo tiempo que hay tolerancia por la diversidad de género. En el aula aparece agresividad y violencia verbal, incluso física, lo cual trabajamos especialmente. …”
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Temáticas que se Abordan en el Marco de las Entrevistas de Seguimiento con Adolescentes Varones Alojados en el Complejo Esperanza by Borda Bossana, Paula, Gómez Ovejero, Aylén, Merlo, Darío Exequiel

“…Pese a que se observó en estos jóvenes un predominio de los mecanismos de acción y la presencia de dificultades para verbalizar aspectos personales, lograron expresar una diversidad de temáticas en los espacios de las entrevistas de seguimiento. …”
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Equipo Interdisciplinario De Atención A Personas Con Flap: Proyecto de Extensión de la Facultad de Odontología UNC by Galeano, Magdalena, Sorokin, Silvia, Risler, Silvia, Moncunill, Irma, Ochonga, Graciela Esther, Barbero, Sonia, Zamar, Gabriela, Armando, Sol

“…Este “equipo” deberá constituirse con pediatra neonatólogo, genetista, odontopediatra, fonoaudiólogo, psicólogo, cirujano plástico, ORL, ortodoncista, asistente social. La complejidad y diversidad de los tratamientos simultáneos, resulta inaccesible desde lo económico para familias vulnerables, e implica alto costo emocional en sus integrantes, por exigencias de tiempo y articulación de tratamientos. …”
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Políticas Culturales para una democracia participativa by Morán, Franco, MOLINA JAIME, F, BADRA PEREYRA, P. A. , DEL AGUILA, M. N.

“…En este sentido, estas acciones no crean cultura, sino que fortalecen los procesos culturales existentes en diferentes comunidades; 2) Amplia la democratización del conocimiento y que reconoce la diversidad cultural, asumiendo un dialogo permanente con la sociedad; 3) Posiciona a la cultura como un derecho que se pone en juego en el espacio público del cual las políticas públicas deben promover y favorecer su pleno ejercicio de manera equitativa; 4) Considera a la universidad como un actor clave en la posibilidad de acceso y ejercicio de los derechos culturales; 5) Desarrolla acciones que articulan las diferentes dimensiones del Estado, instituciones y organizaciones de la sociedad civil; y, 6) Asume la transversalidad de la cultura en relación a otras cuestiones sociales, así como también la importancia de la participación y producción cultural en diferentes espacios, reconociendo trabajando con los procesos existentes. …”
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Procesos de Construcción de Género y Violencias en Jóvenes Estudiantes de Psicología by Ferrucci, Sara Susana, Castro, Marcela Alejandra, Gómez, María Marta

“…La Metodología, es una investigación cualitativa que recupera el enfoque etnográfico para abordar la diversidad sociocultural implicada en las dinámicas de género. …”
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La Accesibilidad en juego, la inclusión construida junto a niños y adolescentes by Sofía, María Alejandra, GARCIA MUNITIS, A.M., PEIRO M.B.

“…Cuando surgen en las prácticas cuestionamientos y expresiones diversas en torno a la discapacidad, los niños y adolescentes observan y se observan, preguntan y se preguntan. La diversidad enriquece y con ella y junto a ellos vamos construyendo accesibilidad a la educación, a la comunicación y a los diseños arquitectónicos inclusivos. …”
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Alternatives for the agroecological management of woody shrub species in livestock agroecosystems in the northwest of Córdoba, Argentina by Reinoso Pérez, Mario, Joseau, Marisa Jacqueline, Valdez, Horacio Alberto

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Análisis de diversas técnicas de cálculo de la división disponibles en la transición al nivel secundario by Demaria, Pamela, Magliano, María Laura, Mondino, Mariel, Rainero, Silvana

“…Esta comunicación tiene la intención de mostrar la diversidad de técnicas de cálculo de la división, en la transición entre la escuela primaria y secundaria, situándonos al inicio de primer año en dos escuelas de la ciudad de San Francisco, con el objetivo de analizar dichas técnicas empleadas por los estudiantes. …”
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“IT WAS MY ISSUE”: PERSONAL INFORMATION MANAGEMENT AND INTERNALIZED HETEROSEXISM AMONG GAYS AND LESBIANS NURSES by Ortega, Julian, Marentes, Maximiliano

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Reseña de libro. Articulaciones entre territorio y educación en barrios de Valparaíso, Chile by Ensabella, Beatriz

“…Se trata de experiencias de vinculación con el medio como intervención social en temáticas de “barrio”.Queda claro a lo largo del texto la articulación entre docencia, investigación y práctica en un trabajo transversal que involucra diversidad de actores; además de los universitarios, se incluyó al municipio, organizaciones de ayuda sin fines de lucro y dirigentes de las organizaciones vecinales. …”
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Fotosensibilizadores fotodinámicos naturales y potenciales aplicaciones terapéuticas by Dimmer, Jesica Ayelén, Cabrera, José Luis

