Comer con franqueza y comer con distinción Las formas clasistas del comer by Ansaldi, Waldo

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La infancia en debate. Hijos ilegítimos y abandonados delincuentes en Córdoba (1871-1914) by Bisig, Nidia Elinor

“…El artículo aborda dos de los tópicos en torno a la infancia que marcaron el final de siglo XIX en el ámbito académico cordobés, y en el discurso social en general. Por un lado, la cuestión de los hijos ilegítimos que ponía en peligro el patrimonio económico y el poderío de la clase dirigente. …”
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Régimen de los interes en el Código Civil y Comercial de la Nación: interpretación conforme a las finalidades de la Ley y a eficacia de las normas by Azar, Aldo Marcelo, Ferreyra, María Inés

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Orientación educativa y aportes a la construcción de territorialidades desde un enfoque extensionista by Bentolila, Lia Cecilia, Farias Walter, Cecilia, Heinrich, Veronica, Michlig, Luciana, Morelli, Ivana

“…Por ser esta experiencia en proceso de ejecución se arrojan algunas conclusiones parciales: resaltándose que la educación no es considerada por los atravesamientos históricos de los jóvenes como capital social y herramienta de movilidad social, demostrándose en un 21 % el interés en continuar estudios pero evidenciando preocupación por los recursos económicos marcándolo como un importante obstáculo; solo ven a futuro la necesidad de conseguir un trabajo (54 %) para resolver necesidades básicas de subsistencia. …”
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Las relaciones exteriores de China: perspectivas históricas by Santillán, Gustavo E., Mina, Federico, Di Doménico, Luciano Agustín, Landoni, Andrés, Montoya, Rocío Mickaela, Guzmán Olivera, Federico, Fernández Castro, Cristian Nicolás, Medina, Emiliano Javier, Resiale Viano, José María, Molina, Rodolfo, Gornitz, León, Valenzuela, José Luis, Boccardo, Santiago Esteban, Gerbaldo, Gabriel, Bauer, Francisco, Gusmão De Mendonça, Marina, Ferreira Abrão, Rafael Almeida, Cordeiro, Pires Marcos, Do Nascimento, Lucas Gualberto

“…Por un lado, muestra que en el contexto del creciente dominio marítimo mundial y expansión imperial de los británicos se consolida una mentalidad instrumentalista y liberal, en la que el orden político y social chino es definido como inferior y atrasado. …”
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La educación de jóvenes y adultos y en contextos de privación de libertad en la Ley de Educación Nacional Nº 26.206 (LEN). Políticas derivadas e interrogantes actuales by Acin, Alicia Beatriz

“…Un estudio comparado entre Córdoba (Argentina) y Cataluña (España)” y de la investigación “Producción de sentido y subjetividad en el espacio carcelar: acceso a derechos y a justicia”.A partir del análisis de la normativa y de las políticas nacionales y provinciales que inspiró, se sostiene que la educación como bien público y derecho social representó un giro sustantivo en las políticas para la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos y en contextos de encierro, no obstante, los aspectos insuficientes de algunas acciones y de los variados obstáculos para el acceso a la educación que aún persisten.Finaliza con interrogantes sobre el derrotero de esta ley en un contexto socio político, económico y cultural muy diferente a aquél que favoreció su surgimiento y de los indicios que la actual política educativa ofrece.…”
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Igualdad y libertad durante el auge neoliberal: el caso de las Leyes de Salud Reproductiva by Savoini, Sandra

“…En una década marcada por la implementación de los principios político-económicos neoliberales que, en países como Argentina, profundizó los índices de pobreza y desigualdad social, surgieron como ternas de discusión en la esfera pública la pobreza y la situación social de las mujeres, en tanto colectivo que se ve especialmente afectado por la pobreza y se encuentra excluido del goce efectivo de derechos. …”
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Guardianes del río: jóvenes al cuidado del patrimonio natural y cultural de las islas by Mines, Patricia, Giavedoni, Ricardo

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El palmar de Papagayos (S.L.) un nexo entre la extensión y la investigación. by Corral, Amalia, Gómez, Mirta, Bazán, Patricia, Bogino, Stella Marys, Escudero, Sandra, Furlan, Zunilda

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Red cultural para la recuperación, valoración y difusión del patrimonio audiovisual de no ficción de Córdoba by Mohaded, Ana María, Montamat, Rocío, Ferreyra, Matías, Merino Moyano, Daniela

“…Se conjugan actividades en cuatro líneas centrales: a) la organización de un archivo para la guarda, ordenamiento, preservación, accesibilidad y difusión de los materiales audiovisuales; b) la construcción de canales comunicacionales y relacionales con cátedras, unidades académicas, organizaciones sociales, bibliotecas, instituciones educativas, colectivos culturales, tanto como productores audiovisuales o como beneficiarios, usuarios, investigadores, etc; c) la elaboración de  estrategias educativas, de recepción y apropiación de los productos audiovisuales; y d) la difusión atendiendo especialmente a la defensa y la promoción de los derechos humanos, sociales, económicos y culturales, y a la desalienación que el arte propone desde lo lúdico y lo emotivo. …”
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¿Por qué la legislación no protege los bosques nativos de Argentina? Conflictos socioambientales y políticas públicas by Silvetti, Felicitas M., Soto, Gustavo S., Cáceres, Daniel Mario, Cabrol, Diego Antonio

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Las intendencias de Ramón Bautista Mestre: transformación y eficiencia en la gestión municipal (1983-1991) by Closa, Gabriela

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Segundo Encuentro Nacional y Congreso Científico : periurbanos hacia el consenso 2-2022 : libro de resúmenes by García, Matías, Giobellina, Beatriz, Vitale, Javier

“…DESIGUALDAD EN EL ACCESO A LA JUSTICIA Y DISCRIMINACIÓN EN LA COMUNIDAD BOLIVIANA DEL CORDÓN DEL PLATA, TUPUNGATO, MENDOZA, ARGENTINA; LOS TALLERES DEL GUSTO Y LAS COCINAS COMUNITARIAS EN BALCARCE: ESPACIOS ABIERTOS A NUEVOS APRENDIZAJES; POBREZA INFANTIL E INSEGURIDAD ALIMENTRIA: UN PANORAMA NACIONAL Y LOCAL DEL MALESTAR SOCIAL; COMEDORES COMUNITARIOS: REDES DE ABASTECIMIENTO Y DE CUIDADOS EN CONTEXTO DE PANDEMIA EN BALCARCE; LAS ECOALDEAS: UNA RESPUESTA ALTERNATIVA A LA INEQUIDAD; DERECHO A LA ALIMENTACIÓN Y SOBERANÍA ALIMENTARIA: SITUACIÓN NUTRICIONAL DE PRODUCTORES AGROECOLÓGICOS DEL PERIURBANO BONAERENSE; DERECHO HUMANO A LA ALIMENTACIÓN ADECUADA: DE LA SEGURIDAD Y LA SOBERANÍA ALIMENTARIA; MODELO DE CULTURA CÍVICA INCLUSIVA, EL PARQUE AGROECOLÓGICO DE ZAPOPAN; EL DERECHO A LA SOBERANÍA ALIMENTARIA; ENTRE LA COCINA Y LAS LUCHAS. …”
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