Automatismos digitales: saberes, calificaciones y formación en los nuevos entornos laborales by Giménez, Miriam Mónica

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Las problemáticas de las áreas centrales de ciudades metropolitanas latinoamericanas. Espacios de oportunidad para su resignificación. El caso del área central de Córdoba. by Sánchez, Mónica, Repiso, Luciana Inés, Mir, Guillermo

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Dossier “El Elias antropólogo: sociología figuracional, trabajo de campo y reflexividad” by Colabella, Laura, Vargas, Patricia

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Transformaciones y continuidades visuales y espaciales de los petroglifos diaguita del Norte Semiárido de Chile : análisis a través de los Sistemas de Información Geográfica by Gutiérrez Saitua, Renata

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Vivienda rural sustentable: investigación, transferencia y autoconstrucción. El Puestito- Tucumán, Argentina. by Mas, Jorge, Kirschbaum, Carlos, Obando, Jesús

“…En el contexto del proyecto de investigación sobre desarrollo de poblaciones rurales, PICTO 2004 N° 870 “Tecnologías para el hábitat, el aprovechamiento energético y el desarrollo productivo en áreas rurales de Tucumán” de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica (ANPCYT) y del convenio entre “Unidad de Cambio Rural (UCAR) del Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca de la Nación y la Universidad Nacional de Tucumán (UNT) 2012” se realizó un estudio con el objetivo de desarrollar un prototipo sustentable de vivienda rural destinado a familias minifundistas, respondiendo a necesidades económicas, sociales, culturales y climáticas de la zona. …”
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Escuela y Universidad interaccionan en una experiencia de transferencia tecnológica-educativa by Manero de Zumelzú, Diana, Benito, Marcela, Acuña, Narda, Perotti, Beatriz, Güizzo, María José, Cadile, María Silvia, Faletti, Adriana

“…Tanto el Programa Conectar Igualdad como los Programas Provinciales de índole similar, intentan la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) al aula. Fundamentan este propósito en razones tales como la capacidad que ellas tienen de modificar, acompañar y mejorar los procesos de enseñanza de los docentes y de los aprendizajes de los alumnos, disminuir las brechas de alfabetización digital de la población, responder a las necesidades e intereses de los jóvenes y al desarrollo individual y social, y promover nuevos enfoques en la enseñanza. …”
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Paisajes de borde como recursos emergentes para la gestión y ordenamiento del territorio : Ciudad de Córdoba el polígono del este y su interfase urbana - metropolitana by Álvarez, Teresita Nidia, Castellan, Walter, Figueroa Langou, Santiago, Homola, Iván, Garat, Oscar, Monguillot, Silvia, Giunchiglia, Agostina

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Innovación y Diseño: marcos de referencia en la mediación sociedad-universidad-empresas by Marengo, María Cecilia, Moisset de Espanes, Inés, Ruíz, Marta Ester, Períes, Lucas

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Turismo y COVID-19: aportes de la geografía para un abordaje complejo by Rosake, Paola

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Dinámicas geopolíticas y extractivismo de recursos naturales ¿legitiman un nuevo modelo territorial? by Ensabella, Beatriz, Valiente, Silvia, Julio, Gladys Marcela

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La fiscalidad en las entidades sin fines de lucro. Análisis y conflictos by Anglada, Leandro

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RSE en América Latina: Breve recorrido por los años 1900 a 1970 by Romero, Mariano Andrés

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Programa Lazos. Experiencia de trabajo conjunto entre universidad, estado y sector productivo by Saffe, Juan Andrés, Mina, Jorge Juan

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Esquema de coparticipación de impuestos entre la provincia de Córdoba y sus municipios y comunas. Diagnóstico de la situación actual tras dos décadas de su última reforma by Fichetti, Ignacio, González, Germán, Pérez Águila, Nicolás

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La evasión fiscal y el lavado de dinero en Argentina: algunas consideraciones” by Salgado, Daniel César

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