Transición nutricional en Patagonia by Dahinten, Silvia Lucrecia, Zavatti, Jorge R.

“…La creciente industrialización y urbanización verificadas en Puerto Madryn, ha impactado en la calidad de vida de su población y se refleja en el crecimiento y desarrollo de los individuos. …”
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Determinantes sociales en pacientes pediátricos con covid-19 : Estudio descriptivo a realizarse en el Hospital Pediátrico. Julio - Diciembre 2021 by Miranda, Adriana Verónica del Carmen, Palacin Chávez, Olga Sonia, Suarez, María Magdalena

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Lo que el aprendizaje del lenguaje revela sobre el lenguaje (y sobre la cognición social) by Scotto, Silvia Carolina

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Des-AYUN-arte by Domínguez, Luz Estefanía

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Promoviendo la Salud Buco-Dental en la Escuela 692 Corrientes. by Cardozo, Juana Beatriz, Sanz, Elena Griselda, Cardozo Quintana, D.; Molina Casco, C.; Vera, V. H., Ponce, J.; Irala, M.; Martinez, J.M., Fraymuth, N, Zozaya, M. L.; Aranda, C.

“…El trabajo que se lleva a cabo en una Escuela rural ubicada en Bella Vista, provincia de Corrientes a través del equipo de UNNE-Salud, es interdisciplinario para contribuir por medio de la Promoción, Prevención y Educación de la Salud Bucal al desarrollo sustentable y saludable de la región, reconociendo la realidad de las comunidades y las necesidades que ellas plantean, permitiendo a su vez el continuo crecimiento mutuo que favorece al desarrollo social. …”
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Organic solvent-free benznidazole nanosuspension as an approach to a novel pediatric formulation for Chagas disease by Magi, María Sol, López Vidal, Lucía, García, Mónica Cristina, Stempin, Cinthia Carolina, Marin, Constanza, Maletto, Belkys, Palma, Santiago Daniel, Real, Juan Pablo, Jimenez Kairuz, Álvaro Federico

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Taller "Explorando la Arqueología". by Mari, Laura Andrea, Rodríguez, M.

“…El mencionado taller, se desarrolló en el Municipio de Comandante Nicanor Otamendi; y estuvo destinado a los niños de la comunidad, comprendidos entre las edades de ocho y doce años. …”
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Medio ambiente, salud e higiene: Talleres para la integración social by Beretta, Nazarena Ariadna

“…Para cumplir con los objetivos planteados se optó por desarrollar talleres interdisciplinarios, como principal herramienta para la integración social, que permitieron generar un enfoque más amplio y enriquecedor, dando solución a las problemáticas desde diversos puntos de vista. Remarcamos la modalidad de enseñanza tipo taller, ya que favorece la participación activa como condición imprescindible para la construcción conjunta de los saberes entre las distintas partes.Los talleres se realizaron en grupos de niños entre 4 y 12 años, quienes lograron relacionar los conceptos teóricos con las actividades prácticas, generando una estrecha conexión de los temas dados  con las experiencias de la vida cotidiana. …”
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Formulation and optimizationof pH-sensitive nanocrystalsforimproved oral delivery by Lopez Vidal, Lucía, Parodi, Pedro, Actis, Maribel Romanela, Camacho, Nahuel, Real, Daniel Andrés, Paredes, Alejandro J., Irazoqui, Fernando, Real, Juan Pablo, Palma, Santiago Daniel

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Cuentos para escuchar by Maritano, Micaela Paola, Bertramo, Maria Eugenia

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La relación Psicología-Odontología by Giordano, María Silvia

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Bioseguridad by Giordano, María Silvia

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Emociones y sentimientos by Giordano, María Silvia

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