Hijos de hoy, adultos del mañana : argumentos y discursos en torno al maltrato infantil by Rojas, Romina Esther

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El estudio de los procesos de formación del registro arqueológico y sus efectos en los conjuntos líticos by Carranza, Eugenia, Balirán, Catalina, Bobillo, Federico

“…Estos estudios generan un corpus de datos que permiten afinar las interpretaciones y posibilita acceder a la dinámica del registro arqueológico en el pasado y en la actualidad; evaluando las decisiones y acciones prácticas que los grupos humanos desarrollaron en torno al uso, descarte y reutilización de los materiales arqueológicos.…”
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Efecto de flavonoides frente al estrés oxidativo inducido por antibióticos by Bustos, Pamela Soledad

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Al Dr. Alberto Rex González by Tarragó, Myriam N.

“…El Doctor, como acostumbrábamos llamarlo en la universidad, poseía cualidades intelectuales sobresalientes: un espíritu curioso interesado por todas las Ciencias del Hombre, como solía denominarlas en sus charlas; una gran capacidad de lectura y de trabajo, una actitud crítica en continuo movimiento reflexivo y, sobre todo, una profunda conciencia social que lo llevaba a preocuparse por los derechos humanos en el más amplio sentido.…”
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Selección de híbridos de maíz (Zea mays L.) a partir de ensayos multiambientales by Montoro, Alfredo Ezequiel

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Medidas de complejidad y de información como herramientas para el análisis de series temporales : aplicaciones al estudio de señales de origen electrofisiológicos by Mateos, Diego Martín

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“Que hacemos cuando hacemos extensión” en la Facultad de Ingeniería de Olavarría - UNICEN by Lavandera, Marcos, Coria, Dora Lujan

“…Sin embargo, y pese a ello, en los últimos años algunos acuerdos nacionales, regionales e internacionales alrededor de la educación superior la ubican en un rol estratégico frente a la construcción de una sociedad competitiva, y a la vez más solidaria, basada en un modelo de desarrollo humano integral y sustentable. Especialmente aquellos que, entre otros, se vinculan al compromiso con: 1. la articulación de políticas que refuercen la responsabilidad social de la educación superior, la autonomía y mayor cobertura social –y respeto a la diversidad cultural- de sus instituciones; 2. el desarrollo de propuestas educativas alternativas e innovadoras en la producción y transferencia de conocimiento, así como en la promoción y consolidación de alianzas estratégicas entre gobiernos, sector productivo, organizaciones de la sociedad civil e instituciones de educación superior, ciencia y tecnología; 3. el desarrollo de políticas de articulación en docencia e investigación con todo el sistema educativo; 4. la configuración de una relación activa con la sociedad impulsando un modelo académico caracterizado por la indagación de los problemas en sus contextos, la producción y transferencia del valor social de los conocimientos, dando respuesta –y a la vez anticipándose- a los problemas sociales y al bienestar de la población; especialmente de los más postergados” (UNESCO, 2008 – 2009). …”
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Neurobiología : una revolución científica by Schiavoni, Maria Cristina

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Desempeño clínico de Elecsys Anti-SARS CoV-2 (Roche) y VIDAS Anti-SARS CoV-2 (Biomérieux) para la detección de anticuerpos contra la nucleocápside y la proteína espícula del SARS-C... by Alfaro, Jimena, Isa, María Beatriz

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UNPAZ has memory. An experience of bonding with H.I.J.O.S by Zubillaga, Paula

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Ti hunting strategies and cultural landscapes in Antofagasta de la Sierra, Catamarca by Moreno, Enrique

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