“…Cabe destacar que por primera vez se informa de la presencia de AQs halogenadas en la familia de las Rubiáceas, hecho que resulta novedoso teniendo en consideración la amplia diversidad de géneros y especies que presenta esta familia.Se demostró que las tres nuevas estructuras generan especies reactivas del oxígeno mediante los mecanismos fotodinámicos Tipo I (generación de radical anión superóxido, O2·¯) y II (producción de 1O2). …”
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Pedagogías emergentes en contextos cambiantes by Juárez Jerez, Hada Graziela

“…No menos importantesson las experiencias que se relatan en relación a los formatos no tradicionales de gestión de clases, ala adaptabilidad de los diseños a la diversidad del contexto, a los laboratorios de innovación para laresignificación del hacer en la era digital y al uso de herramientas colaborativas multimediales parageneración de contenidos.…”
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Mejoramiento del maíz pisingallo (Zea mays L.) para el semiárido de Córdoba, Argentina. Análisis dialélico entre poblaciones de pisingallo y colorado duro by Nazar, M.C., Larovere, L., Biasutti, C.A, Peiretti, D.

“…En el carácter DFF, (P11) tendría mayor diversidad genética que algunos de los otros padres,manifestándose en el cruzamiento una interacción epistática causante de la depresión heterótica . …”
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CRÍTICA DEL CONCEPTO DE “POBREZA”: SUS ALCANCES Y LIMITACIONES EN EL MARCO DEL ANÁLISIS DE POLÍTICAS SOCIALES by Freyre, María Laura

“…¿Qué implicancias tiene pasar de una mirada centrada en el problema de la pobreza hacia otra atenta a la diversidad de configuraciones sociales en que transcurre la vida cotidiana? …”
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Investigación de agentes etiológicos de mediastinitis posquirúrgica cardiovascular en un hospital escuela de adultos by Boumerá, Magalí, Cristóbal, Sabrina, Mendosa, María Alejandra, Baroni, María Rosa, Segovia, Glenda, Graciana, Morera, Insaurralde, Soledad, Analía, Mollerach, Ramos, Claudia, Nardín, María Elena, Manías, Valeria, Méndez, Emilce, Nagel, Alicia

“…Se analizaron las monomicrobianas, resultando Staphylococcus aureus  el agente etiológico prevalerte.A 30 pacientes se les realizó además extracción de sangre para cultivo; se obtuvo desarrollo en 13 (43%) hemocultivos y en 10 de éstos (77%) el aislamiento coincidió con el de muestras esternales.Los aislamientos de Sau estudiados fueron en su mayoría meticilino sensible (SAMS) y sólo uno de ellos fue positivo para leucocidina de Panton-Valentine (LPV).Los tipos spa hallados fueron diferentes para cada una de las cepas.En nuestro hospital, el agente etiológico prevalente de mediastinitis posteriores a CCV fue SAMS,  hubo baja portación del gen pvl y gran diversidad genómica de los aislamientos estudiados durante el periodo de cuatro años. …”
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Efecto del sistema de labranza sobre la dinámica de la comunidad de malezas en trigo y en barbechos de secuencias de cultivos resistentes a glifosato by Puricelli, E., Tuesca, D.

“…La labranza produjo cambios en la comunidad de malezas ya que en trigo se observó mayor densidad total en labranza convencional mientras que la diversidad no varió entre sistemas de labranza. En los barbechos de ambas rotaciones, la densidad total fue mayor y la diversidad fue menor en siembra directa como consecuencia de la dominancia de Parietaria debilis (G.) …”
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Digital technologies in primary school: teachers' perspectives on their inclusion and classroom teaching by Gómez, Verónica Lucía, Álvarez, Guadalupe

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Tipología predial del sector productor de cerezas del sur de la Patagonia argentina by Righi, E., Cittadini, E.D., Mundet, C., San Martino, L., Sanz, C., Baltuska, N.

“…La identificación de tipologías prediales es una herramienta útil para sintetizar la diversidad intrínseca de cada sistema de producción y puede ser eficientemente usada para realizar una selección racional y metódica de las fincas representativas en el contexto de proyectos de investigación y extensión. …”
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Migration and ‘Culture of Fear’: A Socio-Semiotic Study by Moreno Barreneche, Sebastián

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First collection of landrace vegetable crops cultivated in Valle Fértil, Argentina by Asprelli, P.D, Lorello, I.M., Occhiuto, P.N., Togno, L.S., Makuch, M.A., García Lampasona, S.C., Peralta, I.E.

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