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Las Habilidades Clínicas Entrenadas en el Trabajo con Instrumentos de Autorregistro en el "Programa Provincial Permanente de Prevención y Control de Tabaquismo”
Published 2018“…En la instancia de prácticas pre-profesionales como modalidad de egreso de la Facultad de Psicología en la (UNC), se trabajó en la recuperación y revalorización del “Autorregistro Individual del consumo” en el tratamiento de tabaquismo, reforzando su utilidad diagnóstica y promoviendo sus cualidades terapéuticas. Del mismo modo se diseñó un modelo de “Autorregistro de manejo del craving” como herramienta para prevenir recaídas. …”
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Formación universitaria en territorio: Nuevos modos de vincularse con los espacios, los saberes y los sujetos
Published 2018“…Hablamos de una perspectiva dialógica que se pone en juego en cada encuentro, en cada conversación literaria. …”
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Entramados en los espaciostiempos de barrio Alberdi
Published 2018“…Espacios, historias, relatos de luchas y resistencias”, se trata de una publicación realizada en el marco del Proyecto de Voluntariado Universitario Defendamos Alberdi UNCOR-45 aprobado por la Secretaría de Políticas Universitarias y el Ministerio de Educación de la Nación (Argentina).Con inicio en el año 2013, dicho proyecto fue un trabajo colectivo y en diálogo horizontal de saberes realizado en conjunto con la Multisectorial Defendamos Alberdi1 de la ciudad de Córdoba, Argentina. …”
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Archiveros ¡Manos a la obra! La extensión universitaria en archivología: experiencia en la recuperación del patrimonio cultural del diario La Idea
Published 2018“…Luego del trajín del rescate de los ejemplares históricos del diario La Idea, la Asociación de Amigos de La Idea se pone en contacto con la Secretaría de Extensión de la Facultad de Filosofía y Humanidades, ya que surgen diversas necesidades para conseguir que estos diarios antiguos puedan ser consultados como objetos culturales. …”
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Análisis de diversas técnicas de cálculo de la división disponibles en la transición al nivel secundario
Published 2018“…A partir de la aplicación de un diseño metodológico específico, orientado por estrategias como evaluación diagnóstica, entrevistas, talleres de educadores, se obtuvo información relevante para identificar los conocimientos involucrados. …”
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Saberes en tensión en las prácticas docentes de los residentes del Profesorado en Historia de la UNC. Saberes específicos
Published 2018“…El otro es el Informe Final de Carrera, que se propone una reflexión profunda sobre todo el proceso transcurrido en la residencia.Trabajamos con casos que comparten entre sí la temática histórica, las edades de los sujetos a quienes se destinó la enseñanza y la institución en la cual se realizó la residencia.Nuestro objetivo es reconocer proximidades y distancias entre los saberes puestos en juego por residentes que, realizando parecidos trayectos formativos elaborarán propuestas diversas.…”
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Prácticas sociocomunitarias: Una experiencia de intervención pedagógica en el encuentro con una organización comunitaria en Córdoba
Published 2019“…Nos proponemos relatar lo realizado en una Práctica Sociocomunitaria (PSC), durante el período 2015 – 2017, y reflexionar sobre la experiencia transitada.En primer lugar, pretendemos caracterizar brevemente la propuesta del Seminario desde la implementación de las PSC. Luego nos interesa reflexionar sobre aspectos significativos de la práctica, abordando las tensiones que transitamos y destacando el proceso realizado por las y los estudiantes. …”
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Trayectorias escolares de jóvenes de sectores populares cordobeses: un análisis transversal desde sus narrativas biográficas
Published 2019“…Desde un paradigma de investigación interpretativa-cualitativa (Vasilachis, 2007) y desde un diseño múltiple de casos (Neiman y Quaranta, 2007), incluimos en el muestreo 20 jóvenes mujeres y varones cordobeses de distintos contextos barriales de sectores populares y con diversas trayectorias escolares que nos permitiera realizar análisis comparativos, favoreciendo hallazgos emergentes sin perder de vista los contextos socio urbanos en que se construyen estos relatos biográficos.Para ello, profundizaremos en distintas dimensiones que nos permiten explicar regularidades y diferencias en las trayectorias escolares, tales como las culturas institucionales (inclusivas o excluyentes) en que están o se encontraban escolarizados los participantes, la pertenencia al territorio urbano y barrial (signado por mayores o menores condiciones de vulnerabilización), las prácticas de reconocimiento (afectivo-amoroso, jurídico-moral, éticosocial), los soportes imaginarios o reales de las biografías juveniles y los giros biográficos que los jóvenes nominan como “derrapes” y “rescates”.…”
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Intervenciones docentes que enseñan a estudiar. Voces de ingresantes a dos carreras universitarias
Published 2019“…Sostendremos que estos tres aspectos ofrecen información indispensable para diseñar propuestas de enseñanza que recuperen tanto las experiencias previas –que fueron delineando un modo de relación con el saber– como los saberes específicos en juego.Se entiende que la responsabilidad del sistema educativo de enseñar a leer y escribir se articula con la de enseñar a estudiar. …”
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Respuestas directa e indirecta a la selección para el carácter índice meiótico en triticale hexaploide
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Extensión ¿zona de fronteras?
