Economía de mercado y sociedades tradicionales en la generación de la pobreza en el Norte Grande argentino by Bolsi, Alfredo, Meíchtry, Norma

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María Teresa Andruetto: devenir mujer en la escritura by Arán, Pampa Olga

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Fin de los grandes relatos, privatización de la utopía y retórica del resentimiento by Angenot, Marc

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El sudaca ajuar travesti: Pedro Lemebel y el neobarroso by Minelli, María Alejandra

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Daniel Moyano, la escritura que no cesa by Casarin, Marcelo

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El cable en los hogares de Córdoba by Sgammini, Marcela V.

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Bases para el Plan de Estudios y Organización de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Litoral, con sede en Paraná by Zanetti, Juan E.

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Enseñanza de la escritura colaborativa mediada por tecnologías digitales. El caso de la asignatura Lengua del Curso de Ingreso de la Universidad Nacional de Quilmes by Bassa Figueredo, Lorena

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Editorial. Astrolabio Nueva Época, N° 27: A la orilla del tiempo. Acerca del patrimonio edificado latinoamericano y su conservación by Gnemmi Bohogú, Horacio, Gnemmi Bohogú, Horacio, Gnemmi Bohogú, Horacio

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Eventos y Novedades by VEsC, Revista

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Reseña: Proyectamos alturas: 8va edición del Festival Internacional de Cine de las Alturas by Muñoz, Jimena

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La Revolución Cubana y el caso Padilla en las revistas Plural y Vuelta by Miskulin, Sílvia Cezar

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Speech delivered at the solemn graduation ceremony on December 8, 1916, by Dr. Pedro E. Vivas, Esq by Vivas, Pedro E

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La "comunidad imaginada": la Guerra de Malvinas a través de publicaciones periodísticas by Menéndez, María Isabel

“…El foco está puesto en el discurso no oficial de organizaciones como los dos CGT, empresas privadas, organizaciones culturales, deportivas, de Derechos Humanos, partidos políticos y los editoriales de ambas publicaciones. …”
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Accesibilidad para la inclusión : audiodescripción y subtitulado by Badini, Ana Laura, Bianchini, Matías, Lozita, María José

“…Por ello consideramos necesario acercar nuestra propuesta a las diversas instituciones que están ligadas a los campos de accesibilidad de contenidos educativos y culturales, ya que se pueden aplicar metodologías de adaptación de contenido no solamente a los medios masivos de comunicación, sino también, pueden ser utilizadas para todo tipo de contenido audiovisual, facilitando así la garantía del derecho que todas las personas poseen de acceder libremente al arte, entretenimiento e información.…”
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Promoción de procesos de subjetivación. Relato de una experiencia de extensión universitaria by Peláez, María Paula, Roldán, Luciana

“…En dicho programa se realizan actividades dirigidas a niños, niñas y adolescentes de barrios periféricos de la localidad con los derechos humanos vulnerados. El objetivo principal es la inclusión de la población a través de actividades culturales descentralizadas de los espacios tradicionales de la ciudad mediante dispositivos lúdicos y artísticos como vehículos de promoción, producción, comunicación y bienestar integral. …”
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Integrando Sonrisas by Alí, Sofía, Ponce, Jorge, Fages, Elida, Gomez, Juan Manuel, Baiardi, Veronica, Malgor, Juan Jose, Jiménez, R.

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