Published 2019“…Pensar en la idea de “gestión” en el ámbito de la universidad pública nos invita a la reflexión en torno a las instituciones -y los procesos de institucionalización, en este caso, de la extensión-. Dicho de otro modo, las maneras en que las querellas y controversias en torno a “lo común” toman forma y cuerpo en un ámbito específico de la educación pública: la universidad. …”
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Obtención del cultivar "Tolse F.C.A." de Vicia dasycarpa (Ten.)
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23853
Estimación de incidencia de daños provocados por larvas de Diatraea saccharalis (Lepidoptera: Crambidae) en tallos de maíz mediante evaluación de signos externos de infestación...
Published 2006“…El estudio se realizó en Manfredi (Córdoba, Argentina) durante la campaña agrícola 1999/2000. Se siguió un diseño experimental en parcelas divididas con cinco fechas de siembra y dos niveles de protección con insecticidas (protección total y libre infestación), como factores. …”
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Selección recurrente en triticale hexaploide (X Triticosecale Wittmack) bajo condiciones de secano
Published 2007“…El objetivo de este trabajo fue detectar cambios en una población de triticale hexaploide sometida a un proceso de selección y recombinación en condiciones de secano. Fueron evaluadas diez familias de triticale hexaploide S1: 2 (2004) y S1: 3 (2005) por cada uno de los ciclos de selección recurrente analizados: C0, C1, C2 y C3,, para lo cual se usaron diseños completamente aleatorizados con dos repeticiones. …”
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Determinación de componentes de la varianza y heredabilidad en cebadilla criolla (Bromus catharticus Vahl.)
Published 2010“…(cebadilla criolla) se evaluaron,durante 3 años, utilizando un diseño experimental completamente aleatorizado con seis repeticiones para estimar parámetros estadísticos y genéticos. …”
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Validación de un método de selección para rendimiento en alfalfa basado en la depresión por endocría
Published 2011“…Éstas podrían identificarse por una prueba de autofecundación y luego combinarse en una variedad sintética con mayor rendimiento forrajero. …”
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23857
Crecimiento y competencia intraespecífica en Celtis tala en el este de Buenos Aires (Argentina)
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23858
Sistemas campesinos del noroeste de Córdoba (Argentina): Un estudio de caso en pedanías del Dpto. Ischilín
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23859
SENTIDO COMÚN Y CLASE SOCIAL: UNA FUNDAMENTACIÓN FENOMENOLÓGICA
Published 2013“…A continuación resumimos las ideas y conceptos de Weber sobre las clases sociales, acción social y tipo ideal, para luego establecer sus nexos y relaciones con Schutz. …”
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Juventudes estudiantiles universitarias Argentino-Chilenas: la construcción de conocimiento académico. Caso UNSJ, UCCUYO y UPV
Published 2021“…Se trata de una propuesta comparativa, descriptiva, cuanti y cualitativa.Se presenta el estado actual de la investigación, luego de seis meses de iniciado el proyecto bajo las condiciones de pandemia COVID 19.…”
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